طلب خدمة
استفسار
×

التفاصيل

عدد المشاهدات(580)

المستخلص

 

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع ممارسة قائدات المدارس لأبعاد القيادة الخادمة: (تقدير الآخرين، تنمية الأفراد، بناء المجتمع المدرسي، إظهار الأصالة، توفير القيادة، المشاركة في القيادة) في ضوء نموذج لوب (Laub Modle)، والفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة حول واقع ممارسة قائدات المدارس لأبعاد القيادة الخادمة في ضوء نموذج لوب (Laub Modle) تعزى إلى متغيرات (المرحلة التعليمية، التخصص، عدد سنوات الخبرة). ولتحقيق تلك الأهداف اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وبلغت عينة الدراسة (100) معلمة من معلمات مدارس مراحل التعليم العام بمدينة جدة بالمملكة العربية السعودية، طبق عليهن استبانة أبعاد القيادة الخادمة والتي كانت من إعداد إبراهيم والشهومي (2018)، وكشفت النتائج عن أن واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى أفراد عينة البحث جاءت مرتفعة بالنسبة لجميع الأبعاد، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في واقع ممارسة أفراد عينة البحث في بعد تقدير الآخرين وفقا لمتغير المرحلة التعليمية (الابتدائية/ المتوسطة/ الثانوية)، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى أقل من (0.01) لصالح المرحلة الثانوية في بعد تنمية الأفراد، وبعد المشاركة في القيادة بعد توفير القيادة عند مستوى (0.05). كما لم توجد فروق دالة إحصائيا في واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى أفراد عينة البحث وفقا للتخصص (علمي/ إنساني) في أبعاد (تقدير الآخرين، إظهار الأصالة، توفير القيادة)، في حين وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) لصالح ذوات التخصص العلمي في بعد تنمية الأفراد، وبعد بناء المجتمع المدرسي، وبعد المشاركة في القيادة، وبالنسبة لمتغير عدد سنوات الخبرة من 10-19/ من 20-29/ من 30-39) لم توجد فروق دالة إحصائيا في واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة (تقدير الآخرين، تنمية الأفراد، إظهار الأصالة)، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا في أبعاد بناء المجتمع المدرسي لصالح الفئة (من 30-39)، توفير القيادة، المشاركة في القيادة. (الملخص المنشور)

 

 

وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل

 

 

نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:

  • الايميل التالي: [email protected]  
  • التواصل عبر الواتساب على الرقم: 00966560972772

 

 

للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا

 

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada