طلب خدمة
استفسار
×

المدونة

أحدث المقالات

مدى توافر المعايير العالمية في مختبرات الكيمياء في الجامعات الأردنية

2023/10/09   الكاتب : رهف هشام أبو الرب هدفت الدراسة إلى تحديد مدى توافر المعايير العالمية في مختبرات الكيمياء في الجامعات الأردنية، وإلى الكشف عن أثر متغير الوظيفة على درجة تقدير أفراد العينة
التفاصيل عدد المشاهدات (387)

أخلاقيات البحث العلمي

2023/09/18   الكاتب : د. ريم الأنصاري أخلاقيات البحث العلمي يعد التحلي بأخلاقيات البحث العلمي مدخلاً هاماً لتحقيق جودة البحث العلمي في عالمنا العربي وفي العالم أجمع، حيث إن أخلاقيات البحث العلمي مسؤولية عظيمة لا تقع على عاتق الباحث وحسب، بل إنها تمتد لتشمل المشرف الأكاديمي ومؤسسات البحث العلمي، وحتى المجلات والدوريات العلمية.
التفاصيل عدد المشاهدات (3123)

أهم المعايير الواجب توافرها في الناقد العلمي

2023/04/11   الكاتب : د. يحيى سعد أهم المعايير الواجب توافرها في الناقد العلمي هناك عدة معايير يجب توافرها في القائم على عملية النقد العلمية، حيث يعد أرقى العلماء، هو القادر على النقد العلمي من خلال استخدام الأسس العلمية الرصينة المتعارف عليها والثابتة لدى المجتمع العلمي
التفاصيل عدد المشاهدات (881)

فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباکTPACK في ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات لتنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الالکتروني لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية

2023/03/19   الكاتب : وائل صلاح محمد سيد فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباکTPACK في ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات لتنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الالکتروني لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية
التفاصيل عدد المشاهدات (542)

تنمية بعض مهارات إدارة الفصل اللازمة لمعلمي المرحلة الأولى من التعليم الأساسي على ضوء المعايير القومية للمعلم

2023/02/16   الكاتب : حسين علي أحمد علي عوض هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المهارات اللازمة لمعلمي المرحلة الأولى من التعليم الأساسي لتنمية مهارات إدارة الفصل لديهم على ضوء المعايير القومية
التفاصيل عدد المشاهدات (553)

الأمانة العلمية في البحث العلمي

2023/02/06   الكاتب : د. طارق العفيفي الأمانة العلمية في البحث العلمي توجد العديد من مظاهر السرقة الأدبية والفكرية في كثير من البحوث العلمي ويرجع ذلك إلى عدم تحلي الباحث بصفة الأمانة العلمية في البحث العلمي
التفاصيل عدد المشاهدات (9880)

جودة البحث العلمي: المعايير، المتطلبات، المعوقات، والإجراءات التطويرية من وجهة نظر الباحثين (دراسة نوعية باستخدام النظرية المجذرة)

2023/01/06   الكاتب : بشرى إسماعيل أحمد أرنوط هدف البحث الحالي إلى الکشف عن معايير جودة البحوث العلمية ومتطلباتها ومعوقاتها والإجراءات التطويرية لمستوى جودة البحوث من وجهة نظر الباحثين.
التفاصيل عدد المشاهدات (738)

قارن بين البحث النظري والبحث التطبيقي

2023/01/04   الكاتب : د. بدر الغامدي قارن بين البحث النظري والبحث التطبيقي والبحوث العلمية تنقسم إجمالاً إلى قسمين أساسيين هما البحوث العلمية النظرية، والبحوث النظرية التطبيقية
التفاصيل عدد المشاهدات (3637)

دور لجان المراجعة الأخلاقية بالجامعات في مراقبة وضبط نزاهة الباحثين والتزامهم بالمعايير الأخلاقية للبحث العلمي

2022/12/31   الكاتب : بشرى إسماعيل أحمد أرنوط يناقش هذا البحث أهمية لجنة مراجعة الأخلاقيات IRBS بالجامعات ودورها في مراقبة وضبط نزاهة الباحثين والتزامهم بالمعايير الأخلاقية للبحث العلمي اثناء قيامهم بإجراءات البحوث العلمية بمختلف تصميماتها الکمية، النوعية، والمختلطة.
التفاصيل عدد المشاهدات (563)

دور المشرفين التربويين في تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية

2022/12/27   الكاتب : محمد رده بريک الصبحي هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع إسهام المشرفين التربويين في تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية
التفاصيل عدد المشاهدات (565)

تقويم مواقع الإنترنت لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء المعايير التربوية والفنية للتعليم الإلکتروني عن بعد

2022/12/27   الكاتب : عبدالعال عبدالله السيد يُعد الإنترنت من أهم الإنجازات التکنولوجية التي يشهدها العصر الحالي فهي تخدم الإنسانية بقوة انتشارها واتساعها وکفاءة تقديمها للمعلومات، کما تزداد وتتعاظم أهميتها في المجال التربوي، لقدرتها على توفير بيئة تعلم ثرية خاصة بعد أن بدأت تأخذ مکانها في المؤسسات التعليمية للمساعدة في الشرح والإيضاح، کما تعتبر وسيلة لنقل وتبادل الآراء والأفکار والتفاعل مع العالم الخارجي وساحة للأنشطة التعليمية الهادفة.
التفاصيل عدد المشاهدات (518)

تَصور مُقترح لتطوير برنامج إعداد معلمات اللغة العربية بجامعة الملک فيصل في ضوء المعايير المعاصرة

2022/12/17   الكاتب : إيمان عبد العزيز الدوغان يسعى البحث إلى التعرف على واقع الجانب التربوي في برنامج إعداد معلمات اللغة العربية بجامعة الملک فيصل في ضوء المعايير المعاصرة، وبناء تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد معلمات اللغة العربية بجامعة الملک فيصل
التفاصيل عدد المشاهدات (601)

تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الإلكترونية في ضوء المعايير المقترحة لتصميم وإنتاج الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي

2022/08/06   الكاتب : الفايز، سمر تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الإلكترونية في ضوء المعايير المقترحة لتصميم وإنتاج الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي
التفاصيل عدد المشاهدات (755)

تصميم مقرّر للتقويم التربوي في ضوء معايير (Quality Matters) وفاعليته في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود

2022/07/30   الكاتب : الحسين، أحمد بن محمد بن سعد هدفت هذه الدراسة إلى تصميم مقرّر إلكترونيّ للتقويم التربويّ في ضوء معايير كواليتي ماترز Quality Matters، وقياس فاعليّته في تنمية مهارات التقويم الإلكترونيّ لدى (42) طالبة من طالبات كلّيّة التربية بجامعة الملك سعود
التفاصيل عدد المشاهدات (525)

واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير والمسارات المهنية للمعلمين

2022/04/28   الكاتب : محمد بن مسحل هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الممارسة المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير المسارات المهنية للمعلمين
التفاصيل عدد المشاهدات (603)

الإحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في مدينة تبوك في ضوء متطلبات تحقيق المعايير المهنية المعاصرة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين

2022/04/28   الكاتب : زايد مطيران. هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في مدينة تبوك في ضوء المعايير المهنية المعاصرة من وجهة نظرهم ووجهة نظر المشرفين التربويين خلال العام الدراسي 1438-1439هـ.
التفاصيل عدد المشاهدات (652)

مدى تطابق المواصفات الفنية في منهاج الكفايات للصف الثاني الابتدائي بدولة الكويت مع المعايير العالمية من وجهة نظر معلمات العلوم

2022/04/14   الكاتب : Bushra Habbad Althafeeri مدى تطابق المواصفات الفنية في منهاج الكفايات للصف الثاني الابتدائي بدولة الكويت مع المعايير العالمية من وجهة نظر معلمات العلوم
التفاصيل عدد المشاهدات (730)

واقع برنامج إعداد معلمي التربية البدنية بجامعة الملك سعود في ضوء المعايير المهنية الوطنية للمعلمين

2022/01/26   الكاتب : مشعان بن زبن يعد المعلم أحد الركائز الأساسية في العملية التعليمية إضافة إلى المحتوى العلمي والطالب، فهو الميسر للعملية التعليمية
التفاصيل عدد المشاهدات (1010)

دراسة تقويمية لمقررات التقويم التربوي في كليات التربية في ضوء المعايير الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية

2022/01/20   الكاتب : عبدالله بن صالح التقويم التربوي ،المناهج الدراسية ،التعليم الجامعى ، المعايير الوطنية للمعلمين ، التنمية المهنية ، كليات التربية ، السعودية، ملخص بحث علمي جاهز pdf ، رسالة علمية غير منشورة ،بحوث pdf ،بحوث علمية pdf ،بحوث علمية ،ملخص بحث علمي جاهز ،بحوث جاهزة في علم الاجتماع pdf، بحوث جاهزة في علم الاجتماعpdf ،بحوث اجتماعية جاهزة pdf ، بحوث في علم الاجتماع ، pdf رسالة علمية غير منشورة، المراجع العربية ،المراجع الأجنبية،توفير المراجعpdf ،الدراسات العربيةpdf ،الدراسات الأجنبيةpdf ، مراجع عربيةpdf ، مراجع أجنبية pdf،كيفية كتابة المراجع العربية،اطار نظري جاهز،استعراض الدراسات السابقة ،توفير مراجع
التفاصيل عدد المشاهدات (1057)

تأثير استخدام برنامج قائم على احتياجات التلاميذ في ضوء المعايير القومية للغة الإنجليزية

2022/01/19   الكاتب : محمد جابر التعليم الابتدائي ، تدريس اللغة الإنجليزية ، القواعد النحوية ، مهارات الكتابة ، استراتيجيات التدريس ، احتياجات الطلبة، المعايير القومية للغة الإنجليزية،ملخص بحث علمي جاهز pdf ، رسالة علمية غير منشورة ،بحوث pdf ،بحوث علمية pdf ،بحوث علمية ،ملخص بحث علمي جاهز ،بحوث جاهزة في علم الاجتماع pdf، بحوث جاهزة في علم الاجتماعpdf ،بحوث اجتماعية جاهزة pdf ، بحوث في علم الاجتماع ، pdf رسالة علمية غير منشورة، المراجع العربية ،المراجع الأجنبية،توفير المراجعpdf ،الدراسات العربيةpdf ،الدراسات الأجنبيةpdf ، مراجع عربيةpdf ، مراجع أجنبية pdf،كيفية كتابة المراجع العربية،اطار نظري جاهز،استعراض الدراسات السابقة ،توفير مراجع
التفاصيل عدد المشاهدات (734)

تقديم محتوى كتب الرياضيات المدرسية للصفوف الدنيا بالمملكة السعودية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM

2022/01/03   الكاتب : سناء بنت صالح بن محمد الكتب المدرسية ، مناهج الرياضيات ، المعايير التربوية ، المعايير الأمريكية ، السعودية،ملخص بحث علمي جاهز pdf ، رسالة علمية غير منشورة ،بحوث pdf ،بحوث علمية pdf ،بحوث علمية ،ملخص بحث علمي جاهز ،بحوث جاهزة في علم الاجتماع pdf، بحوث جاهزة في علم الاجتماعpdf ،بحوث اجتماعية جاهزة pdf ، بحوث في علم الاجتماع ، pdf رسالة علمية غير منشورة، المراجع العربية ،المراجع الأجنبية،توفير المراجعpdf ،الدراسات العربيةpdf ،الدراسات الأجنبيةpdf ، مراجع عربيةpdf ، مراجع أجنبية pdf،كيفية كتابة المراجع العربية،اطار نظري جاهز،استعراض الدراسات السابقة ،توفير مراجع
التفاصيل عدد المشاهدات (1187)

واقع المعايير المتبعة في اختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس pdf 

2021/08/30   الكاتب : د. يحيى الحربي واقع المعايير المتبعة في اختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس pdf 
التفاصيل عدد المشاهدات (649)

مفهوم المعايير في البحث العلمي

  الكاتب : معايير علم النفس تتمتع بتحديدها لبعض النقاط الهامة التي يجدر السير وفقها، تلك المعايير تحتي عناصر مثل القياس والتقييم، ويعتبر كل من القياس والتقييم في التربية وعلم النفس مجال تعترضه عدة صعوبات أهمها أن الكثير من الصفات الإنسانية ليست خاضعة للقياس بطريقة مباشرة ميسورة. في حين نجد أنه يسهل قياس الطول لأنه كمي ولأنه يزيد بوحدات منتظمة نسميها السنتيمترات وكذا الوزن والعمر الزمني. لذا فقد تناول المقال الحالي المعايير: تعريفها وأسباب الحاجة إليها.
التفاصيل عدد المشاهدات (11104)

إعداد البحث في صورته النهائية

  الكاتب : بعد انتهاء الباحث من تدوين مسودة بحثه شكلها النهائي، عليه أن يعد أصل البحث وهو نسخته أو نسخه المطبوعة بالطابعة (الآلة الكاتبة) التي سترسل للنشر. إذ لا يجوز إرسال أصل البحث للنشر مكتوبا باليد. ولو أرسله الباحث على تلك الصورة فان محرر المجلة سيهمله. لذا فقد عمد المقال الحالي إلى تسليط الضوء على خطوات إعداد أصل البحث بصورة دقيقة ومفصلة
التفاصيل عدد المشاهدات (9505)

الأقسام

أحدث المقالات

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada