الذكاء الاصطناعي سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي: منظور دولي

حاز بحث الذكاء الاصطناعي سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي على أكثر بحث  تحميلًا من على دار المنظومة بمعدل 1708 مرات تحميل وذات وفق تقرير دار المنظومة لأكثر البحوث المقالات والرسائل العملية تحميلًا عام 2023، وتناول كلًا من عبد الجواد السيد بكر ومحمود إبراهيم عيد في هذا البحث تطبيق الذكاء الاصطناعي في برامج داخل الجامعات ومراكز البحوث في التعليم العالي.

عرف بكر، وعبد العزيز (2019) الذكاء الاصطناعي على أنه "القدرة والعمل على التنمية في نظم المعلومات التكنولوجية التي تعتمد على الحاسوب والأدوات الأخرى التي تكمل المهام التي يقوم بها والتي عادة ما تتطلب الذكاء الإنساني والتمكن من الوصول إلى استنتاجات منطقية".

يهدف البحث إلى رصد سياسات وبرامج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي من منظور، باستخدام الآليات المنهجية في الوصف والتحليل والتفسير من خلال تناول:

1. تاريخ وتطور الذكاء الاصطناعي بصورة وصفية مبسطة.
2. المصطلح ومرادفاته واستخداماته في العلوم المعاصرة.
3. المهارات الحياتية والمخاطر الناجمة.
4. تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والسياسات، والاستراتيجيات، والمستقبليات.

يمكنك تحميل بحث الذكاء الاصطناعي سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي: منظور دولي للباحثين عبد الجواد السيد بكر ومحمود إبراهيم عبد العزيز  كنسخة مجانية للاطلاع والتحميل المباشر.

1. أثر الذكاء الاصطناعي في التدقيق المبني على المخاطر: الدور الوسيط لجودة التدقيق في البنوك التجارية الأردنية.
2. عرض النتائج عن قياس العوامل المؤثرة في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي التعليم العام في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT