أثر فنيات العلاج المعرفي السلوکي في خفض قلق الامتحانات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
|
ملخص الدراسة:
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على أثر استخدام فنيات العلاج المعرفي السلوکي في خفض قلق الاختبار لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة أسيوط، وتم اعداد مقياس لقلق الامتحان، وتوصلت الدراسة الى فاعلية استخدام فنيات العلاج المعرفي السلوکي في خفض قلق الاختبار لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة أسيوط، حيث وجدت فروق دالة احصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس قلق الاختبار في التطبيق البعدي ولصالح المجموعة التجريبية.
تَملك شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة المعتمدة مكتبتها الخاصة، والتي استطاعت أن تؤسسها بأحدث المراجع العربية والأجنبية، وتستطيع توفير المراجع والدراسات العربية والأجنبية في العديد من التخصصات بما يخدم موضوع دراسة الباحث سواء أكانت مراجع عربية أم أجنبية
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل