في هذه الفقرة سوف نقوم بتوضيح مثال بسيط عن كيف تكتب خطة البحث بطريقة سهلة يمكن للباحثين بعد الاطلاع عليه الشروع في كتابة خطة البحث العلمي:
الصفحة الأولى من خطة البحث:
يجب أن تتضمن اسم الجامعة واسم القسم التابع له الباحث وفي المنتصف يتم تضمين عنوان البحث في وسط الصفحة ويليه مباشرةً اسم الباحث ثم يليه اسم المشرف الرئيسي على الرسالة.
المقدمة:
يتم كتابة مقدمة تمهيدية يعرض فيها الباحث أهمية موضوع دراسته والإضافة المعرفية التي سيضيفها للتخصص ومكانة بحثه من البحوث والدراسات السابقة.
أهمية البحث ومبرراته:
ذكر الباحث أهم الدوافع والأسباب التي دفعته لدراسة هذه المشكلة وأهميتها.
الانتقال إلى عرض الدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع البحث، والتي استطاع الباحث جمعها والاطلاع عليها وكتابتها بطريقة موجزة.
على سبيل المثال أوصت كل من دراسة (مجدي، 2021) ودراسة (الجميل، 2018) بضرورة دراسة (المشكلة البحثية أو أحد جوانبها).
كتابة مشكلة البحث:
يقوم الباحث بتحديد المشكلة البحثية على هيئة أسئلة بحثية بحيث يكون هناك سؤال رئيسي متفرع منه أسئلة فرعية.
مثال علي كتابة مشكلة البحث في خطة البحث:
السؤال الرئيسي:
ما هو مفهوم التنمر الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر المرأة السعودية؟
الأسئلة الفرعية:
- ما هو مفهوم التنمر لدى المرأة السعودية؟
- ما هي دوافع وأسباب ممارسة التنمر الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي؟
- ما هي مجالات التنمر الإلكتروني خلال شبكات التواصل الاجتماعي؟
أهمية البحث:
يجب على الباحث أن يحدد أهمية دراسته وما هي الفوائد التي سيجنيها المجتمع والمتعلقين بموضوع الدراسة، وتخصص الدراسة بعد الانتهاء منها
مثال على كتابة أهمية الدراسة في خطة البحث:
الأهمية النظرية:
تتجلى أهمية البحث من خلال الاعتبارات الآتية:
- حداثة الظاهرة محل الدراسة، وندرة الدراسات الميدانية، وقلة الأدبيات والخلفيات النظرية في هذا الموضوع.
- مسايرة الاهتمام الحالي بها مع التوجهات العالمية والإقليمية والمحلية لرصد الظاهرة والتخطيط لتحجيمها، والتوعية الثقافية بأنواعها وأساليبها وعلاج تأثيرها على الضحية والمجتمع.
- الإقبال الشديد على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، وتعاظم التجاوب مع التطورات التكنولوجية، والمستجدات التقنية، وثورة التواصل الاجتماعي المعاصرة، بحيث أصبح المجتمع السعودي من أكثر المجتمعات استخدامًا لشبكات التواصل الاجتماعي.
- ندرت البحوث التي تناولت الظاهرة في نطاق مخصص، ومن خلال التركيز على فئة النساء؟
الأهمية التطبيقية:
- زيادة الوعي في المجتمع السعودي من خلال نشر نتائج البحث والتوصيات المتعلقة بها.
- تمكين الاستفادة بنتائج البحث للأفراد والمؤسسات الحكومية والتربوية والإعلامية والاجتماعية وغيرها من الجهات المعنية.
- تحفيز الباحثين لإجراء دراسات مشابهة لفئات اجتماعية مختلفة للتعرف على أبعاد هذه الظاهرة وتأثيرها في أوساط المجتمع المختلفة.
أهداف البحث:
يقوم الباحث بتحديد عددًا من الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها من خلال الدراسة وتكون هذه الأهداف ذات صلة بموضوع الدراسة وبالأسئلة البحثية التي قام بصياغتها الباحث:
مثال على أهداف البحث:
سعى البحث الحالي إلى استكمال التعرف على جوانب ظاهرة التنمر الإلكتروني، وأثرها على المرأة في المجتمع السعودي، ويتفرع عنه تناول العناصر الآتية:
- مفهوم التنمر الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي لدى السعوديات.
- معرفة دوافع وأسباب ممارسة التنمر في شبكات التواصل الاجتماعي.
- معرفة مجالات التنمر الإلكتروني في شبكات التواصل الاجتماعي.
حدود البحث:
يقوم الباحث في هذه الخطوة بكتابة حدود البحث الزمانية والمكانية والبشرية والموضوعية
مثال على كتابة حدود الدراسة في خطة البحث:
- الحدود الموضوعية: ظاهرة التنمر الإلكتروني في المجتمع السعودي، المفهوم، الدوافع، والأسباب، والمجالات.
- الحدود المكانية: جامعة الملك عبد العزيز بجدة.
- الحدود البشرية: منسوبات شطر الطالبات (الأكاديميات، الإداريات، الطالبات من الكليات النظرية والتطبيقية).
- الحدود الزمانية: أجريت الدراسة الميدانية خلال شهري محرم وصفر من العام الدراسي 1443ه.
منهج البحث:
في هذه الخطوة يقوم الباحث بتحديد المنهج البحثي الذي سوف يتبعه في دراسته وفي إجراءات جمع البيانات وتحليلها، وتفسيرها والاختيار من بين مناهج البحث العلمي المختلفة.
مثال على كتابة منهج البحث في الخطة البحثية:
- يعد هذا البحث من البحوث الوصفية التي اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي لجمع البيانات المطلوبة عن طريق الاستبانة من عدد كبير من المشاركين.
- تكون مجتمع البحث من منسوبات شطر الطالبات بجامعة الملك عبد العزيز بجدة، وتشكلت عينة البحث من 788 مفردة من كل كليات الجامعة، موزعة على الكليات النظرية بواقع 419 مفردة، والكليات التطبيقية 369 مفردة، وبلغ عدد الطالبات مرحلة البكالوريوس 218 وعدد طالبات الدراسات العليا 361، وعدد الإداريات 91، وعدد الأكاديميات 118.
- اختارت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع البيانات.
مصطلحات البحث:
يكتب الباحث جميع المصطلحات وتعريفات الدراسة سواء المعنى الموجود في المعاجم والقواميس أو المعنى الاصطلاحي أو المعنى الإجرائي. هذا ويجب أن يراعي الباحث أن يذكر في هوامش الدراسة كل التعريفات التي أخذها أو اقتبسها من المصادر أو الدراسات والبحوث السابقة.
مثال على كتابة مصطلحات البحث:
- التنمر: عرف التنمر بأنه السلوك العدواني أيًا كان نوعه بنية الترصد والإصرار على الإيذاء بالتهديد، أو التوبيخ، أو الإغاظة، أو الشتائم.
- التنمر هو السلوك الذي يقع على الطرف الآخر بصورة متكررة ومستمرة زمنيًا، تجعل من الصعب على الطرف الآخر أن يدافع عنه نفسه.
- التنمر الإلكتروني: عرف إجرائياً بأنه الفعل الذي يتضمن كافة أساليب إيذاء الآخر أو مضايقته، من قبل شخص أو عدة أشخاص بهدف التأثير على الضحية عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي.
إجراءات البحث وخطة تنفيذه:
وهي الخطوات التي سوف يتبعها الباحث في الإجابة عن أسئلة دراسته والتي سبق له أن حددها.
قائمة المراجع:
فيها يكتب الباحث المراجع التي استعان بها في خطة البحث.
يمكنك تحميل نموذج استرشادي عن كيف تكتب خطة بحث pdf