طلب خدمة
×

التفاصيل

عدد المشاهدات(332)

ملخص البحث:
 

هدفت الدراسة إلى تَعَرُّفِ دور المدرسة الثانوية في تنمية منظومة القيم وتعزيز الأمن الفکري لدى الطلاب، وشملت عينة الدراسة (190) معلمًا ومعلمة من معلمي المدارس الثانوية الحکومية (بنين، بنات)، واعتمدت الدراسةُ المنهجَ الوصفيَّ، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة من إعداد الباحثيْنِ، کما استُخدِمَتْ الأساليبُ الإحصائية الآتية في معالجة البيانات: الجداول التکرارية، والوزن النسبي، والنسب المئوية، ومعامل الارتباط لبيرسون Person Correlations، وتحليل التباين الأحادي One Way Anova، واختبار (ت) T. test، ومربع کاي (کا2) لدلالة الفروق بين التکرارات، وخلصت الدراسة إلى النتائج الآتية:
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.05)، بين استجابات عينة الدراسة وفقًا لمتغير النوع (ذکر، أنثى)؛ إذ أظهرَ أعضاءُ المدرسة (ذکور، وإناث) اتفاقهم حول محاور الاستبانة.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.05)، بين استجابات عينة الدراسة وفقًا لمتغير الخبرة، إذ أظهر أعضاء المدرسة اتفاقهم حول محاور الاستبانة بغض النظر عن تنوع خبراتهم.
 - توجد علاقة طردية موجبة بين دور المدرسة الثانوية لتنمية منظومة القيم، وتعزيز الأمن الفکري للطلاب بالمدرسة الثانوية. وهذه العلاقةُ دالةٌ إحصائيًا عند مستوى (0.01)؛ أي إنه کلما زاد تفعيل دور المدرسة الثانوية لتنمية منظومة القيم من حيث (تفعيل دور إدارة المدرسة، المعلمين، الطلاب، الانشطة المدرسية)؛ فإنه يزداد -تبعًا لذلک- تعزيز الأمن الفکري لدى الطلاب من حيث
(بناء الفکر المعتدل، والتوعية بخطورة التقليد الأعمى لقيم العولمة، والتأکيد على الوسطية، وتبصير الطلاب بالأفکار التي تروج لها العولمة لتشويه هويتنا الثقافية، ورصد الانحراف الفکري لدى الطلاب وتقويمه، والتوعية بالمفاهيم المغلوطة التي تحملها التيارات الفکرية المنحرفة، وتنمية القيم العلمية التي يؤدي الجهل بها إلى الانحراف والغلو).
- أن نسبة (65.3%) من أفراد العينة تؤکد أنه(غالبًا) ما يمارس أعضاء المدرسة أدوارهم بوصفهم قدوةً أخلاقيةً أمام طلابهم.
- أن نسبة (52.1%) من أفراد العينة تؤکد أنه (نادرًا) ما يرکز المعلمون على أساليب تنمية القيم (المحاضرة، الوعظ، القصة، الثواب والعقاب، القدوة، التربية بالعمل، ...) بهدف تعزيز الأمن الفکري للطلاب.
- أن نسبة (50.0 %) من أفراد العينة تؤکد أنه (أحيانًا) ما تنظم إدارة المدرسة برامج تدريبية للمعلمين عن بناء الفکر المعتدل للطلاب .
- يؤکد (55.3%) من أفراد العينة أنه (غالبًا) ما ترکز الأنشطة المدرسية على تنمية القيم الوطنية لدى الطلاب.
- أن نسبة (55.8%) من أفراد العينة تؤکد أنه (أحيانًا) ما يلتزم الطالب بالنظام المدرسي .

   
   
 
     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مصدر الملف:

تم جلب هذا الملف من موقع archive.org على انه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الملف في حالة الاعتراض على نشر الملف الرجاء التواصل معنا

 

 

تَملك شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة المعتمدة مكتبتها الخاصة، والتي استطاعت أن تؤسسها بأحدث المراجع العربية والأجنبية، وتستطيع توفير المراجع والدراسات العربية والأجنبية في العديد من التخصصات بما يخدم موضوع دراسة الباحث سواء أكانت مراجع عربية أم أجنبية

 

 

 

 

 

 

للاطلاع على مزيد من المقالات المميزة: أضغط هنا

 

 

 

توفير المراجع وتلخيص الدراسات السابقة:

 

 

تملك شركة دراسة القدرة على الوصول للنص الكامل لمئات الآلاف من الدراسات والبحوث العربية والمراجع الأجنبية الحديثة في جميع التخصصات وبذلك تمتلك أكبر قاعدة بيانات متخصصة في البحث العلمي (مراجع أجنبية – مترجم عناوينها إلى العربية)، بالإضافة إلى إمكانية تلخيص الدراسات والمراجع الأجنبية المختارة بصيغة دراسات سابقة بشكل مكتمل العناصر مع التوثيق الصحيح حسب الآلية المتبعة في جامعتك.

 

ويتم توفير قامة عربية وأخرى أجنبية مترجمة مجاناً تشمل:

  1. مراجع أجنبية على سبيل المثال عناوين رسائل ماجستير أجنبية حديثة
  2. مراجع أجنبية على سبيل المثال عناوين رسائل دكتوراة أجنبية حديثة
  3. مراجع أجنبية على سبيل المثال عناوين أبحاث أجنبية محكمة

كل ما عليك فعله هو " إرسال عنوان البحث " الخاص بك بشكل واضح شامل متغيرات البحث إما:

  • على الايميل التالي: [email protected]   
  • أو التواصل معنا وطلب الخدمة عبر الواتساب على الرقم 00966560972772

وسنجمع لك الدراسات الأحدث والأقرب سواء مراجع أجنبية أو مراجع عربية لموضوع بحثك وسنترجم لك بياناتها لنسهل عليك علمية الاختيار

 

 

 

 

 وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغطتحميل النص الكامل

 

 

 

تنويه:

 

الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الملفات والموقع غير مسئولة عن افكار المؤلفين يتم نشر الملفات القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي، والملفات التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها. وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه " لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتبة على أي إنتاج علمي أو أدبي أو فني من صنعه

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  الرياض  +966 560972772 - 00966555026526‬‬

فرع:  جدة  +966 560972772 - 00966555026526

المزيد
شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2017