تشترك المعلومات في البحث النوعي في عدد من الخصائص سوف نتناول بالشح أهم هذه الخصائص كما يلي:
أولاً: الوصفية:
إن اغلب المعلومات في البحث النوعي معلومات وصفية إذ تتمثل في وصف ما يحدث في سياق البحث، فالباحث في مرحلة جمع المعلومات لا يبحث عن استنتاج الأسباب، ولا العلاقات بل يصف ويسجل ما يراه أماه أو ما يسمعه، وقد تشترك البحوث الكمية مع البحوث النوعية في الوصف، ولكن البحوث الكمية تركز على العدد في الوصف بينما تهتم البحوث النوعية على المعنى ونوعية المعلومة أكثر من عددها.
ثانياً: الباحث هو أداة الجمع:
يعتبر الباحث النوعي هو الذي يتولى بنفسه عملية جمع المعلومات ولا يعتمد على أداة معدة مسبقاً. وهذا يساعد الباحث على الفهم الأعمق للظاهرة والتقاط معلومات دقيقة ومهمة قد لا تستطيع أساليب جمع المعلومات الكمية الوصول إليها، ولذلك كان أسلوب الملاحظ المشارك أسلوباً أساسياً في البحث النوعي.
ثالثاً: عدم التنظيم:
من خصائص المعلومات في البحث النوعي كونها غالياً ما تكون غير منظمة، وذلك لأنها تجمع في السياق الطبيعي الذي تحدث فيه، وهذا يوجب على الباحث الدقة في التوثيق والبدء بترتيب بياناته من وقت مبكر، وقد يكون استخدام الحاسب الآلي مفيداً في ذلك خاصةً في البحوث الكبيرة.
رابعاً: الكثرة:
من خصائص البحث النوعي أنه يحتاج إلى كم كبير من البيانات والمعلومات، ففي البحث الكمي مثلاً قيد يكتفي الباحث بما يأتيه من المعلومات من خلال الاستبيان من عينة صغيرة لمجتمع الدراسة، لكن في البحث النوعي حتى في دراسة الحالة الواحدة يجب أن يكون هناك كم كبير من المعلومات عن هذه الحالة على شكل ملاحظة أو مقابلة أو وثائق، مكتوبة كانت أو مصورة، أو غير ذلك، حتى يتمكن الباحث أن يتم عملية التحليل ويتوصل إلى نتائج.
خامساً: العمق:
فلا يكفي أن تكون البيانات سطحية وانطباعات سريعة، بل يجب أن تشتمل على أسئلة عميقة تفصيلية وملاحظات مطولة حتى تكون مادة ثرية أثناء التحليل، وهذا يحصل عليه الباحث الخبير عادةً، وما لم تكن كذلك فسيجد الباحث نفسه غير قادر على التوصل إلى نتائج أو بناء نظرية، ولن يكون قادراً أيضاً على إثبات جديته في البحث.
سادساً: التنوع:
من خصائص المعلومات في البحث النوعي التنوع، بل كلما تنوعت المعلومات زادت قيمتها وقوتها، فالمعلومات تشمل أشياء مكتوبة، مثل السير الذاتية والمذكرات الشخصية والأشعار الفلكلورية، وكتابة المقابلات أو الملاحظات الميدانية الناتجة عن الملاحظة، وقد تشمل أشياء مرئية، سواء الأفلام المسجلة أو الصور الثابتة، أو مسموعة.
ولكي يتمكن الباحث النوعي من التعرف على الظاهرة موضوع الدراسة، ولكي يبني معنى متكاملاً عنها أو يخرج بنظرية تفسرها يحتاج إلى كم كبير ومتنوع من المعلومات، وهذا يتطلب أساليب تختلف عن الأساليب التي تستخدم عادةً في البحث الكمي، وفي المجمل فكل أسلوب يمكن أن يقدم معلومة يستفاد منها في تكوين المعنى أو بناء النظرية أو زيادة الفهم للظاهرة فيمكن أن يستفاد منه في جمع المعلومات في البحث النوعي.