طلب خدمة
استفسار
×

التفاصيل

ما هي استراتيجيات سكامبر؟

2025/03/21   الكاتب :د. بدر الغامدي
عدد المشاهدات(137)

ما هي استراتيجيات سكامبر وكيف تعمل؟

في عالم سريع التغير ومليء بالتحديات، لم يعد التفكير التقليدي كافيًا وحده لمواكبة المستجدات. نحن بحاجة إلى أدوات تفتح آفاق العقل وتحرّك عجلة الابتكار. وهنا يأتي دور استراتيجيات سكامبر، التي تُعتبر واحدة من أكثر الأدوات فعالية لتوليد الأفكار الإبداعية، سواء في التعليم أو ريادة الأعمال أو حتى الحياة اليومية. فإذا كنت معلّمًا، مدربًا، أو حتى طالبًا يتوق للتفكير بطريقة "خارج الصندوق"، فهذا المقال سيمنحك دليلًا شاملًا لتطبيق نموذج SCAMPER بخطوات عملية وأمثلة ملهمة.

ما هي استراتيجيات سكامبر؟

 

استراتيجيات سكامبر هي تقنية منظمة تُستخدم لتحفيز التفكير الإبداعي من خلال طرح مجموعة من الأسئلة الموجهة نحو التعديل والتغيير في الأفكار والمنتجات. تمثل كلمة SCAMPER اختصارًا لسبع أدوات ذهنية تبدأ بالأحرف:

  • S: الاستبدال (Substitute)
  • C: الدمج (Combine)
  • A: التكييف (Adapt)
  • M: التعديل (Modify)
  • P: الاستخدام لأغراض أخرى (Put to another use)
  • E: الإزالة (Eliminate)
  • R: العكس أو إعادة الترتيب (Reverse)

تمثل كل واحدة من هذه الأدوات زاوية جديدة للنظر إلى التحديات بطريقة أكثر إبداعًا.

 

"هل ترغب في التعرف على أنواع أخرى من الاختبارات في التعليم؟ اقرأ المزيد عن النظرية الحديثة في القياس لفهم كيفية تطوير أدوات القياس."

أصل نموذج سكامبر: من أين جاء؟

 

ابتكر نموذج SCAMPER الباحث الأمريكي "بوب إبرل" (Bob Eberle) في السبعينيات، الذي كان يرى أن الإبداع يمكن تعليمه مثل أي مهارة أخرى. اعتمد على أفكار سابقة من أليكس أوزبورن، أحد مؤسسي أسلوب العصف الذهني، ليبني طريقة مُهيكلة للتفكير. منذ ذلك الحين، أصبح SCAMPER يُستخدم في المؤسسات التعليمية والشركات الإبداعية حول العالم.


  "تُعد النظرية البنائية الوظيفية أحد أهم الأطر في علم الاجتماع. اكتشف كيف تفسر استقرار المجتمعات."

ما معنى اختصار SCAMPER؟

 

لنلقي نظرة تفصيلية على كل حرف من اختصار SCAMPER:

الرمز

المعنى

السؤال الإبداعي المرتبط

S

Substitute – استبدال

ما الذي يمكنني استبداله؟

C

Combine – دمج

هل يمكنني دمج هذا العنصر مع شيء آخر؟

A

Adapt – تكييف

هل يمكن تعديل الفكرة لتناسب سياقًا مختلفًا؟

M

Modify – تعديل

ماذا لو غيّرت الحجم أو الشكل أو اللون؟

P

Put to another use – استخدام آخر

هل يمكن استخدامه في وظيفة جديدة؟

E

Eliminate – إزالة

ما الذي يمكن الاستغناء عنه؟

R

Reverse – عكس أو إعادة ترتيب

ماذا لو غيّرت الترتيب أو نظرت من الجهة المعاكسة؟

خطوات استخدام استراتيجيات سكامبر


 

S = Substitute: الاستبدال

هل فكرت يومًا في استبدال مكون معين في منتجك ليصبح أكثر فاعلية أو توفيرًا؟ هذه الاستراتيجية تحثك على تغيير عنصر بأكمله لرؤية نتاج مختلف.

مثال تطبيقي:
في تصميم تطبيق تعليمي، يمكن استبدال النصوص الطويلة بفيديوهات تفاعلية. هذا التغيير البسيط قد يزيد من تفاعل المستخدمين بنسبة كبيرة.


C = Combine: الدمج

أحيانًا، الفكرة الجديدة لا تأتي من ابتكار شيء من لا شيء، بل من دمج شيئين موجودين.

مثال تطبيقي:
دمج لعبة تعليمية تعتمد على الواقع المعزز مع درس في الجغرافيا يُنتج تجربة لا تُنسى للطلاب.


A = Adapt: التكييف

التكيف هو استخدام فكرة موجودة في سياق جديد. كأن تأخذ تقنية من مجال مختلف وتوظفها لحل مشكلة جديدة.

مثال تطبيقي:
استخدام مفهوم "نظام النقاط" في تطبيقات الألعاب لتشجيع الطلاب على التعلم والمثابرة.


M = Modify: التعديل

تعديل الفكرة أو تضخيمها أو تقليصها قد يمنحها بُعدًا جديدًا.

مثال تطبيقي:
ما رأيك بتقليل مدة الحصص الدراسية وجعلها أكثر كثافة وتنوعًا؟ هذا التغيير قد يحسن من استيعاب الطلاب.


P = Put to another use: استخدام آخر

هل يمكن توظيف نفس الأداة أو المنتج لغرض مختلف تمامًا؟ التفكير بهذه الطريقة يولّد ابتكارات رائعة.

مثال تطبيقي:
تحويل أقلام الألوان غير المستخدمة إلى وحدات ديكور مبتكرة في حجرة الصف.


E = Eliminate: الإزالة

أحيانًا، "الأقل هو الأفضل". إزالة جزء من الفكرة قد يحسّنها بشكل ملحوظ.

مثال تطبيقي:
إلغاء واجهة تسجيل الدخول المعقدة في موقع تعليمي قد يُقلل من انسحاب المستخدمين الجدد.


R = Reverse: العكس أو إعادة الترتيب

هذه الاستراتيجية تدفعك لتغيير الاتجاه أو إعادة ترتيب الخطوات لمعرفة ما إذا كان هناك سيناريو أفضل.

مثال تطبيقي:
بدلًا من إعطاء الطالب الدرس ثم سؤاله، لماذا لا نبدأ بالسؤال ونطلب منه اكتشاف الإجابة؟

خطوات استخدام استراتيجيات سكامبر

أهداف نموذج سكامبر

 

يُعد نموذج سكامبر من الأدوات الإبداعية الموجّهة التي تهدف إلى تحفيز العقول على توليد الأفكار الجديدة وتطوير الحلول بطريقة منظمة. فيما يلي أبرز الأهداف التي يسعى إليها هذا النموذج:

  1. تحفيز التفكير الإبداعي المنهجي
    يوفّر نموذج سكامبر إطارًا منظمًا لطرح الأسئلة، مما يساعد على تجاوز التفكير التقليدي والدخول في مساحات غير مألوفة من الإبداع.

  2. تعزيز حل المشكلات بطرق غير تقليدية
    من خلال تحليل الفكرة من زوايا متعددة (الاستبدال، الدمج، التعديل... إلخ)، يساعد النموذج على كشف حلول لم تكن واضحة سابقًا.

  3. كسر الجمود الذهني وتحفيز توليد الأفكار
    يُستخدم سكامبر كأداة فعالة في جلسات العصف الذهني لتجاوز حالات التوقف الفكري التي تواجه الفرق أو الأفراد.

  4. تطوير المنتجات والخدمات بشكل مبتكر
    يمكن تطبيقه لتحسين منتج أو خدمة حالية عبر تعديل مكوناتها أو تقديمها بطريقة جديدة تلبي احتياجات المستخدمين بشكل أفضل.

  5. دعم التعلم التفاعلي داخل البيئة التعليمية
    يُستخدم النموذج كوسيلة لتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب، وتشجيعهم على المشاركة الفاعلة في الدروس والمشاريع.

  6. تحفيز التعاون والعمل الجماعي الإبداعي
    من خلال تطبيق الاستراتيجيات السبعة بشكل جماعي، يتم تعزيز بيئة العمل التعاونية، مما يثري الأفكار ويزيد من فعالية الفريق.


     

هل تعلم أن هناك العديد من الأساليب المعرفية التي تؤثر على عملية التعلم؟ اكتشف المزيد في الأساليب المعرفية في علم النفس."

كيف تُطبق استراتيجية SCAMPER في الفصول الدراسية؟

 

يُعد نموذج SCAMPER أداة رائعة في البيئة التعليمية، حيث يفتح المجال للطلاب للتفكير الحر والإبداع. لتطبيقه في الصف الدراسي:

  • قدم لكل طالب أو مجموعة فكرة أو منتج.
  • وجّه الأسئلة السبع التي يمثلها النموذج، واحدة تلو الأخرى.
  • شجّع الطلاب على تدوين أكبر عدد ممكن من الأفكار، دون نقد أو تصفية.
  • ناقش الأفكار الناتجة وحدد الأفضل منها.
  • استخدم النماذج والرسوم لتوضيح التغييرات التي طرأت.

مثال عملي: يمكن استخدام SCAMPER لتطوير مشروع علوم أو إعادة تصميم منتج بيئي مبتكر.

 

  "هل تبحث عن دليل شامل في القياس النفسي؟ اقرأ النظرية الكلاسيكية في القياس لفهم الأسس التقليدية للتقييم."

استخدام SCAMPER في العصف الذهني

 

يُعتبر SCAMPER من أفضل الأساليب التي تُستخدم أثناء جلسات العصف الذهني. بدلًا من طرح أفكار عشوائية، يُوجّه SCAMPER الفريق نحو طرح أفكار بطريقة منهجية ومدروسة.

طريقة الاستخدام:

  • استخدم ورقة كبيرة أو سبورة لتدوين فكرة المشروع.
  • ناقش كل أداة من أدوات SCAMPER على حدة.
  • أطلب من كل فرد في الفريق المساهمة بفكرة واحدة على الأقل.
  • دمج الأفكار أو تطويرها للخروج بحلول مبتكرة.

 

  "لتحسين مهاراتك في اتخاذ القرار، اطلع على حل المشكلات في علم النفس وتعلم استراتيجيات عملية."

أمثلة على استخدام سكامبر في الحياة اليومية

 

لا تحتاج أن تكون مبتكرًا تقنيًا لتستخدم SCAMPER. هذه الاستراتيجيات مفيدة حتى في المواقف اليومية:

  • الطهي: استبدال مكون في وصفة بطعام صحي آخر.
  • الديكور: دمج عناصر بسيطة لصنع قطع فنية.
  • إدارة الوقت: حذف أو عكس روتين يومي غير فعّال.

  "إذا كنت مهتمًا بفهم كيفية عمل العقل البشري، فإن مقال علم النفس المعرفي يقدم نظرة شاملة على التفكير والإدراك."

الفرق بين التفكير التقليدي والإبداعي باستخدام سكامبر

 

النوع

التفكير التقليدي

التفكير باستخدام سكامبر

المنهج

خطي وثابت

مرن ومتعدد الاتجاهات

النتيجة

أفكار محدودة

أفكار غير محدودة

التركيز

الحلول المعتادة

حلول جديدة وغير مألوفة

 

أدوات يمكن استخدامها مع نموذج SCAMPER

 

لزيادة فعالية تطبيق SCAMPER، يمكن استخدام الأدوات التالية:

  • الخرائط الذهنية (Mind Maps): لتوضيح العلاقات بين الأفكار.
  • برامج توليد الأفكار مثل Miro أو Coggle
  • البطاقات التعليمية: تحتوي كل بطاقة على أداة من أدوات SCAMPER وأسئلة متعلقة بها.

 

  "اكتشف كيف يمكن للنظريات السكانية أن تفسر تغيرات المجتمع في مقال النظريات السكانية في علم الديموغرافيا."

الخاتمة

 

لقد تعرّفنا في هذا المقال على ما هي استراتيجيات سكامبر وكيف يمكن أن تصبح أداة فعّالة بين يديك لتوليد أفكار مبتكرة وحلول غير تقليدية. سواء كنت معلّمًا، مدربًا، أو رائد أعمال، فإن SCAMPER يمنحك إطارًا ذهنيًا يدفعك لتوسيع مداركك وتحويل الأفكار إلى إنجازات واقعية. جربه اليوم، وراقب كيف يتغير تفكيرك وتُولد أفكارك بشكل لم تعهده من قبل!

الخاتمة

استراتيجية سكامبر في التدريس pdf

يمكنك الآن الحصول على نسخة PDF من استراتيجية سكامبر في التدريس، والتي ستساعدك في التعرف على المزيد من التفاصيل حول كيفية تطبيقها في العملية التعليمية. لتحميل الكتاب، ما عليك سوى الضغط على الرابط المتاح.

 

 

المراجع

يمكنك الحصول على جميع المعلومات المتعلقة باستراتيجية: سكامبر في التدريس من خلال : SCAMPER strategy in teaching PDF

 

ما هو SCAMPER؟ SCAMPER

  • SCAMPER هو نموذج لتوليد الأفكار الإبداعية يعتمد على سبع استراتيجيات تُحفّز التفكير خارج الصندوق.
  • هل يمكن استخدام SCAMPER في العمل؟

  • بالتأكيد، يمكن استخدامه في تطوير المنتجات، الحملات الإعلانية، إدارة الفرق والمزيد.
  • كم من الوقت يستغرق تطبيقه؟

  • يتراوح بين 15 دقيقة وساعة حسب تعقيد الفكرة وعدد المشاركين.
  • ما الفرق بين SCAMPER والعصف الذهني؟

  • العصف الذهني غير موجه بينما SCAMPER منظم ويعتمد على أسئلة محددة.
  • التعليقات


    الأقسام

    أحدث المقالات

    الأكثر مشاهدة

    خدمات المركز

    نبذة عنا

    تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

    اتصل بنا

    فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

    فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

    فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

    شارك:

    عضو فى

    معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

    دفع آمن من خلال

    Visa Mastercard Myfatoorah Mada