2023/08/03   الكاتب : د. يحيي سعد البحوث المزجية هي البحوث التي يطلق عليها أسم البحوث المختلطة التي تجمع بين المنهج الكمي والمنهج الكيفي في بحث علمي واحد والذي يحقق أقصى سبل الاستفادة من دمج كلاً من المنهج الكمي والكيفي في دراسة واحدة

2023/06/12   الكاتب : حسين مشوح القطيش هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر برنامج تعليمي قائم على توظيف أدوات التفكير التفاعلية عبر الإنترنت في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مبحث العلوم لدى طلاب الصف العاشر الأساسي الأردن

2023/06/07   الكاتب : د. بدر الغامدي التعامل مع التوتر أثناء تقديم العروض أمام اللجنة أو الأشخاص من الأمور الهامة التي تدور في ذهن كثير من مقدمي العروض التقديمية والباحثين، حيث تتمتع العروض التقديمية بمجموعة من المهارات والتي يجب أن تتوافر في العارضين، والتي تتمثل في القدرات والقابليات التي تُمَكن الفرد من التفاعل مع الجمهور وعدم الإحساس بالتوتر وقلة الثقة بالنفس.

2023/04/15   الكاتب : د. ريم الأنصاري خطة البحث النوعي يحتاج الباحث عادةً قبل أن يبدأ في بحثه، سواء كان بحث درجة علمية (ماجستير أو دكتوراه) أو بحثاً مدعوماً مالياً، أن يقدم مقترحاً أو خطة للبحث، يوضح فيه عدداً من الأمور التي تمكن من سيقرأ هذا البحث من اتخاذ قرار مناسب بشأنه

2023/04/10   الكاتب : د. بدر الغامدي الملاحظة في البحث النوعي للملاحظة تاريخ عريق في العلوم الاجتماعية، ولها أهمية كبيرة في ابحث التربوي بشكل خاص، فكثير من المواقف التربوية تحتاج إلى أن يقوم الباحث بملاحظاتها في وضعها الطبيعي وتسجيل ما يرى ويسمع مما يجري فيها في الحياة اليومية الطبيعية

2023/04/04   الكاتب : د. ريم الأنصاري شرح برنامج البحوث النوعية MAXQDA يمكن للباحثين استخدام تحليل البيانات بمساعدة الكمبيوتر، لتسهيل مناهج البحث التقليدية. وذلك من خلال الاستعانة ببرنامج تحليل البحوث النوعية (MAXQDA). إذ يستخدم البرنامج في العديد من المجالات الأكاديمية، مثل علم الاجتماع، علم النفس، العلوم السياسية، الطب وعلوم التعليم،

2023/03/29   الكاتب : د. طارق العفيفي البيانات والمعلومات في البحث النوعي يهدف البحث النوعي إلى اكتشاف المعاني وتفسير الظواهر المرتبطة بها، وهذا يعتمد على جمع معلومات وبيانات شاملة وعميقة عن الظاهرة موضوع الدراسة

2023/03/28   الكاتب : د. ريم الأنصاري الأساليب الخمسة في البحث النوعي تهتم معظم كتب وأبحاث المنهج النوعي على أسلوب واحد مثل البحث الاثنوجرافي أو النظرية المؤسسة (المٌجذرة) من مناهج البحث وتحاول إقناع القراء بأهميته وقيمته العلمية

2023/03/07   الكاتب : حماده محمد سعيد بديوي الزيات فاعلية برنامج العلاج التفاعلي بين الطفل والوالدين لخفض اضطراب التلعثم في زيادة مهارات اللغة البرجماتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفع الأداء الوظيفي

2023/01/03   الكاتب : د. ريم الأنصاري التحليل الإحصائي في البحوث النوعية يوجد اختلاف كبير بين عملية التحليل الإحصائي في البحوث النوعية والتحليل الإحصائي في البحوث الكمية، فالبيانات المراد تحليلها في البحوث النوعية عبارة عن نصوص وليست أرقاماً.

2022/11/21   الكاتب : أحمد حلمي محمد أبو المجد   هدف البحث الى التعرف على أثر التفاعل بين نمطى المنظم التمهيدى(الثابت/ التفاعلى) والأسلوب المعرفى (الاندفاع/التروي) ببيئة تعلم الکترونية على تنمية مهارات انتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربية النوعية

2022/11/07   الكاتب : سيد شعبان عبدالعليم يونس هدف البحث الى قياس أثر التفاعل بين نمطي الانفوجرافيک التفاعلي ومستوى السعة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي لدى معلمي المرحلة الثانوية

2022/10/25   الكاتب : العنزي، شريفة مطيران علي عواد تصميم بيئة تعلم تشاركية قائمة على الدمج بين استراتيجية التعلم النشط وتطبيقات جوجل التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

2022/10/05   الكاتب : أبو سلطان، فادي فريد هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية الفيديو التفاعلي في تنمية الأداءات المهارية المركبة في كرة القدم لطلاب المرحلة الأساسية العليا.

2022/10/05   الكاتب : الدوسري، سعد بن عبد الله أثر استخدام الفيديو التفاعلي في التدريس على التحصيل العلمي في مقرر الحاسب الآلي للصف الأول الثانوي

2022/08/14   الكاتب : غضيب، أسماء نعيمة تمثلت أهمية البحث الحالي في كونه جاء نتيجة لما يدعو اًليه المجتمع في الوقت الحاضر إلى البحث عن أنسب الطرائق والنماذج التدريسية الحديثة لإيصال المعلومات للتلاميذ نظراً للزيادة الكبيرة في المعرفة والمفاهيم المتراكمة،

2022/07/30   الكاتب : محمد، شعبان حمدي طلب هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام التلميحات البصرية بالكثافتين (المرتفعة، المنخفضة) بالإنفوجرافيك التفاعلي في بيئة تعلم إلكتروني عبر الويب على تنمية الطلاقة الرقمية ومهارات إنتاج صفحات الويب التعليمية لدى طالبات المرحلة الإعدادية.

2022/07/16   الكاتب : محمود، يارا أحمد محب الدين هدف البحث الى التعرف على التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالكترونية (الموجهة/ التشاركية) في بيئة الفصل المقلوب وقياس أثر تفاعلهما على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالكتروني لدى طلاب الدراسات العليا.

2022/06/27   الكاتب : د. يحيى سعد البحث النوعي يقصد بالبحث النوعي إجراء دراسات بحثية تعتمد على الملاحظات الميدانية والمقابلات الشخصية للحصول على المعلومات والبيانات المطلوبة دون اللجوء إلى الاستخدامات الإحصائية

2022/06/07   الكاتب : د. طارق العفيفي الإحصاء الاستدلالي في البحث العلمي يعد علم الإحصاء الاستدلالي أحد فروع علم الإحصاء، ويعنى بدراسة العلاقات بين المتغيرات الخاصة بالبحث أو الدراسة، مع التركيز على النتائج التي تنتج عن العمليات الإحصائية في الإحصاء الوصفي.

2022/05/26   الكاتب : فريدة بن عمروش نهدف من خلال هذه الدراسة التعرف على الدور الذي يمکن ان يقوم به الاعلام الاذاعي المحلي في التوعية من مخاطر فيروس کورونا المستجد

2022/05/05   الكاتب : إيمان أحمد عبدالله أحمد هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر استخدام روبوتات الدرشة التفاعلية وتطبيق Microsoft Teams  في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية، لدى طلاب تکنولوجيا التعليم،

2022/02/26   الكاتب : صيدا قفطان عبدالعزيز هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلیة استخدام السبورة التفاعلیة فی تحسین المهارات الاجتماعیة لذوی الاعاقة العقلیة البسیطة من وجهة نظر المعلمین, وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجریبی

2022/01/08   الكاتب : د. بدر الغامدي اسْتراتِيجيَّة المحاضرة (الإلقاء)، استراتيجية المحاضرة الالكترونية ،استراتيجية المحاضرة التفاعلية ،استراتيجية المحاضرة المعدلة، استراتيجية المحاضرة pdf، استراتيجية المحاضرة والمناقشة ،استراتيجية المحاضرة النشطة ،استراتيجية المحاضرة المطورة ،مميزات استراتيجية المحاضرة ،مفهوم استراتيجية المحاضرة

2022/01/01   الكاتب : أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة التعليم العام، طلبة التعليم العام ، خرائط التفكير التفاعلية ،الدراسات الإجتماعية والوطنية، السعودية، ملخص بحث علمي جاهز pdf ، رسالة علمية غير منشورة ،بحوث pdf ،بحوث علمية pdf ،بحوث علمية ،ملخص بحث علمي جاهز ،بحوث جاهزة في علم الاجتماع pdf، بحوث جاهزة في علم الاجتماعpdf ،بحوث اجتماعية جاهزة pdf ، بحوث في علم الاجتماع ، pdf رسالة علمية غير منشورة، المراجع العربية ،المراجع الأجنبية،توفير المراجعpdf ،الدراسات العربيةpdf ،الدراسات الأجنبيةpdf ، مراجع عربيةpdf ، مراجع أجنبية pdf،كيفية كتابة المراجع العربية،اطار نظري جاهز،استعراض الدراسات السابقة ،توفير مراجع

2021/11/27   الكاتب : حمود الشمري درجة امتلاک معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف السبورة التفاعلية في التدريس واتجاهاتهم نحو استخدامها في دولة الإمارات العربية المتحدة

2021/11/21   الكاتب : حمود الشمري دراسة واقع استخدام الکتاب التفاعلي في تعليم اللغة الإنجليزية ومعوقات استخدامه

2021/10/28   الكاتب : د. يحيى سعد تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلکترون (التفاعلي- التعاوني-التکاملي) على مستوى التذکر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية

2021/10/03   الكاتب : حمود الشمري عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في السبورة التفاعلية ، رسائل ماجستير ودكتوراه في السبورة التفاعلية

  الكاتب : دراسة العمري (العمري، 2013) بعنوان: " أثر استخدام الأنشطة التفاعلية المدعمة بالوسائط المتعددة في التعليم عن بعد على التحصيل لدى طالبات كلية التربية بجامعة طيبة "

  الكاتب : د. يحيي سعد هدفت هذه الدراسة إلى دراسة الأنشطة التعليمية التي يتم استخدامها لتعزيز تفاعلات الدورة التدريبية عبر الإنترنت، وتجارب وتفضيلات المتعلم لهذه الأنشطة، وقد تكون مجتمع الدراسة من طلاب ماجستير إدارة الأعمال

  الكاتب : د. يحيي سعد دراسة اليامي Al-Yami, 2008 بعنوان فاعلية الأنشطة التفاعلية المساندة في تنمية مهارات الاستيعاب السمعي للغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السادس في المدارس الابتدائية في جدة

  الكاتب : د. يحيي سعد دراسة جياسالا (Jeyasala, 2014) بعنوان: مقدمة للممارسة: الأنشطة التفاعلية من أجل التواصل الفعال في اللغة الإنجليزية

  الكاتب : دراسة جون وآخرين June et al, 2014 بعنوان تقييم استخدام مقاطع فيديو اليوتيوب والأنشطة التفاعلية باعتبارها محفز للتفكير الناقد لدى طلاب التعليم العالي: بحث إجرائي

  الكاتب : دراسة إروماسوفا وآخرين 2016 بعنوان: " استخدام الأساليب التفاعلية في العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي " هدفت هذه الدراسة إلى دراسة استخدام الأساليب التفاعلية في العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي وخاصةً جامعة ولاية سخالين، وقد تكون مجتمع الدراسة من الطلاب الجامعيين وهيئة التدريس، أما عينة الدراسة فقد اشتملت على (43) فرد، وقد استخدم الباحث المنهج الكمي القائم على تطبيق الأساليب التفاعلية على مجموعة من هيئة التدريس والطلاب