2020/06/22
الكاتب : د. يحيى سعد
نظرية الجشطالت (نظرية الجشطالت - ماكس فريتمر)
سنتناول في هذا المقال
م البيان
1 مقدمة
2 مفهوم الجشطالت في علم النفس
2 مصطلحات عامة في نظرية الجشطالت، المدرسة المعرفية في علم النفس
3 آلية عمل الجشطالت، المدرسة المعرفية في علم النفس
3 المحاور الأساسية لنظرية الجشطالت، المدرسة المعرفية في علم النفس
4 الفروض التي قامت عليها نظرية الجشطالت، المدرسة المعرفية في علم النفس:
4 شروط التعلم بالاستبصار و عوامل حدوثه في نظرية الجشطالت
4 خصائص التعلم بالاستبصار في نظرية الجشطالت
5 مبادئ التعلم عند في نظرية الجشطالت، المدرسة المعرفية في علم النفس:
6 الخاتمة
7 المصادر
2020/06/21
الكاتب : د. يحيى سعد
تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العبية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين دراسات حديثة عن قياس جودة الخدمات التعليمية في المدارس الأهلية السعودية
2020/06/21
الكاتب : د. يحيى سعد
تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العبية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات العربية التي تناولت المسئولية الاجتماعية
2020/06/20
الكاتب : د. يحيى سعد
الألعاب التعليمية ورياض الأطفال
تعد الألعاب التعليمة واحدة من أرقى الوسائل المستخدمة في رفع مستوى الإدراك والتعلم والترفيه لدى الأطفال وخاصة فئة رياض الأطفال منهم. ولم تعد الألعاب التعليمية مجرد ألغاز وحكايات وكتابات وتصاميم والعاب يدوية ..الخ؛ بل تعدت ذلك كله في عصر التطور التكنولوجي. ففي مؤسسات رياض الأطفال تصمم الألعاب التعليمية من خلال خبراء ومختصين كونها بالغة التعدد والتنوع والتطور سواء من حيث المحتوى أو الأهداف المرجوة . ويتم توظيفها وفق أسس علمية لتلائم اختلاف القدرات العقلية والادراكية لهذه الفئة الهامة من الأطفال والتي تتميز بسرعة النمو العقلي والوجداني والجسماني والإدراكي الحسي.
وسنتناول في هذا المقال بشيء من التفصيل المحاور التالية :
م البيان
2 مقدمة
2 أهمية مرحلة رياض الأطفال :
3 أهمية الألعاب التعليمية للأطفال في رياض الأطفال
3 أهمية الألعاب التعليمية وفوائدها في مرحلة رياض الأطفال
4 مرحلة اللعب من السنة الأولى لعمر الطفل حتى وصوله الى رياض الأطفال
4 التعليم باستخدام الألعاب التعليمية
5 عيوب الالعاب التعليمية في رياض الأطفال
5 استراتيجية الألعاب التعليمية في رياض الأطفال
5 عناصر الألعاب التعليمية في رياض الأطفال
6 فوائد الألعاب التعليمية في مرحلة رياض الأطفال
6 أنواع الألعاب التعليمية اللغوية في رياض الأطفال
7 الخاتمة
7 المصادر
2020/06/13
الكاتب : د. يحيى سعد
تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العبية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات اجنبية حديثة حول القراءة التحليلية
2020/06/13
الكاتب : د. يحيى سعد
تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العبية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات عربية حديثة عن القراءة التحليلية
2020/06/08
الكاتب : د. يحيى سعد
مفهوم و أهمية القيادة الأكاديمية
تمهيد :
في ظل التطورات المتسارعة التي يمر بها العالم في وقتنا الحالي اتجهت أغلب الدول إلى الاهتمام بالتعليم العالي كونه الرافد الذي يمد المجتمع بحاجته من الكوادر البشرية المدربة القادرة على بناء المجتمع، ونظراً لكون عضو هيئة التدريس من أهم أركان التعليم العالي فقد برز الاهتمام بشكل جلي بالقيادات الأكاديمية في الجامعات حيث أشارت دراسة البدوي (2017، ص. 129) أن للقيادة الأكاديمية أهمية بالغة لأي مؤسسة سواء أكانت تعليمية أو غير تعليمية، فتنوع علاقاتها، وتأثير مخرجات التعليم على صورة المستقبل هي السبب الأهم في تلك الأهمية، فعلاقة السياسات التعليمية العليا تكون من خلال القيادات الأكاديمية، وترتبط بالمنفذين لكل المشاريع التعليمية، وتلتقي مباشرة مع محور العملية التعليمية، ولا تعمل بمعزل عن المجتمع الذي تخدمه.
فالقيادات الأكاديمية تتمثل في العمداء والوكلاء ورؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات السعودية ممن يمتلكون التأثير في بيئة العمل الأكاديمي (الرقب، 2018، ص. 299) ، حيث تلعب القيادات الأكاديمية دوراً فاعلاً في تنفيذ رؤية ورسالة الجامعات فتشير العلفي (2014، ص. 92) إلى أنه يتوقف نجاح قيادات الجامعات على تحقيق رؤية ورسالة الجامعات بما يتوافق مع المتغيرات العالمية المتسارعة، ويتطلب ذلك أن تكون هذه القيادات على درجة عالية من التأهيل والكفاءة.
وسنتناول في هذا المقال بمشيئة الله تعالى مفهوم و أهمية القيادة الأكاديمية من منظور أكاديمي وبرؤية علمية
2020/06/08
الكاتب : د. يحيى سعد
مقاييس التشتت في البحوث العلمية
مقدمة:
مقاييس التشتت، تعتبر مقاييس عددية تستخدم لقياس اختلاف أو تشتت البيانات عن المتوسط الحسابي . ومن الضرورة عند تحديد موضوع البحث أن نذكر أهمية مقاييس التشتت هي الطريقة الأفضل في حال وجود ضعف في تحديد المشكلة والمتمثلة في التصميم السيء للبحث، أو الاختيار الخاطيء لعينة الدراسة، أو القياس الضعيف أو الإعداد الغير دقيق للبيانات.
وعلى الباحث العلمي أن ينتبه في إجراءات البحث لأمور هامة وخاصة مقاييس التشتت للبيانات، كونها لها أهمية قصوى وتعتبر جزء من سلامة استخدام الأدوات البحثية ، وذات أهمية كبرى في وصف البيانات. وترتكز الأهمية هنا بسبب أن مقاييس النزعة المركزية والتي تشمل معايير الوسيط والمنوال والوسط الحسابي، لا تقدم للباحث الصورة الكاملة والحقيقية في توزيع البيانات. ومن الملاحظات في البحث العلمي، وجد أن طريقة مقاييس التشتت في البحث العلمي، أفضل وأدق وأقل تعقيدا من طريقة تحليل البيانات الاحصائي.
وسوف يتناول هذا المقال مقاييس التشتت في البحوث العلمية من وجهة نظر أكاديمية
من فضلك قم بتسجيل الدخول او تسجيل حساب جديد حتى تتمكن من التواصل معنا.
تسجيل دخول / حساب جديد
نبذة عنا
تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.
