طلب خدمة
×

التفاصيل

عناوين دراسات سابقة أجنبية حول تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين

تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها،  وهو ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت 
عناوين دراسات سابقة أجنبية حول تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين

 

أولاً: مهارات القرن الواحد والعشرين

العنوان باللغة الإنجليزية

العنوان مترجم

السنة

النوع

كامل/ ملخص

العينة

عدد الصفحات

 

تقييم العمق المتعلق بدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في بيئة التعلم الغنية بالتكنولوجيا PDF

2018

دكتوراه

كامل

معلمين

168

 

الاستعداد الوظيفي والمهني: تنظيم مهارات القرن الحادي والعشرين PDF

2018

دكتوراه

كامل

معلمين

230

 

دراسة متعلقة بتصورات معلمي المراحل التعليمية الأساسية فيما يتعلق بالكفاءة الذاتية لدى المعلم المرتبطة بتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين PDF

2018

دكتوراه

كامل

معلمين

203

 

العلاقة بين استخدام معلمي ما قبل الخدمة لمهارات القرن الحادي والعشرين لدى المتعلم ومهارات القرن الحادي والعشرين للمعلم PDF

2017

دورية علمية

كامل

معلمي ما قبل الخدمة

25

 

تصورات القيادات الأكاديمية والمؤسسات الصناعية فيما يتعلق بمهارات القرن الحادي والعشرين: دراسة استكشافية PDF

2017

دكتوراه

كامل

قيادات المؤسسات الأكاديمية والصناعية

225

 

تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب من خلال المشروع الموجه نحو التعلم القائم على المشكلات في البرنامج التعليمي المدمج للعلوم والتكنولوجيا  والرياضيات والهندسة PDF

2016

دورية علمية

كامل

طلاب

19

 

دراسة حالة متعلقة بالتنمية المهنية التضمينية الوظيفية من أجل تطبيق مهارات القرن الحادي والعشرين PDF

2016

دكتوراه

كامل

معلمين ومديري مدارس

239

 

تصورات مديري المدارس الابتدائية فيما يتعلق بمهارات القرن الحادي والعشرين جنوب شرق فيرجينيا PDF

2015

دكتوراه

كامل

مديري مدارس ابتدائية

87

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ثانياً: دور كليات التربية في إعداد المعلم

العنوان باللغة الإنجليزية

العنوان مترجم

السنة

النوع

كامل/ ملخص

العينة

عدد الصفحات

 

إعداد المعلمين: التوقعات والموقف الحالي في كليات التربية

2013

دورية علمية

كامل

المعلمين المحتملين في كليات التربية

16

 

العلاقة بين برامج إعداد معلمي ما قبل الخدمة في اللغة الإنجليزية، ووجهات نظرهم حول التدريس والسلوكيات التدريسية الواقعية الخاصة بهم (دراسة حالة)

2018

دورية علمية

كامل

معلمي ما قبل الخدمة

11

 

التجارب الحية لكونك عضو هيئة تدريس مساعد في برنامج إعداد المعلم في جامعة عامة

2018

دكتوراه

كامل

عضو هيئة تدريس جامعي مساعد

173

 

إعداد معلمي ما قبل الخدمة في العلوم في أوروبا: مقارنة برامج إعداد معلمي ما قبل الخدمة في بريطانيا وفرنسا وفنلندا وقبرص

2015

دورية علمية

كامل

دراسة تحليلية

18

 

إعداد معلمي ما قبل الخدمة: إستراتيجية المراجعة الخاصة بالكلية

2012

دورية علمية

كامل

دراسة تحليلية

9

 

برنامج إعداد تعليم المعلم في القرن الحادي والعشرين: أي طريق للمضي قدماً في كينيا؟

2015

دورية علمية

كامل

دراسة تحليلية

8

 

تأثيرات برنامج إعداد المعلم على أفكار معلمي ما قبل الخدمة في العلوم

2010

دورية علمية

كامل

معلمي ما قبل الخدمة

5

 

من كلية وندسور للمعلمين إلى كلية التربية، جامعة وندسور: قصة التغير المؤسسي

2018

ماجستير

كامل

دراسة تحليلية

151

 

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  السعودية  +966 560972772 - 00966555026526‬‬

المزيد
شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2017