المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية الذکاء الروحي لدي طلاب المرحلة الثانوية. وتکونت عينة الدراسة من (24) من طالبات المرحلة الثانوية. وقامت الباحثة ببناء مقياس الذکاء الروحي وحساب خصائصة السيکومترية. وأوضحت النتائج فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية الذکاء الروحي لدى المجموعة التجريبية مقارنة بأقرانهن في المجموعة الضابطة. کما تم الاستدلال على استمرارية نتائج التدخل من خلال عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي للذکاء الروحي.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا