مكونات الحقيبة التدريبية

تعج الحقائب التدريبية أداة هامة في إحراز التكامل بين جميع عناصر التدريب إذ تتضمن مكونات الحقيبة التدريبية العديد من العناصر بدايةً من تحديد الاحتياجات وصولاً إلى قياس العائد من التدريب، إذ تعتبر مكونات الحقيبة التدريبية بمثابة الهيكل الذي يجمع كافة العناصر في إطار موحد ومتناسق لتحقيق أغراض التدريب الفعال والناجح.

هذا وتعتبر الحقيبة التدريبية هي الوثيقة الوحيدة التي تثبت وجود المنهجية والتسلسل العلمي والمنطقي المنشود لملامسة الاحتياجات التدريبية ومن ثم الارتقاء بمستوى الأداء والوصول إلى أفضل مراتب الكفاءة والإتقان لدى المتدربين.

ونظراً لأهمية الحقائب التدريبية حرص المقال الحالي على تناول مكونات الحقيبة التدريبية من خلال مناقشة مجموعة من العناصر الهامة وهي كالآتي:

1. ما هي مكونات الحقيبة التدريبية الناجحة؟
2. ما هو مفهوم الحقائب التدريبية؟
3. ما هي أنواع الحقائب التدريبية؟
4. ما هي معايير الجودة للحقائب التدريبية؟.
5. ما هي خطوات إعداد الحقائب التدريبية.

تتكون الحقيبة التدريبية من خمسة أقسام رئيسية تتضمن الآتي:

1. مفتاح الحقيبة التدريبية.
2. خطة المادة.
3. المادة العلمية والتطبيقات.
4. التقييم.
5. المراجع.

أولاً: مفتاح الحقيبة التدريبية :

يحتوي هذا القسم من مكونات الحقيبة التدريبية على العناصر المتعلقة بالتوثيق والمحتويات كما يعطي صورة عاملة وشاملة عن البرنامج بجميع عناصره ويتكون هذا الجزء من العناصر الآتية:

1. نموذج غلاف حقيبة المادة والذي يتضمن اسم المادة التدريبية، والبرنامج والقطاع واسم معد الحقيبة، والمراجع العلمي، ومن قام بعملية تطوير الحقيبة التدريبية.
2. فهرس محتويات الحقيبة التدريبية الرئيسية.
3. صورة من دليل البرنامج المعتمد.

ثانياً: خطة المادة :

يقوم هذا القسم بتقديم المادة التدريبية مقسمة إلى أجزاء مساوية لعدد وحداتها ويفصل كل وحدة عن التي تليها ورقة تحمل اسم الوحدة التالية ويتكون محتوى هذا القسم من مكونات الحقيبة التدريبة على العناصر التالية:

• نموذج الوحدة التدريبية والذي يشمل اسم الوحدة التدريبية وعدد ساعتها وهدفها السلوكي وموضوعاتها.
• الجلسات التدريبية والتي تعكس كافة الجلسات لكل وحدة من الأنشطة التدريبية اللازمة لتحقيق أهداف الجلسة وفقاً لإطار زمني محدد، هذا وتشمل الجلسة التدريبية على التالي:

1. رقم الجلسة.
2. الوقت الذي تستغرقه الجلسة التدريبية.
3. أهداف الجلسة التدريبية.
4. موضوعات الجلسة التدريبية.
5. النشاطات التدريبية الأساسية للجلسة.

ثالثاً: المادة العلمية والتطبيقات :

يتضمن هذا القسم من مكونات الحقيبة التدريبية على العناصر التالية وهي:

• مادة عملية في شكل تعريفات مختصرة للمصطلحات المرتبطة بموضوعات الوحدة التدريبية أو تحديد للمراحل والخطوات التي يتطلب تنفيذ التطبيقات معرفتها والإلمام بها.
• التطبيقات التدريبية والأدوات الضرورية لتنفيذها.

رابعاً: التقييم :

في هذا القسم من مكونات الحقيبة التدريبية يمكن إرفاق نسخة من أدوات قياس اكتساب المهارات والمعارف لاستخدام المتدرب أو الاكتفاء بذكر نوع التقييم ودرجاته لكل وحدة تدريبية.

أما التقييمات التي يفضل المدرب الاحتفاظ بها حتى وقت التقييم فيتم إرفاقها بدليل التنفيذ ويراعي أهمية ارتباط التقييمات بأهداف الوحدة التدريبية، كما يراعي توزيع درجات التقييم حسب وزن الوحدة التدريبية بحيث يكون مجموع التقييمات لجميع الوحدات معادل الدرجة الكلية للمادة التدريبية.

خامساً: المراجع :

يتضمن هذا القسم من مكونات الحقيبة التدريبية قائمة بجميع القراءات الخارجية التي تتعلق بالوحدة التدريبية والمراجع الأساسية المستخدمة، وأرقام تصنيفها والناشر وتاريخ النشر وأرقام الصفحات التي تتعلق بالموضوع.

وذلك لأغراض التوثيق العلمي ومساعدة المتدرب على الرجوع إلى المصادر والمراجع الرئيسية للمادة العلمية.

تعرف الحقائب التدريبية على أنها مجموعة من الأدوات والآلات والمعلومات والوسائل التي تساعد على فهم المادة التدريبية واكتساب المعارف والمهارات من خلال التعامل المباشر مع مكونات الحقيبة التدريبة.

 هذا وتعرف أيضاً على أنها محتوى تدريبي في مجال محدد أو مجالات مختلفة يتم استخدامه بواسطة مدرب لتحقيق أهداف محددة، وتتضمن الحقيبة التدريبية على أدبيات ورسومات توضيحية ومعينات وأساليب تدريبية وخطط جلسات تدريبية وملاحق تم تجميعها من مصادر أو من خلال واقع التجارب والخبرات العملية الميدانية، ويتم إعداد الحقائب التدريبية من خلال سلسلة من الخطوات والعمليات.

هذا وتبرز أهمية الحقائب التدريبية في كونها:

1. خطة واضحة للتدريب.
2. دليل ومرجع ومنهج للمدرب والمتدرب والتدريب.
3. تنظم وقت برنامج التدريب لتتمكن من تحقيق أهدافه.
4. تحدد محتوى التدريب وإجراءاته.
5. تساعد المدرب والمتدرب على تنفيذ البرنامج التدريبي بأسلوب منظم.
6. تساعد على تطوير برنامج التدريب وتقويمه.

هناك العديد من أنواع الحقائب التدريبية والتي يمكن تصنيفها إلى أربعة أقسام كالتالي:

أولاً: الحقيبة التدريبية من حيث الاستخدام :

• حقيبة المدرب.
• حقيبة المتدرب.
• الحقيبة الشاملة والتي تتضمن (مواد علمية وإلكترونية وملاحق ومراجع).

ثانياً: الحقيبة التدريبية من حيث التصميم :

• حقيبة تكاملية تتضمن حزمة برامج.
• الحقيبة الذاتية.
• الحقيبة الإلكترونية.
• حقيبة مبرمجة متعددة البدائل.

ثالثاً: الحقيبة التدريبية من حيث المحتوى:

• حقيبة تدريبية أحادية.
• حقيبة تدريبية متعددة الوحدات.

رابعاً: الحقيبة التدريبية من حيث الأنشطة التدريبية :

• حقيبة تدريبية خاصة.
• حقيبة تدريبية متنوعة.

عند إعداد مكونات الحقيبة التدريبية يجب أن تتوافر مجموعة من المعايير التي تعكس في النهاية مدى جودة الحقيبة التدريبية وتتمثل في الآتي:

1. الملائمة: ويقصد بها مدى انطلاق الحقيبة التدريبية من منظوري الرؤية والأسس، بالإضافة إلى مدى اتساقها مع السياسة العامة للتعليم والتدريب.
2. الانتظامية: والتي تعني مدى التزام إعداد وتصميم الحقيبة التدريبية بكافة المعايير والإجراءات الأساسية المطلوبة لإعدادها.
3. المرونة: والتي تقيس مدى قابلية الحقيبة التدريبية للتطبيق وفقاً للظروف والإمكانات المتاحة.
4. الدقة: وتعني مدى اتصاف الحقيبة التدريبية بالوضوح والبعد عن الغموض.
5. الصدق: وهو الشق الذي يعكس مدى مصداقية مكونات الحقيبة التدريبية وبالأخص المحتوى العملي والمعلومات والبيانات ومن ثم خلوها من الأخطاء العلمية والفنية والتدريبية.
6. الشمولية: والتي تقصد مدى شمول الحقيبة التدريبية للغايات والأهداف المرجو تحقيقها من خلالها.
7. قابليتها للتطوير: وهو ما هي إمكانية تطوير الحقيبة التدريبية في المستقبل وفقاً للمتغيرات التي تطراً عليها.
8. المواكبة: وهو مدى توافق الحقيبة التدريبية مع كافة طموحات المستفيدين (المتدربين).
9. الوفاء: والذي يعني هل كانت الحقيبة التدريبية معدة جيداً بدرجة أنها وافية لكافة طموحات المستفيدين.
10. التوافق: وهو مدى التزام الحقيبة التدريبية بتوافق محتواها العملي وترابطه مع أهداف ومكونات الحقيبة التدريبية.
11. التكامل: يقصد به مدى التزام الحقيبة التدريبية بتكامل الخبرات التعليمية ضمن محتواها ومكوناتها بدايةً من مفتاح الحقيبة وصولاً إلى مصادر ومراجع المعلومات في الحقيبة.

عند إعداد الحقائب التدريبية يقوم مصمم البرنامج بإعداد دليل إعداد الحقيبة التدريبية ومكونات الحقيبة التدريبية pdf، ويرفق هذا الدليل بالحقيبة التدريبية مع مراعاة أن يسير إعداد الحقيبة التدريبية وتصميمها وفقا لمجموعة من الخطوات والتي تتمثل في الآتي:

1. تحليل الواقع للتعرف على مستويات المتدربين.
2. تحديد الأهداف المرجوة والمراد تحقيقها من إعداد وتصميم الحقيبة التدريبية.
3. اختيار محتوى التدريب للحقيبة التدريبية.
4. اختيار أسلوب التدريب والأنشطة التطبيقية المصاحبة له.
5. تحديد الأدوات المستخدمة في التدريب والمواد التعليمية المصاحبة.
6. توفير مواصفات البيئة التدريبة المناسبة لموضوع الحقيبة التدريبية.
7. تحديد أسلوب التقويم.
8. تنظيم مكونات الحقيبة التدريبة وبناء الأنشطة التدريبية على أساسها.
9. إخراج الحقيبة التدريبة وفق معطيات التحليل والاختيارات العلمية في ضوء معايير الجودة.

بنهاية هذا المقال تكون قد تعرفت على أهم عناصر ومكونات الحقيبة التدريبية بدايةً بتعريف الحقيبة التدريبة وأهم أنواع الحقائب التدريبية وكيفية إعداد وتصميم الحقائب التدريبية بالترتيب وما هي أهم العناصر والمكونات الرئيسية للحقيبة التدريبية، وصولاً إلى أهم معايير جودة الحقيبة التدريبية، مع تحيات شركة دراسة للاستشارات الأكاديمية وخدمات البحث العلمي والترجمة.

معاينة وطلب الخدمة:

يمكنكم معاينة الخدمة من خلال تحميل عينات من الحقائب التدريبية تتمثل في الآتي:

1. عينة دليل المدرب
2. عينة بوربوينت التسويق الإلكتروني
3. عينة دليل المتدرب

وإن كنت تبحث عن خدمة إعداد الحقائب التدريبة المقدمة من شركة دراسة يمكنك التواصل من خلال الآتي:

• على الإيميل التالي [email protected]: 
• أو التواصل معنا وطلب الخدمة عبر الواتساب على الرقم 00966560972772