هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة تطبيق المدارس الحكومية في لواء ماركا لإجراءات السلامة العامة للصحة في ضوء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين، وعلاقتها بالمتغيرات الآتية: (الجنس، الخبرة العملية، المؤهل العلمي)، ولقد استخدم المنهج الوصفي المسحي نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة وبلغ عددها (270) معلما ومعلمة في المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء ماركا للعام الدراسي 2020/ 2021 م، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (49) فقرة، وزعت على خمس مجالات لقياس درجة تطبيق المدارس الحكومية في لواء ماركا لإجراءات السلامة العامة للصحة في ضوء جائحة كورونا، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وأظهرت النتائج أن درجة تطبيق المدارس الحكومية في لواء ماركا لإجراءات السلامة العامة للصحة في ضوء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين كانت مرتفعة، وجاءت جميع المجالات بدرجة مرتفعة مرتبة تنازليا وجاءت على التوالي (الاجتماعي، النفسي، الصحي، الأخلاقي، المهني)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الخبرة العملية، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير المؤهل العلمي للدراسات العليا، كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغير الجنس إلا في المجال النفسي لصالح الذكور. وفي ضوء النتائج قدم عدد من التوصيات كان أبرزها تعزيز نظم السلامة العامة في المدارس وتطويرها ومتابعتها للوصول لأفضل النتائج.