یهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمطین لعرض الفیدیو بالفصل المعكوس القائم على المبادئ الأولى للتعلیم لمیریل، فی مهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامج SPSS، ومهارات التنظیم الذاتي، لدى طالبات تكنولوجیا التعلیم، والكشف عن اتجاهاتهن نحو قیمة استخدام الفیدیو بنمطیه (الكلي – الجزئى). وتمثلت أدوات البحث في: اختبار قیاس الجانب المعرفي لمهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامج SPSS، وبطاقات ملاحظة مهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامج SPSS ومقیاس مهارات التنظیم الذاتي، ومقیاس اتجاهات طالبات عینة البحث نحو قیمة استخدام الفیدیو بنمطیه بالفصل المعكوس. وتكونت عینة البحث من عدد (26) طالبة، من طالبات الفرقة الرابعة شعبة تكنولوجیا التعلیم والمعلومات بكلیة البنات - جامعة عین شمس، للعام الجامعی 2017-2018م، وتم تقسیمهن إلى مجموعتین تجریبیتین: الأولى تدرس بنمط عرض الفیدیو الكلي، والثانیة تدرس بنمط عرض الفیدیو الجزئي. وقد كشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائیا بین المجموعتین التجریبیتین، في كل من: التطبیق البعدي لاختبار قیاس الجانب المعرفي لمهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامج SPSS، ومهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامجSPSS ، كما كشفت النتائج عن أن الفصل المعكوس القائم على المبادئ الأولى للتعلیم لمیریل بنمطي عرض الفیدیو (الكلي – الجزئي)، قد ساعد على زیادة الجانب المعرفی لمهارات حساب ثبات الاختبارات باستخدام برنامج SPSS، لكل من المجموعتین التجریبیتین وذلك في التطبیق البعدي مقارنة بالتطبیق القبلي، كما أنه لم یتضح وجود فروق دالة إحصائیا بین المجموعتین التجریبیتین فى التطبیق البعدي لمقیاس مهارات التنظیم الذاتي ككل، ولأبعاده كل على حده، بینما اتضح وجود فروق دالة إحصائیا بین التطبیقین القبلي والبعدي للمقیاس ككل، ولأبعاده الخاصة بمهارات: إدارة استراتیجیات ومهام التعلم، البحث عن المساعدة، الفعالیة الذاتیة، لصالح التطبیق البعدي، وذلك للمجموعة التجریبیة الأولى، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فرق دال إحصائیا بین التطبیقین القبلي والبعدي للمقیاس ككل، ووجود فروق دالة إحصائیا للأبعاد الخاصة بمهارة: تنظیم بیئة التعلم، واستخدام الإستراتیجیة المعرفیة، لصالح التطبیق البعدي، وذلك للمجموعة التجریبیة الثانیة، وأخیرا كشفت النتائج عن الاتجاهات الإیجابیة لطالبات المجموعتین التجریبیتین نحو قیمة استخدام الفیدیو بنمطیه بالفصل المعكوس القائم على المبادئ الأولى للتعلیم لمیریل. (الملخص المنشور)
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا