اختيار مشكلة البحث العلمي
تنبع مشكلة البحث العلمي من شعور بحيرة أو غموض تجاه موضوع معين، والمشكلة تساؤل يدور في ذهن الباحث العلمي حول موضوع غامض ويحتاج إلى تفسير.
ومن الأمور التي تساعد الباحث العلمي على اختيار مشكلة البحث العلمي ما يلي:
- الاطلاع على المجلات العلمية ذات العلاقة بموضوع الدراسة.
- دراسة الأطروحات الماجستير والدكتوراه المقدمة إلى الجامعات.
وتتضمن الصياغة الصحيحة لمشكلة البحث العلمي عدة نقاط هي:
- تحديد الموضوع الرئيسة الذي وقع عليه اختيار الباحث العلمي.
- تحديد النقاط الرئيسية والفرعية التي تشتمل عليها المشكلة والغايات المرجو تحقيقها من البحث العلمي.
- تحديد الأهداف
كيفية اختيار موضوع البحث العلمي:
إن اختيار موضوع البحث العلمي المتعلق بالمشكلة البحثية ليس بالأمر اليسير، لذا يتم بمساعدة المشرف ويعتمد ذلك على مراجعة الدراسات السابقة وارتياد المكتبة. ومن ثم كتابة ما يسمى مقترح الدراسة (Proposal) وفائدة ذلك أن يكون الطالب على علم ودراية بموضوع البحث العلمي وهدف وأهمية الدراسة وينبغي على الباحث العلمي أن يراعي في اختيار موضوع البحث العلمي ما يلي:
-مدى ما يستحقه البحث العلمي من جهد مبذول.
-مدى إمكانية الباحث العلمي المادية والمعنوية على القيام بالبحث العلمي.
-رغبة الباحث العلمي الداخلية في القيام بالبحث العلمي.
-معرفة الباحث العلمي باللغات الأخرى التي لها علاقة بالبحث العلمي.
-يجب أن يكون البحث العلمي في حقل تخصص الباحث العلمي.
-جدية البحث العلمي ، وأهميته.
-الهدف من البحث العلمي.
كتابة عنوان البحث العلمي Title :
العنوان أهمية كبيرة في إعطاء البحث العلمي قيمة أولية ولتحقيق ذلك هناك شروط متعلقة بكتابة العنوان منها:
-أن يكون محددا ودالا بوضوح على المحتوى، و يوضح طبيعة الدراسية.
- أن يكون قصيرا ومركزا على نقطة معينة.
-أن يثير الفضول عند القارئ ويلفت انتباهه ليعرف ما بعده.
-أن يبين طبيعة الدراسة وكذلك المجال الذي يناقشه.
-الكلمات المستخدمة فيه سهلة الفهم.
-يشير إلى مشكلة البحث العلمي ويبرزها وبشكل محدد.
تحديد أهداف الدراسة Objectives :
تنبع معرفة أهداف دراسة معينة من خلال فهم الغاية والأهداف التي تبتغي من البحث العلمي ومنها.
-البحث عن المعلومات والحقائق ومن ثم اكتشافها.
-إيجاد معرفة وتكنولوجيا جديدة.
-استنباط مفاهيم ونظريات وكذلك أجهزة علمية جديدة لدراسة
-الظواهر المختلفة.
لماذا غدد أهداف الدراسة ؟
-وضع الأهداف يساعد على حصرها فيما هو ضروري.
-تجنب جمع البيانات غير المهمة.
-تنظيم الدراسة في أجزاء محددة وأسلوب واضح.
أنواع أهداف الدراسة
تقسم أهداف البحث العلمي عموما إلى أهداف عامة وأهداف محددة.
الأهداف العامة: General objectives
تحدد بشكل عام المطلوب تحقيقه من مشروع البحث العلمي.
الأهداف المحددة: Specific objectives
تحدد بتفصيل أكثر الأغراض الخاصة لمشروع البحث العلمي وغالبا يتم تفصيل الهدف العام المراد إنجازه إلى مكونات صغيرة ومنطقية ولهذا فإن وضع الأهداف المحددة بطريقة جيدة يساعد في:
-تطوير منهج البحث العلمي
-توجيه جمع البيانات.
-تحليل واستخدام البيانات.
-مقارنة النتائج مع الأهداف عند تقييم المشروع .
فإذا لم تكن الأهداف واضحة ودقيقة ومحددة فإن البحث العلمي سيصعب تقييمه وربما يستحيل .
أهمية الدراسة: Significance
تكمن أهمية الدراسة بمدى الحقائق والنتائج الجديدة التي يمكن التوصل إليها من خلال البحث العلمي ومدى تطبيقها في المجتمع المحلي والإفادة المساهمة العلمية وهذا الجزء مهم بحيث يوضح للقارئ أو المحكم مدى تأثير هذه الدراسة في المجال المعرفي والتطبيقي..
الدراسات السابقة: Literature review
يجب على الباحث العلمي الرجوع إلى الدراسات السابقة وقراءتها ومراجعتها جيدا حيث يمكن الاستدلال بها والاعتماد عليها في تدعيم نتائج البحث العلمي والمقارنة بينها وبين نتائج البحث العلمي. ويفضل أن تكون الدراسات السابقة دراسات علمية منشورة في مجلات محكمة دولية، إقليمية أو محلية تتناول موضوعات علمية متعلقة بطبيعة الدراسة ويمكن الحصول على هذه الدراسات من المكتبات ومواقع الانترنت المعنية.
وأهم المميزات التي ينبغي أن تراعي في الدراسات السابقة:
-أن تكون كافية ودقيقة وواضحة.
-تواريخها حديثة ولم يمض عليها زمن طويل.
-الها صلة قوية بمشكلة الدراسة.
-تساعد على إبراز المشكلة.
-مدى استفادة الباحث العلمي منها كبير.
مشكلة البحث العلمي , تعريف المقابلة في البحث العلمي , تعريف البحث العلمي, أنواع المقابلة في البحث العلمي , الفرق بين المصادر والمراجع , مدرسة التحليل النفسي, المنهج الوصفي في البحث العلمي, نموذج مشكلة البحث, أنواع البحوث العلمية, أنواع البحوث العلمية, فرضيات البحث العلمي , تعريف البحث العلمي , طرق جمع البيانات في البحث العلمي, أهداف البحث العلمي, كيفية إعداد ملخص بحث جاهز, مفهوم التعلم