المستخلص
استهدف هذاالبحث تقصي فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توجهات الاقتصاد الأخضر في تنمية مهارات التفكير الاستراتيجي وقيم المواطنة البيئية لدى الطالب المعلم بكلية التربية بمطروح، وفي ضوء ذلك تم اختيار عينة بحث، وقد تكونت من (62) طالبا وطالبة من شعبة الدراسات الاجتماعية بالفرقة الثالثة بكلية التربية - جامعة مطروح بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ۲۰۲2-۲۰۲1م، وطبقت عليهم أدوات البحث (مقياس مهارات التفكير الاستراتيجي – اختبار مواقف قيم المواطنة البيئية)، ثم تم تدريس البرنامج المقترح للعينة، وبعد الانتهاء منه تم تطبيق أدوات البحث بَعْدِي، ومن النتائج التي تم التوصل إليها تفوق طلاب مجموعة البحث في التطبيق البعدي عن التطبيق القبلي بفرق دال إحصائية عند مستوى (۰٫۰5) من حيث اكتساب مهارات التفكير الاستراتيجي، وقيم المواطنة البيئية وأيضا جاء حجم تأثير البرنامج المقترح في الجغرافيا كبيرا في مقياس مهارات التفكير الاستراتيجي (0.953)، واختبار قيم المواطنة البيئية (0.915). وتم تقديم بعض التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها. ومنها الاهتمام بتضمين توجهات الاقتصاد الأخضر، ومهارات التفكير الاستراتيجي في برامج اعداد المعلم بكلية التربية وتقديم برامج علمية وعملية لهم في هذا المجال.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا