على الرغم من اختلاف المجالات العلمية التي تضمنها الأوراق البحثية إلا أن هناك مجموعة من العناصر والمكونات الرئيسية للورقة البحثية والتي تتمثل في الآتي:
أولاً: استيعاب وفهم مشكلة الدراسة :
من الضروري أن يتم اختيار مشكلة معينة أو مسألة ذات أهمية وفائدة يمكن أن يستفيد منها الباحث من خلال دراستها أو البحث عنها ومن ثم محاولة إيجاد الحلول والأحكام المنطقية لها، لذلك من الضروري أن يتجنب الباحث البحث حول الحقائق الثابتة أو المواضيع العامة، وأن يقوم بعرض الفكرة البحثية على المشرف الرئيسي له وأن يفهم جيداً النقاط الرئيسية التي سوف يتناولها بالبحث والدراسة وأن يقوم بعمل قائمة نقطية لها، وعند الانتهاء من نقطة محددة يراجع القائمة، ويضع حول النقطة علامة تشير إلى الانتهاء منها حتى يكون لدى الباحث في نهاية المطاف ورقة بحثية مكتملة العناصر. كيفية اختيار النقطة أو المشكلة البحثية:
يقوم الباحث باختيار المشكلة البحثية إذا كانت تتوافر فيها بعض المعايير الآتية:
- التأكد من وضوح الهدف من اختيار المشكلة البحثية.
- مناسبة المشكلة البحثية لإمكانية إنجازها في الوقت المحدد لها.
- ضرورة أن تتعلق وترتبط المشكلة أو النقطة البحثية بالتخصص الذي قام الباحث بدراسته.
- مدى توافر المعلومات والمصادر والمراجع والدراسات السابقة حولها.
- معرفة الكيفية التي يتم من خلالها إنجاز المشكلة أو النقطة البحثية.
- توفر المكان الذي يتم تطبيق فيه النقطة البحثية.
ثانياً: اختيار موضوع الورقة البحثية :
هناك العديد من الطرق لتوليد فكرة لورقة بحثية، بدءًا من العصف الذهني باستخدام القلم والورقة إلى التحدث مع زميل طالب أو أستاذ، ويمكن تجربة الكتابة الحرة، والتي تتضمن تناول موضوع واسع والكتابة باستمرار لمدة دقيقتين أو ثلاث دقائق لتحديد أي شيء ذي صلة قد يكون مثيرًا للاهتمام.
كما يمكن أيضًا الحصول على الإلهام من الأبحاث الأخرى. غالبًا ما تتضمن أقسام المناقشة أو التوصيات في الأوراق البحثية أفكارًا لموضوعات محددة أخرى تتطلب مزيدًا من الفحص.
بمجرد أن يكون هناك مجال موضوع واسع ، يقوم الباحث بتضييقه لاختيار موضوع يثير اهتمامه، ويلبي معايير مهمته، ويمكن البحث فيه واستهداف الأفكار الأصيلة.
ثالثاً: عمل بحث مبدأي حول الموضوع :
وذلك من خلال قيام الباحث بتدوين أي مناقشات تبدو مهمة للموضوع ، ومحاولة إيجاد مشكلة يمكنه تركيز ورقته عليها. استخدم مجموعة متنوعة من المصادر ، بما في ذلك المجلات والكتب والمواقع الموثوقة ، لضمان عدم تفويت أي شيء صارخ.
لا يمكن للباحث الاكتفاء بالأفكار التي تتدور في ذهنه فحسب، بل يجب على الباحث البحث في مصار قد تتعارض مع وجهة نظره، وأن يقوم بطرح بعض الأسئلة في هذه الجزئية مثل:
- هل هناك أي شيء يبدو أن الناس يتغاضون عنه في المصادر ؟
- هل هناك أي مناقشات ساخنة يمكن للباحث معالجتها؟
- هل لدى الباحث رأي فريد في موضوع الورقة البحثية؟
- هل كانت هناك بعض التطورات الأخيرة التي تعتمد على البحث الموجود؟
في هذه المرحلة ، قد يجد الباحث أنه من المفيد صياغة بعض الأسئلة البحثية للمساعدة في إرشاده. لكتابة الأسئلة البحثية.
رابعاً: كتابة ملخص عن الورقة البحثية :
ملخص الورقة البحثية هو بيان للعناصر الرئيسية الخاصة بالورقة البحثية - فهو يحدد الغرض من الورقة البحثية وموقعها. إذا بدأ الباحث بسؤال بحث ، فيجب أن يجيب ملخص الورقة البحثية عليه. يجب أن تُظهر أيضًا الأدلة والأسلوب والمنهج الذي سيتبعه الباحث لدعم هذه الإجابة.
يجب أن يكون الملخص موجزًا ومثيرًا للجدل ومتماسكًا. هذا يعني أنه يجب أن يلخص الباحث الورقة البحثية بإيجاز، وعرض النقاط الرئيسية بأسلوب موجز ومرتبط بجميع جوانب الورقة البحثية.
خامساً: القيام بإنشاء مخطط بحثي :
مخطط الورقة البحثية هو في الأساس قائمة بالموضوعات والحجج والأدلة الرئيسية التي يريد الباحث تضمينها، مقسمة إلى أقسام تحتوي على عناوين، حتى تعرف تقريبًا كيف ستبدو الورقة قبل البدء في الكتابة، كما يمكن أن يساعد مخطط الهيكل في جعل عملية الكتابة أكثر فاعلية ، لذا فإن الأمر يستحق تخصيص بعض الوقت لإنشاء واحدة.
سادساً: كتابة المسودة الأولى لورقة البحث :
لن تكون المسودة الأولى مثالية - يمكنك تحسينها لاحقًا. إن أولويات الباحث في هذه المرحلة هي كما يلي:
- الحفاظ على الزخم إلى الأمام - اكتب الآن ، ثم أكمل لاحقًا.
- الانتباه إلى التنظيم الواضح والترتيب المنطقي للفقرات والجمل ، مما سيساعد الباحث كثيراً عندما يصل إلى المسودة الثانية.
- التعبير عن أفكار الباحث بأكبر قدر ممكن من الوضوح ، حتى يعرف ما كان يحاول قوله عندما يعود إلى النص.
- لا يحتاج الباحث إلى أن يبدأ بكتابة المقدمة، يجب على الباحث البدء من حيث يشغر أنه أكثر طبيعية بالنسبة له ويفضل البعض إنهاء الأقسام الأكثر صعوبة أولاً ، بينما يختار البعض الآخر البدء بالجزء الأسهل. وإذا قام الباحث بإنشاء مخطط تفصيلي ، فيمكنه استخدامه كخريطة أثناء العمل.
- تجنب حذف مقاطع كبيرة من النص. إذا ظهر للباحث أنه لا يحب شيئًا ما كتبه أو وجد أنه غير مناسب تمامًا ، فيقوم بنقله إلى مستند مختلف ، ولكن لا يفقده تمامًا - فإنه لا يعرف أبدًا ما إذا كان قد يكون مفيدًا في وقت لاح أم لا.
- الفقرات هي الأعمدة الأساسية لأوراق البحث، ويجب أن يركز كل واحد على ادعاء أو فكرة واحدة تساعد في إنشاء الحجة أو الغرض العام من الورقة.
- الاقتباس من المصادر والمراجع من المهم أيضًا أن بتبع الباحث الاقتباسات في هذه المرحلة لتجنب الانتحال العرضي والالتزام بأخلاقيات البحث. ففي كل مرة يستخدم الباحث فيها مصدرًا ، تأكد من تدوين ملاحظات حول مصدر المعلومات.
سابعاً: كتابة المقدمة :
يجب أن تتناول مقدمة الورقة البحثية ثلاثة أسئلة: ماذا ولماذا وكيف؟ بعد الانتهاء من المقدمة، يجب أن يعرف القارئ موضوع الورقة ، ولماذا تستحق القراءة ، وكيف سيقوم الباحث بتناول الموضوع ودراسته.
ماذا؟ كن محددًا بشأن موضوع الورقة، وقدم الخلفية ، وحدد المصطلحات أو المفاهيم الأساسية.
لماذا ا؟ هذا هو الجزء الأكثر أهمية ، ولكنه أيضًا الجزء الأكثر صعوبة من المقدمة. حاول تقديم إجابات مختصرة على الأسئلة التالية: ما هي المعرفة أو الفكرة الجديدة التي تقدمها؟ ما هي القضايا الهامة التي تساعد ورقتك البحثية في تحديدها أو الإجابة عليها؟
كيف؟ للسماح للقارئ بمعرفة ما يمكن توقعه من بقية الورقة البحثية، يجب أن تتضمن المقدمة "خريطة" لما سيتم مناقشته ، مع عرض موجز للعناصر الرئيسية للورقة بترتيب زمني.
ثامناً: كتابة محتوى الورقة البحثية بطريقة جيدة :
يتمثل الصراع الرئيسي الذي يواجهه معظم الكتاب في كيفية تنظيم المعلومات المقدمة في الورقة، وهذا أحد أسباب فائدة المخطط التفصيلي. ومع ذلك ، تذكر أن المخطط هو مجرد دليل ، وعند الكتابة ، يمكنك أن تكون مرنًا مع الترتيب الذي يتم به تقديم المعلومات والحجج، كما يجب على الباحث أن ينتبه للفقرات التي يبدو أنها تغطي نفس الأشياء. إذا كانت هناك فقرتان تناقشان شيئًا مشابهًا، فيجب أن تتناول هذا الموضوع بطرق مختلفة. بهدف إنشاء انتقالات سلسة بين الجمل والفقرات والأقسام.
تاسعاً: كتابة النتائج ومناقشتها :
تم تصميم استنتاج ورقة البحث لمساعدة القارئ على الوصول إلى الهدف من الورقة البحثية، مما يمنحهم إحساسًا بالقيمة النهائية، ضرورة تتبع مسار الورقة البحثية، مع التركيز على كيفية تجتمع كل ذلك لإثبات صحة النتائج. امنح الورقة إحساسًا بالقيمة النهائية عن طريق التأكد من فهم القارئ لكيفية تسوية المشكلات التي أثيرت في المقدمة.
يمكن أيضًا مناقشة النتائج الأكثر عمومية، وتحديد ما تقدمه الورقة للطلاب المستقبليين في الموضوع، واقتراح أي أسئلة تثيرها مشكلة الورقة البحثية ولكنها لا تستطيع الإجابة عليها أو لا تحاول الإجابة عليها، كما يجب على الباحث تجنب الآتي:
- تقديم حججًا جديدة أو معلومات أساسية.
- شغل أي مساحة أكبر من اللازم
- ابدأ بعبارات المخزون التي تشير إلى أنك تنهي الورقة (على سبيل المثال ، "في الختام").
عاشراً: عملية المراجعة للورقة البحثية :
الهدف أثناء عملية المراجعة والتدقيق هو التأكد من أنك قد أكملت جميع المهام الضرورية، وأن الورقة مفصلة بشكل جيد قدر الإمكان، لذلك يجب على الباحث عند المراجعة الاهتمام بالآتي:
- التأكد من أن الورقة البحثية تكمل كل مهمة محددة في ورقة المهام الخاصة بالباحث.
- تحقق من التنظيم المنطقي وتدفق الفقرات.
- تحقق من الفقرات مقابل المقدمة والملخص.
- تحقق من محتوى كل فقرة ، وتأكد من أن كل جملة تساعد في دعم الموضوع بشكلٍ عام وخلو الورقة البحثية من المعلومات الزائدة الغير ضرورية أو ليس لها علاقة بالموضوع، والقيام بتحديد جميع المصطلحات التي قد لا يعرفها الجمهور والحرص على تعريفها.
بعد ذلك ، فكر في بنية الجملة والأخطاء النحوية واللغوية والتنسيق. تأكد من أنك استخدمت كلمات وعبارات انتقالية بشكل صحيح لإظهار الروابط بين أفكارك. ابحث عن الأخطاء الإملائية وقم بقص الكلمات غير الضرورية وتحقق من التناسق في جوانب مثل تنسيق العناوين والهجاء.