في هذه الفقرة سوف نستعرض نماذج لخاتمة بحث علمي في دراسات مختلفة على النحو التالي:
نموذج خاتمة بحث علمي 1:
الحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات، في ختام الدراسة نتمنى من الله تعالى أن نكون قد وفقنا في تقديمها بالشكل الأمثل الذي يتناسب مع موضوع الدراسة ألا وهو منهج التربية الإسلامية في مواجهة التحديات النفسية لدى الفرد المسلم، حيث اشتمل الموضوع على شقين الإسلامي التربوية والشق الآخر هو النفس والحالة النفسية ومسائلها.
وقد تطرقنا في دراستنا إلى عدة جوانب منها مفهوم التربية الإسلامية، ومفهوم النفس، ومفهوم التحديات النفسية وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج وأبرزها:
- التربية الإسلامية هي تنمية فكر الإنسان وتنظيم سلوكه اللفظي والعملي على أساس الدين الإسلامي.
- التحديات النفسية هي مجموعة القضايا والمشكلات والمتغيرات التي تؤثر على الجانب النفسي لدى الإنسان.
- التربية الإسلامية تقوم على الإيمان بالله عز وجل وتدعو الإنسان أول ما تدعو إلى اليقين بوجود الله عز وجل وقدرته.
- تعمل التربية الإسلامية على إعداد الفرد إعدادًا سليمًا في كل شيء وتعتبره مسؤولًا عن تصرفاته وحياته.
التوصيات:
توصي الدراسة بما يلي:
- ضرورة الاهتمام بدراسة بعض المشاكل النفسية الدقيقة التي تمس كيان الإنسان ووصلت به إلى مراحل سليبة.
- القيام بدراسة استطلاعية لواقع الناشئة الإسلامية ومدى التزامهم الفعلي بالإسلام وما دعيّ له من أخلاق وقواعد وأساليب في التعامل مع المشاكل النفسية.
- ضرورة دراسة العوامل النفسية التي أدت إلى التعرض للمشاكل النفسية وتوضيح كيفية علاجها والمنهج المتبع فيها.
نموذج خاتمة بحث علمي 2:
إن الحماية التي وفرها قانون العمل الأردني للمرأة العاملة جاءت لتراعي المرأة من عدة نواحي، حيث الطبيعة الفسيولوجية للمرأة تتطلب أن يتم توفير حماية للمرأة في سوق العمل، وعلى صعيد المجتمع فهناك اهتمام بالمرأة العاملة بغض النظر عن سنها، لقد استعرضنا في هذه الرسالة مفهوم الحقوق والحريات تمهيدًا لدراسة القيود الواردة على تشغيل المرأة في قانون العمل الأردني، وتوصل الدراسة إلى عدة نتائج وتوصيات.
النتائج:
- يتضح من تشريعات العمل في الأردن أن المشرع يسعى لتحقيق العدالة الاجتماعية من خلال حماية حقوق المرأة العاملة وضمان عدم تعرضها للتمييز في بيئة العمل.
- يظهر التشريع الأردني استمرارية العقود حتى في حالة وجود شروط تخالف القوانين العمالية مما يحفظ فرص العمل للنساء دون إلغاء العقود بشكل كامل.
- بموجب القوانين الأردنية، تضمن سلطة الأجور حق العمالة في استحقاق أجورها وحقوقها المالية في حالات الإعسار أو التصفية، مما يعزز من ثقة المرأة العاملة في استمرارية حقوقها المالية.
- تعكس التشريعات الأردنية السعي إلى توفير الحماية القانونية للمرأة العاملة، مما يعزز من مشاركتها في سوق العمل بثقة وبمستوى متساوٍ مع الرجال.
التوصيات:
- إصدار نظام ينص على عدم التمييز في الأجور بين الجنسين لنفس الوظيفة والمستوى الوظيفي، وتشجيع مشارع القوانين التي تضمن تعزيز فرص النساء في الوصول إلى الوظائف القيادية والمسؤولة داخل المؤسسات.
- يمكن تعديل القوانين لتعزيز استقلالية سلطة الأجور وتوسيع اختصاصاتها لتشمل المزيد من المجالات المتعلقة بحماية حقوق العمل، بما في ذلك المرأة العاملة.
- تنظيم دورات تدريبية تحت رعاية وزارة العلم، تغطي مواد قانون العمل الأردني بما في ذلك المادة 16/ب، التي تنص على أهمية التوعية بحقوق العمال والعاملات والتعامل بمساواة دون تمييز.
- إنشاء هيئة أو مكتب مستقل للرقابة والإشراف على تطبيق قوانين حقوق العمل وحماية النساء العاملات، مع توفير الدعم اللازم لهذه الهيئة لتأديتها بفعالية.
نموذج خاتمة بحث علمي 3:
انطلقت الدراسة من هدف يتمحور أثر التباعد الاجتماعي على شبكة التفاعلات بين الطلبة والأساتذة محاولين إبراز تأثير التباعد الاجتماعي على العلاقات التفاعلية بين الأساتذة والطلبة، فالتباعد الاجتماعي في ظل جائحة كوورنا كوفيد – 19 أثر على نواحي الحياة كلها ومنها على نظام التعليم الذي يعد مكان لتبادل الأفكار وبيئة للتنشئة الاجتماعية، فكشفت الدراسة أن التحصيل العلمي من خلال التعليم عن بعد في الجزائر يشوبه بعض النقائص يجب تداركها، كما يجب تشجيع ثقافة التعليم عن بعد كبديل مهم في حالة الأزمات وذلك لتخفيف الضغوط على الأستاذ.
الاقتراحات:
من خلال هذه الدراسة يمكن تقديم بعض الاقتراحات العلمية والعلمية وهي:
- إن النتائج التي توصلت لها هذه الدراسة المفيدة لأساتذة التعليم العالي ولأسرة التعليم العالي ككل والتي كان ميدانها قسم علم الاجتماع في ضوء ذلك فإن الباحث يقترح التوصيات التالية:
- ضرورة إدخال تحديثات وتعديلات على منصة المودل لتدارك النقائص التي فيه وتحسين جودة الإنترنت.
- مراعاة جانب التفاعل بمنصة بين الأساتذة والطلبة لأنه عنصر مهم في التعليم التقليدي وخاصة لإيصال المعلومة بشكل سليم.
- تدريب الأساتذة على التعامل مع المنصة وإضافة إختصارات تسهل على الأساتذة والطلبة الولوج بشكل أسرع وبأقل زمن.
- تخصيص الأسابيع الحضورية للأعمال الموجهة لطلبة دون المحاضرات التي يتم تناولها على الوسائط المرئية وبالتالي تخفيف الضغوط على الأستاذ.
- إجراء دراسات مقاربة بين التعليم الإلكتروني والتعليم التقليدي في ظل جائحة كورونا الحالية.
- إجراء دراسات عن ضغوط العمل في ظل نظام التدريس بالدفعات لأساتذة التعليم العالي في الوقت الراهن الذي يشهد جائحة كورونا العالمية.
يمكنك الاطلاع والتحميل المجاني نموذج خاتمة في بحث تخرج.