المستخلص
استهدف البحث تقديم تصور مقترح لتحويل جامعة أسوان إلى جامعة ذكية في ضوء مستجدات الثورة الصناعية الرابعة ، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي ، وتم اختيار عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة اسوان من مختلف كليات الجامعة بلغ عددهم 247 عضواً ،وتم تطبيق استبانة كأداة للبحث مكونة من أربعة محاور هي : إدارة ذكية ،أشخاص أذكياء ، أبنية ذكية ، بيئة تعليمية ذكية تقيس في مجملها مدى توافر متطلبات التحول إلى جامعة ذكية بجامعة أسوان في ضوء مستجدات الثورة الصناعية الرابعة، وتوصلت البحث أن متطلبات التحول إلى جامعة ذكية تتوافر بدرجة ضعيفة في جامعة أسوان، وتوجد محاولات جادة وحثيثة من قبل الجامعة للتحول إلى جامعة ذكية ، لذا قدَّمت الباحثة في هذا البحث تصوراً مقترحاً لتحويل جامعة أسوان إلى جامعة ذكية في ضوء مستجدات الثورة الصناعية الرابعة وقدمت عدد من التوصبات تمثلت فيما يأتي في:
ضرورة تقديم برامج دراسية جديدة تواكب متطلبات سوق العمل التي أفرزتها الثورة الصناعية الرابعة مثل النانو تكنولوجي وصناعة الروبورتات والذكاء الاصطناعي .
ضرورة توفير خدمات ذكية بالبيئة التعليمية من شبكات سلكية ولاسلكية ، أجهزة استشعار ، تقنيات الذكاء الاصطناعي ، وإنترنت الأشياء .
رقمنة المناهج التعليمية وتحويل المناهج التقليدية إلى مناهج ذكية ميسرة الوصول عبر الهواتف الذكية والفصول الإفتراضية .
وجوب إنشاء منصات افتراضية وفصول ذكية يتوافر بها خدمات التواصل والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس .
ضرورة تقديم دورات تدريبية مكثفة لأعضاء هيئة التدريس على استخدام التقنيات الحديثة .
ضرورة تقديم دورات تدريبية مستمرة للطلاب على استخدام التكنولوجيا بالتعاقد مع وزارة الاتصالات .
إنشاء مكتبة ذكية شاملة تضم كافة المصادر التعليمية ، مزودة بشبكة انترنت تسهل الوصول إلى الكتب الإلكترونية والمجلات وقواعد البيانات .
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا