التفاصيل
المستخلص
هدفت الدراسة إلى الکشف عن مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة الداعمة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لمعايير هيئة تقويم التعليم والتدريب، ومعرفة الفروق بين متوسطات الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة تبعًا لمتغيري سنوات الخدمة التعليمية وعدد الدورات التدريبية في مجال مهارات القرن الحادي والعشرين، واستخدمت الدراسة المنهج المختلط التفسيري، ولتحقيق أهدافها أعد الباحث (35) ممارسة تدريسية تنتمي لمجالات بُعد المهارات من الأبعاد المشترکة لمعايير هيئة التقويم والتدريب وهي مهارات: التفکير الناقد وحل المشکلات، التفکير الإبداعي، التواصل، استخدام التقنية، التعلم الذاتي، التعاون والمشارکة المجتمعية، واُستخدمت أداتي الاستبانة والمقابلة لجمع البيانات المطلوبة، وتکونت عينة الدراسة من (455) معلمًا من معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لجميع المهارات جاءت بمتوسط حسابي (2.73) من (5) بمستوى تحقق (أحيانًا)، حيث جاءت مهارة التفکير الناقد وحل المشکلات بالمرتبة الأولى بمتوسط حسابي (3.67) بمستوى تحقق (کثيرًا)، تتبعها مهارة التواصل بمتوسط حسابي (3.63) بمستوى تحقق (کثيرًا)، تليها مهارة التعلم الذاتي بمتوسط حسابي (2.65) بمستوى تحقق (أحيانًا)، ثم جاءت مهارات التعاون والمشارکة المجتمعية، والتفکير الإبداعي، واستخدام التقنية على التوالي بمستوى تحقق (نادرًا)، کما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة الداعمة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين تبعا لمتغيري سنوات الخدمة التعليمية وعدد الدورات التدريبية في مجال مهارات القرن الحادي والعشرين.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا
التعليقات
تعليقات فيس بوك
الأقسام
أحدث المقالات
عدد المشاهدات (25)
عدد المشاهدات (20)
عدد المشاهدات (14)
عدد المشاهدات (15)
عدد المشاهدات (30)
الأكثر مشاهدة
عدد المشاهدات (128700)
عدد المشاهدات (125587)
عدد المشاهدات (124263)
عدد المشاهدات (124240)
عدد المشاهدات (97789)
عدد المشاهدات (96682)
خدمات المركز
الاستشارات الأكاديمية
اقتراح عناوين رسائل ماجستير و دكتوراه
توفير المراجع و تلخيص الدراسات السابقة
إعداد المقترح البحثي / خطة البحث
خدمة إعداد الدراسات السابقة العربية أو الأجنبية
جمع وتوثيق المادة العلمية
خدمة الترجمة الأكاديمية المعتمدة
تصميم وتحكيم أدوات البحث
التحليل الإحصائي ومناقشة النتائج (SPSS)
التدقيق اللغوي والإملائي
النقد الأكاديمي
تنسيق الرسالة حسب دليل الجامعة
فحص السرقة الأدبية
النشر في المجلات العلمية ومجلات ISI
مناقشة النتائج وتفسيرها
إعادة الصياغة
خدمة تصميم و كتابة السيرة الذاتية
فحص السرقة الأدبية والعلمية (Plagiarism)
إعداد الحقائب التدريبية
إعداد العروض التقديمية
خدمة رومنة المراجع
خدمة كتابة خطاب الغرض من الدراسة
من فضلك قم بتسجيل الدخول او تسجيل حساب جديد حتى تتمكن من التواصل معنا. تسجيل دخول / حساب جديد
نبذة عنا
تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.
فرع: الرياض 00966555026526 - 00966555026526
فرع: جدة +966 560972772 - +966 560972772
فرع: كندا +1 (438) 701-4408 - +1 (438) 701-4408