تحليل المحتوى في البحث العلمي

يعتبر أسلوب تحليل المحتوى في البحث العلمي أحد الأساليب المتبعة في المنهج الوصفي، والذي يسعى من خلاله الباحث إلى تحليل المحتوى الظاهري أو المضمون البيِّن للظاهرة المدرسة ومن ثم وصفها وصفاً موضوعياً ومنهجياً كمياً بواسطة الأرقام الحسابية.

لذلك حرصنا في دراسة على توضيح أهم جوانب منهج أو أسلوب تحليل المحتوى وكيف استخدامه في البحث العلمي من خلال المقال الحالي الذي يتضمن شرح واف لكل جانب من جوانب أسلوب تحليل المحتوى في البحث العلمي، بالإضافة إلى تضمين مجموعة من الملفات للطلاع والتحميل المجاني pdf ونموذج لتحليل المحتوى.

يقصد بأسلوب  أو منهج تحليل المحتوى هو "الأسلوب الذي يقوم على وصف منظم ودقيق لنصوص مكتوبة أو مسموعة من خلال تحديد موضوع الدراسة وهدفها تعريف مجتمع الدراسة الذي سيتم اختيار الحالات الخاصة منه (عينة الدراسة) من أجل دراسة مضمونها وتحليليها".

تحليل المحتوى هو طريقة بحث يتم تطبيقاها من أجل الوصول إلى وصف كمي هادف ومنظم لمحتوى أسلوب الاتصال لأنه يؤكد مجموعة من الخصائص وهي:

1. تحليل المحتوى لا يجري بغرض الحصر الكمي لوحدة التحليل فقط، وإنما يتعداه لمحاولة تحقيق هدف معين.
2. يقتصر منهج تحليل المحتوى على وصف الظاهرة وما قاله الإنسان أو كتبه صراحةً فقط دون اللجوء إلى تأويله.
3. أن منهج تحليل المحتوى لم يحدد أسلوب اتصال دون غيره، ولكن يمكن للباحث أن يطبقه على أي مادة اتصال مكتوبة أو مصورة.

هنالك مجموعة من الخطوات التي يتوجب على الباحث الحلمي اتباعها عند قيامه بتحليل المحتوى في البحث العلمي وهذه الخطوات هي:

1. اختيار المصادر: أول ما ينبغي على الباحث العلمي فعله هو أن يقوم باختيار عينة المصادر وذلك من خلال تحديد مجتمع البحث محل الدراسة
2. تحديد الفترة الزمنية: حيث ينبغي على الباحث العلمي اختيار الفترة الزمنية اللي سيقوم بإجراء البحث فيها وتسمى العينة الزمنية.
3. اختبار عينة الوحدات: حيث يتوجب على الباحث العلمي القياء بتحديد خطوط البحث العريضة الأساسية.
4. تحديد كيفية تحقيق الأهداف: وهذه هي الخطوة الرئيسة، إذ لا بد للباحث من تحديد الوسائل التي سيستخدمها لجمع البيانات. والمعلومات التي سيستخدمها في البحث العلمي.
5. اختيار العينة الأساسية في تحليل المحتوى.
6. القيام بترتيب وتصنيف المعلومات والبيانات التي جمعها الباحث العلمي من العينات المختلفة.
7. وأخيراً القياء بتحليل البيانات.

أقرأ أيضًا المنهج الوصفي في البحث العلمي.

بطاقة تحليل المحتوى هي الاستمارة التي يقوم الباحث بتصميمها لتفريغ محتوى كل مصدر في حل تعدادها، يحث تنتهي العلاقة بعد ذلك بمصدر ذلك المحتوى، وتحتوي بطاقة تحليل المحتوى على الآتي:

1. البيانات الأولية.
2. فئات المحتوى.
3. وحدات التحليل.
4. الملاحظات.

من خلال ما سبق ذكره يمكن استخدام منهج تحليل المحتوى من خلال الآتي:

1. تحليل المضمون هو اتصال غير مباشر بالأفراد من خلال الاكتفاء بالرجوع إلى الوثائق والسجلات والمقابلات التلفزيونية والصحفية التي تتعلق بموضوع الدراسة والبحث.
2. يقوم الباحث بعد اختيار الوثائق والسجلات المناسبة بتحليلها مستنداً إلى البيانات الصريحة الواضحة المذكورة فيها.
3. يجب على الباحث التأكد من صدق تمثيل الوثيقة أو السجلات المستخدمة في التحليل سواء كان من حيث أهميتها، أو أصالتها، أو موضعيتها.
4. يتم تحليل المضمون عن طريق الإجابة على أسئلة محددة يتم صياغتها مسبقاً، بحيث تساعد الإجابة على هذه الأسئلة في وصف وتصنيف محتوى المادة المدروسة بشكل يساعد على إظهار العلاقات والترابطات بين أجزاء ومواضيع النص.
5. يشترط في مثل هذا الأسلوب عدم تحيز الباحث عند اختيار عينة النصوص أو المسموعات المراد دراستها وتحليل مضمونها، بحيث يجب أن تكون ممثلة بشكل موضوعي لمجتمع الدراسة الذي تمثله.
6. التحليل للبيانات يمكن أن يكون كمياً بترجمة المحتوى إلى أرقام ونسب وأعداد وإحصائيات ومعدلات ثم حساب التكرارات لها، من أجل تحديد مواقع التركيز والاهتمام أو التهميش؛ فحضور المصطلح أو غيابه في المضمون يعطي تفسيرات ودلالات تفيد الباحث.
7. قد يكون التحليل كيفياً من خلال تفسير، وتحيل النتائج وكشف أسبابها وخلفياتها.

من المجالات والموضوعات التي يستخدم فيها أسلوب تحليل المحتوى ما يلي:

1. التعرف على المعارف والقيم وتحقيق الأهداف والآثار التي تحملها الكتب، والمناهج، والأدبيات التربوية ،والثقافية، وغيرها.
2. دراسة محتوى المؤتمرات الصحفية.
3. تحليل النصوص السياسية والقانونية.
4. تحليل أنماط الجرائم وعددها وبيئتها وذلك من خلال ما ينشر في الجرائد الوطنية.
5. دراسة وتحليل المواد التي تقدمها الصحف والإذاعة المسموعة أو المرئية والكتب والنشرات التي تتصل بأي موضوع من الموضوعات.
6. تحليل مضمون الخطب السياسية والدبلوماسية وخطابات المعارضة السياسية.
7. دراسة وتحليل مضمون البرامج السياسية للأحزاب وكذلك برامج الحملات الانتخابية.
8. التحليل القانوني للمعاهدات والاتفاقيات والمواثيق الوطنية والدولية في ضوء القانون الدولي، والحكم على مدى شرعيتها.
9. دراسة محتوى الدساتير والقوانين لكشف مواطن الخلل والتغيرات.

اطلع على مقال رائع عن المنهجية العلمية

من خلال الاطلاع على مجموعة الدراسات التي تناولت تحليل المحتوى وجدنا نوعين من أسلوب تحليل المحتوى وهما:

أولًا: تحليل المحتوى النوعي:

1. مدخل تحليل المحتوى النوعي الاستقراء، إذ تقود أسئلة البحث عملية جمع المعلومات، وتحليلها، وتوجهها، إلا أن هناك موضوعات قد تطرًا، وتظهر أثناء التحليل، وأسئلة أخرى قد تنشأ في أثناء القراءة المدققة للبيانات.
2. يركز أسلوب تحليل المحتوى النوعي على أخد العينات الهادفة، ومقصودة، وقد يستمر اختيار البيانات أطول فترة ممكن لإجراء الدراسة.
3. ينتج تحليل المحتوى النوعي مجموعة من الأوصاف أو التصنيفات، إذ يعني بتعريف المعنى الكامن في الظاهرة محل الدراسة، بدلاً من الأهمية الإحصائية للنصوص، والمفاهيم.
4. يعد تحليل المحتوى النوعي في ذاته طريقة لتحليل البيانات.

ثانيًا تحليل المحتوى الكمي:

1. مدخل هذا النوع استنباطي أي يستند إلى دراسات سابقة تسمح بصياغة فروض بشأن العلاقات بين المتغيرات.
2. يعتمد تحليل المحتوى الكمي في جمع البيانات على الطريقة الاحتمالية العشوائية بما يسمح له بتعميم النتائج فيما بعد.
3. ينتج تحليل المحتوى الكمي أرقامًا، يمكن تحليلها ومعالجتها بعدد كبير من الطرق الإحصائية المختلفة، مما يعني أن هذا النوع يتسم بالوضوح والدقة.
4. عملية الترميز في تحليل المحتوى الكمي هي نقطة البداية لتحليل إحصائي لاحق للبيانات، إذ يعد تحليل المحتوى طريقة لجمع البيانات.

لا يفوتك مقال شمولي عن الفرق بين البحث النوعي والكمي

يتضمن نموذج تحليل المحتوى pdf تحليل محتوى كتاب تحت عنوان " العربية للدراسين" وقام التحليل على أساس المنهج الدراسي 2013 في المدرسة الثانوية الحكومية لامونجان، وهو أحد نماذج تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية اطلع الآن وحمل مجانًا نموذج تحليل المحتوى pdf.

يبحث عدد كبير من الباحثين في مجالات وتخصصات عديدة عن إمكانية الحصول على كتب عن تحليل المحتوى في البحث العلمي بصيغة pdf، وفي هذه الفقرة سوف نتيح كتاب عن تحليل المحتوى في البحث العلمي بصيغة pdf للتحميل المجاني تحت عنوان" تحليل المحتوى في العلوم الإنسانية مفهومه أسسه استخداماته" للدكتور رشدي أحمد طعيمة والذي يتضمن مفهوم تحليل المحتوى pdf والعديد من التفاصيل المهمة ذات صلة بتحليل المحتوى.

تنحصر أدوات أسلوب تحليل المحتوى بعدد من الوثائق التي ترتبط بموضوع الدراسة ومن أمثلتها (السجلات، القوانين، الأنظمة والصحف والمجلات، وبرامج التلفزيون، والكتب وغيرها من  المواد) التي تحتوي على المعلومات التي يبحث عنها الباحث.

يتميز أسلوب تحليل المحتوى عن غيره من المناهج والأساليب في البحث العلمي بمجموعة من المميزات يمكن تلخيصها في الآتي:

1. لا يحتاج الباحث إلى الاتصال مع المبحوثين لإجراء تجارب أو مقابلات، وذلك لأن المادة المطلوبة للدراسة متوفرة في الكتب أو  الملفات أو وسائل الإعلان المختلفة.
2. لا يؤثر الباحث في المعلومات التي يقم بجمعها وتحليلها فتبقى كما هي قبل وبعد إجراء الدراسة.
3. هناك إمكانية لإعادة إجراء الدراسة مرة ثانية ومقارنة النتائج مع المرة الأولى لنفس الظاهرة أو مع نتائج دراسة ظواهر وحالات أخرى.
4. تعتبر طريقة خالية من التأثير الشخصي للباحث وذلك لعدم وجود مشاركة فعلية من الباحث مع المبحوثين.
5. يمكن تطبيق أسلوب تحليل المحتوى على أنواع عديدة ومتنوعة من الموضوعات.

على الرغم من وجود مميزات لهذا الأسلوب إلا أنه لا يخلو من العيوب والتي يمكن تلخيصها في النقاط التالية:

1. يحتاج إلى جهد مكتبي من قِبَل الباحث.
2. يغلب على نتائج أسلوب تحليل المحتوى طابع الوصف لمحتوى وشكل المادة  المدروسة ولا يوضح الأسباب التي أدت إلى ظهور المادة المدروسة بهذا الشكل أو المحتوى.
3. لا يمتاز هذا الأسلوب بالمرونة حيث يكون الباحث مقيداً بالمادة المدروسة ومصادرها المحدودة.
4. المعلومات المأخوذة من تحليل المحتوى قد لا تكون معلومات مأخوذة من وثائق حقيقية فقد تكون الوثائق مثالية وغير واقعية، وربما تكون مزورة وغير أصيلة.
5. من الصعب الاطلاع على بعض الوثائق نظراً لسريتها.
6. صعوبة الحصول على إجابات للأسئلة التي تتطلب معرفة الأسباب. وهذا نظراً أنه في كثير من الأحيان قد لا تكون الإجابات جاهزة ويمكن الحصول عليها بطريقة مباشرة من النص.

من خلال البحث عن رسائل ماجستير في تحليل المحتوى وتوفيرها بنسخة pdf ظهرت العديد من الرسائل العلمية ومن أحدثها رسالة تحت عنوان" تحليل محتوى كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء ثقافة السلام" للباحثة سلسبيل أحمد حسن البطاح، تم قبولها وإجازتها عام 2023، للاطلاع والتحميل المجاني رسالة ماجستير في تحليل المحتوى pdf.

1. أهمية تحليل النتائج وتفسيرها في البحث العلمي
2. تحليل محتوى مقررات اللغة العربية
3. تحليل محتوى كتب العلوم للصفوف الأولية

المنهج التحليلي في العلوم القانونية

في نهاية هذا المقال تكون قد تعرفت على أسلوب تحليل المحتوى في البحث العلمي بدايةً من التعريف به وتوضيح أهم استخداماته وصولاً إلى أهم مميزاته وعيوبه، نرجو من الله أن يكون هذا المقال نافعاً ومفيداً للعديد من الباحثين في مختلف المجالات والتخصصات، مع تحيات شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة.

المحمودي، محمد سرحان علي. (2019). مناهج البحث العلمي. ط3. دار الكتب.

الجادري، عدنان وقنديلجي، عامر وبني هاني، عبد الرازق وأبو زينه، فريد. (2006). مناهج البحث العلمي الكتاب الاول أساسيات البحث العلمي.  مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع.

الرشيدي، غازي. (2021). أسلوب تحليل المحتوى النوعي: رؤية تحليلية. مجلة كلية التربية جامعة عين شمس، 1(45)، 79- 114.

المدخلي، محمد. (د.ت). منهج تحليل المحتوى تطبيقات على مناهج البحث. جامعة الملك عبد العزيز.