طلب خدمة
×

التفاصيل

ملخص البحث:
 

The present study aimed at identifying the availability of quality standards in the teaching performance of the Faculty Members who teach the courses of the General Diploma in Education at King Khalid University from the perspectives of Faculty Members and their students as well as the consensus between these two perspectives regarding the availability of these standards in the teaching performance. The study also aimed at identifying differences attributed to the different Departments of the Faculty Members, and the different disciplines of students (scientific - theoretical) about students› opinions in the availability of main quality standards in teaching performance of Faculty Members teaching General Diploma in Education at King Khalid university. This study was administered to population consisting of 164 general Diploma students at King Khalid University as well as a deliberate sample of (17) Faculty Members. The data were collected through a questionnaire consisting of (5) main standards and (53) individual standards directed to the students and their Faculty Members. The study revealed that Faculty Members of the General Diploma in Education at King Khalid university believe that their teaching performance was highly classified at excellent level ; and students see that their Faculty Members› performance was also high at «excellent level» regarding the relationship with students, the application of university systems, and mastery of scientific material; whereas they show «very good» grade in the following three standards: implementation of teaching, planning to teach, and evaluating teaching. The students and their Faculty Members reached consensus regarding the order of the main standards as follows: the relationship with students, application of university systems, mastery of scientific material, evaluating teaching, planning teaching, and finally implementation of teaching. There is a statistically significant difference between students› and Faculty Members› evaluation for the main teaching performance standards in two of them: planning of teaching, and evaluating teaching, as Faculty Members - unlike their students - believe that their performance is «Excellent». Results also showed that the scientific section has its impact when evaluating teaching performance of Faculty Members from the students› perspectives. The study also proved that there is no impact for the student disciplines (scientific - theoretical) on their views on the teaching performance of their Faculty Members. The study recommended that evaluating Faculty Members› teaching performance should not be confined only to one class of people (students - faculty staff); and the more various the evaluating classes are, the more valid the evaluation is. The study also recommends importance of following quality standards in teaching performance to evaluate university Faculty Members as well as benefiting from results of this study to improve the teaching performance of Faculty Members. The study suggested conducting a comparative study of the performance of this study sample with that of other Faculty Members› performance in similar programs. (Published abstract)

 

 

 

.

 
   
 
     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مصدر الملف:

تم جلب هذا الملف من موقع archive.org على انه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الملف في حالة الاعتراض على نشر الملف الرجاء التواصل معنا

 

 

تَملك شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة المعتمدة مكتبتها الخاصة، والتي استطاعت أن تؤسسها بأحدث المراجع العربية والأجنبية، وتستطيع توفير المراجع والدراسات العربية والأجنبية في العديد من التخصصات بما يخدم موضوع دراسة الباحث سواء أكانت مراجع عربية أم أجنبية

 

 

 

 

 

 

للاطلاع على مزيد من المقالات المميزة: أضغط هنا

 

 

 

 

 

هل تحتاج مساعدة في إعداد المتقرح البحثي / خطة البحث سواء ماجستير أو دكتوراه؟

 

هل تحتاج إعداد المقترح البحثي / خطة بحث نموذجية مكتملة العناصر متوافقة مع دليل الجودة والاعتماد الأكاديمي الخاص بجامعتك مع ضمان الأمانة العلمية وخلو العمل من النسخ واللصق تسليم نسخة كاملة من كافة المصادر والمراجع التي تم الاستعانة بها في إعداد خطة البحث لطلاب الماجستير والدكتوراه؟ مع تحري الدقة في التوثيق وفق APA 7th الإصدار السابع.

 

إعداد المقترح البحثي خطة البحث

لذا نعمل شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة  على تقديم خدمة المقترح البحثي / خطة البحث بشكل احترافي وضمان اكتمال كفة العناصر وذلك في مختلف التخصصات وباللغتين العربية والانجليزية من خلال نخبة من الخبراء المتخصصين ذوي الكفاءة والخبرة الأكاديمية الواسعة في إعداد الخطط البحثية بكافة عناصرها من (مقدمة الدراسة ، مشكلة الدراسة و التساؤلات  وأهمية الدراسة والأهداف والمنهجية الملائمة وصياغة الفرضيات واستعراض الدراسات السابقة وغيرها من المكونات المتعارف عليها).

 

 

 خدمة إعداد المقترح البحثي خطة البحث

تعدّ هذه الخدمة من أهمّ الخدمات الاستشارية الأكاديمية التي تقدّمها الشركة في المملكة العربية السعودية ، حيث تعتبر خطة البحث هي العمود الفقريّ للرسالة التي تجتمع حولها كلّ الأفكار، وهي أهمّ الخطوات في بناء البحثحيث «ما من أحد يخطّط للفشل، ولكن الكثيرون يفشلون في التخطيط»، وغالباً وللضغط الحاصل على المشرفين الأكاديميين في الجامعات يكون الوقت المخصّص للطلاب غير كافٍ، ومن هذا المنطلق تقوم الشركة بتقديم تلك الخدمة، ومدّ يد العَوْن للباحثين وفق المعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع تحري الدقة، والتوثيق العلميّ السليم، والمنهجية العلمية، مع الوضع في عين الاعتبار الفروق بين الجامعات، وهذا نتيجة خبراتنا المتراكمة منذ عام 1999م في التعامل مع الجامعات عامّةً، والجامعات السعودية خاصّة.

 

مهارة إعداد وتصميم خطة البحث العلمي

أنت في المكان الصحيح اجعل مشرفك يفخر بمستوى مخرجاتك في خطة بحثك احصل على دعم مميز من خلال فريق من الخبراء يقف بجانبك في كل مرحلة من مراحل بحثك. وفر الوقت والجهد وتواصل معنا:

  • على الايميل التالي: [email protected]   
  • أو التواصل معنا وأطلب الخدمة عبر الواتساب على الرقم: 00966560972772

 

 

 

 

 وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغطتحميل النص الكامل

 

 

 

تنويه:

 

الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الملفات والموقع غير مسئولة عن افكار المؤلفين يتم نشر الملفات القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي، والملفات التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها. وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه " لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتبة على أي إنتاج علمي أو أدبي أو فني من صنعه

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  الرياض  +966 560972772 - 00966555026526‬‬

فرع:  جدة  +966 560972772 - 00966555026526

المزيد
شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2017