معايير جودة أسئلة وفرضيات البحث العلمي

بعد أن ينتهي الباحث العلمي من تحديد عنوان البحث العلمي والمشكلة البحثية بصورة واضحة ودقيقة، يقوم بعد ذلك بوضع أسئلة أو فرضيات تتعلق بموضوع الدراسة، والتي يقوم الباحث العلمي بدراستها والتأكد من صحتها، ويجب أن يراعي الباحث العلمي عند وضع الأسئلة والفرضيات أن تغطي كافة جوانب البحث العلمي الخاص به.

ومن خلال هذا المقال سوف نتعرف على المعايير التي تضمن جودة أسئلة وفرضيات البحث العلمي من خلال بعض النقاط:

1. ما المقصود بأسئلة البحث العلمي.
2. أهم المعايير التي يجب توافرها في أسئلة البحث العلمي.
3. ما المقصود بفرضيات البحث العلمي.
4. أهم المعايير التي يجب توافرها في فرضيات البحث العلمي.

هي الأسئلة التي يقوم الباحث العلمي بطرحها من خلال البحث العلمي الخاص به بهدف دراسة كل جوانب البحث العملي، وتستخدم التساؤلات البحثية بشكل كبير في البحوث النوعية والوصفية والمسحية، ففي البحوث النوعية ليس هناك مجال في استخدام الفرضية الإحصائية ويكتفى بالأسئلة وهناك ثلاث أشكال للتساؤلات البحثية وهي كالآتي:

1. التساؤلات الوصفية: مثل دراسة المشكلات التعليمية التي يعاني منها الطلاب .
2. التساؤلات المتعلقة بالعلاقات: مثل دراسة المشكلات المتعلقة بالمناهج الدراسية الخاصة بالطلاب وعلاقتها بمدى تحصيلهم العلمي والتقديرات التي يحققونها.
3. التساؤلات التي لها علاقة بالفروق: مثل دراسة الفرق في الأداء التحصيلي  بين الطلاب الذكور والطلاب الإناث (عبيدو، 2014).

1. يجب أن يراعي الباحث عند وضعه لأسئلة البحث أن تكون واضحة محددة لا تحتاج إلى أي تفسير بوضح معناها.
2. يجب على الباحث مراعاة أن تكون الأسئلة بسيطة وسهلة وغير مركبة والبعد عن الأسئلة الغامضة التي تحتاج إلى تفسير.
3. يجب أن تعكس أسئلة البحث بطريقة مباشرة كل ما يتعلق بمشكلة البحث وأهدافه وفرضياته ونوع البيانات المطلوبة للتوصل إلى حلها.
4. يجب أن تكون قابلة للإجابة في ضوء الإمكانيات والقدرات العلمية والمادية والبشرية المتوفرة.
5. قابليتها للقياس والتحليل لتبرير إجاباتها والدفاع عن صحتها بطريقة منطقية وعلمية من خلال البراهين والأدلة والمعلومات التي تثبت صحتها ( درويش وآخرون، د.ت).

تُعّد الفرضية أساس الرسالة العلمية، فمن خلالها يتم تحديد الهدف أو الغرض من الرسالة والتي توضح مدى جودتها وكفاءتها العلمية، وتساهم النظرية الفرضية بشكل كبير في تحديد هدف البحث العلمي، وتقوم بتوضيح افتراضي لظاهرة ما، وتكون هذه الظاهرة قابلة للاختبار والقياس والتجريب، ومن الممكن أن تكون امتداد لملاحظات سابقة أو نظريات علمية سابقة (عبيدو، 2014).

1. يجب صياغة الفرضيات البحثية صياغة واضحة ودقيقة ومحددة بعيدة عن الغموض.
2. يجب مراعاة الاختصار والإيجاز عند صياغة فرضيات البحث العلمي.
3. يجب أن تتمتع بالقابلية للاختبار والقياس والتحقق من صحتها.
4. يجب أن تكون مرتبطة بالحقائق والنظريات والأسس والمعايير العلمية التي تؤكد صحتها.
5. يجب ان تُحدد العلاقة بين متغيرين أو أكثر في البحث العلمي (درويش وآخرون، د.ت).

درويش، عطا حسن وصالح، نجوى فوزي وأبو صقر، وسيم خضر وكلخ، محمد راتب،(د.ت). دليل معايير جودة البحث العلمي.

عبيدو، علي ابراهيم على،(2014). جودة البحث العلمي الأخلاقيات- المنهجية- الأشراف- كتابة الرسائل والبحوث العلمية. الطبعة الأولى. دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر. الإسكندرية. جمهورية مصر العربية.