|
المستخلص
هدف البحث إلى تعرف فاعليةبرنامجتدريبي قائم على مهارات التفکير البنائي في خفض مستوى الهزيمة النفسية والاتجاه نحو التطرف الفکري لدى طلاب الجامعة، شارک في البحث (20) طالباً بالمستوى الأول؛ منهم (12) طالباً مجموعة تجريبية و (8) طلاب مجموعة ضابطة، طبق الباحث عليهم الأدوات الآتية: البرنامج التدريبي، مقياس الهزيمة النفسية، ومقياس الاتجاه نحو التطرف الفکري، ومقياس التفکير البنائي. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وعن طريق معالجة البيانات إحصائياً باستخدام اختبار "مان-ويتني" و"ويلکوکسون" توصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياسي (الهزيمة النفسية ومکوناته، والاتجاه نحو التطرف الفکري ومکوناته) بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياسي (الهزيمة النفسية ومکوناته، والاتجاه نحو التطرف الفکري ومکوناته) في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياسي (الهزيمة النفسية ومکوناته، والاتجاه نحو التطرف الفکري ومکوناته) في القياسين البعدي والتتبعي (بعد مرور شهر).
|
| |
|
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا