عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط
تتطلب عملية اقتراح عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط مهارات وقدرات خاصة وجهد مميز من الباحث العلمي ، استعراض عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه ليس سرد تاريخي عشوائي لنتائج وعناصر الدراسات السابقة التي تم الوصول لها من قبل الباحث العلمي، لكن استعراض الدراسات السابقة هي عملية ابتكاريه تتطلب مهارة في استعراض رسائل الماجستير والدكتوراه
بالشكل المنهجي السليم وتصنيفها ونقدها والتعقيب عليها برؤية شمولية ومحددة ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها في استعراض عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه.
و من الأهمية بمكان أن يطلع الباحث العلمي على اكبر قدر ممكن من الدراسات السابقة الحديثة سواء العربية منها أو الأجنبية ذات الصلة بموضوع بحثه لكي يتم من استعراضها و مقارنتها بدراسته الحالية ولكي يتمكن الباحث العلمي من تحديد نقاط قوة دراسته الحالية وحجم الاضافة العلمية التي سيقدمها بحثه الحالي بخلاف ما توصلت إليه الدراسات السابقة.
و لأهمية ذلك فقد سعت شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة لتقديم خدمة توفير و استعراض الدراسات السابقة سواء العربية او الأجنبية ، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (عنوان الرسالة – أهداف الدراسة – منهج الدراسة – أدوات الدراسة - مجتمع الدراسة - عينة الدراسة – نتائج الدراسة - أهم توصيات الدراسة ) مع توثيق الدراسات السابقة بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع APA 7th Edition
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط
|
رقم
|
عنوان الرسالة/ بحث محكم
|
سنة النشر
|
نوع الرسالة
|
|
1
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن pdf
|
2020
|
دكتوراه
|
|
2
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: فاعلية برنامج قائم علي استراتيجيات التعلم النشط لتنمية التحصيل النحوي والأداء اللغوي لطالبات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية pdf
|
2019
|
دكتوراه
|
|
3
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: أثر استراتيجيات التعلم النشط في اكتساب المهارات الحياتية في كتاب التربية المهنية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن pdf
|
2019
|
ماجستير
|
|
4
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: اثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية البراعة الرياضية والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثامن الأساسي pdf
|
2019
|
ماجستير
|
|
5
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: صعوبات تطبيق استراتيجيات التعلم النشط لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات الصف في مدارس تربية منطقة القصر pdf
|
2018
|
ماجستير
|
|
6
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: أثر استراتيجيات التعلم النشط في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدي طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية pdf
|
2018
|
ماجستير
|
|
7
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في ضوء برنامج (SBTD) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي pdf
|
2017
|
ماجستير
|
|
8
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: تنمية مهارات التفكير الإبداعي باستخدام استراتيجيات التعلم النشط " العصف الذهني": دراسة تطبيقية على طلاب المرحلة الثانوية الصف الأول الثانوي في مادة الجغرافيا في ولاية الخرطوم- محلية كررى pdf
|
2017
|
ماجستير
|
|
9
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي pdf
|
2017
|
ماجستير
|
|
10
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية توظف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في التكنولوجيا لدى طالبات الصف السابع الأساسي pdf
|
2017
|
ماجستير
|
|
11
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: أثر توظيف بعض استراتيجيات التعلم النشط على تنمية مهارات الأداء الإملائي لدي تلاميذ الصف الرابع الأساسي pdf
|
2017
|
ماجستير
|
|
12
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الإملاء لدي تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالمملكة العربية السعودية pdf
|
2016
|
ماجستير
|
|
13
|
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجيات التعلم النشط: فاعلية برنامج إثرائي قائم علي استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدي طلاب المرحلة الثانويةpdf
|
2016
|
ماجستير
|
للاطلاع على مزيد من المقالات المميزة أضغط هنا.
للحصول على النص الكامل على اي من تلك الدراسات مع اقتراح عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه جديدة في كافة التخصصات مع التوثيق كل ما عليك هو تعبئة الطلب من هنا