ابدأ طلبك الأكاديمي
صوتك مسموع
راسلنا
×

المدونة

أحدث المقالات

الإسهام النسبى للإبداع الانفعالي فى التنبؤ بمستوى الطموح وفعالية الذات لدى طلبة کلية التربية جامعة سوهاج

2023/03/22   الكاتب : هناء رفعت عبد اللطيف عليوه استهدفت الدراسة الحالية التعرف على وجودالإبداع الانفعالي لدى طلبة کلية التربية جامعة سوهاج، کما استهدفت أيضا معرفة العلاقة بين الإبداع الانفعالى وکل من مستوى الطموح وفعالية الذات.
التفاصيل عدد المشاهدات (815)

نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات العامة والذکاء الروحي وتوجه الهدف لدى عينة من طلاب الجامعة

2022/12/17   الكاتب : أحمد سمير مجاهد أبوالحسن  هدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين فعالية الذات العامة وکل من (الذکاء الروحي- توجه الهدف)، والتحقق من وجود فروق بين (فعالية الذات العامة- الذکاء الروحي- توجه الهدف) تبعاً للمتغيرات الديمغرافية
التفاصيل عدد المشاهدات (1206)

الإسهام النسبي لأساليب التعلم وبيئة التعلم الإبداعية في التنبؤ بفعالية الذات الإبداعية لدى طلبة مدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا (STEM)

2022/11/21   الكاتب : يسرا شعبان إبراهيم بلبل   هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين فعالية الذات الإبداعية وکل من أساليب التعلم وبيئة التعلم الإبداعية، وکذلک تحديد الإسهام النسبى لأساليب التعلم وبيئة التعلم الإبداعية في التنبؤ بفعالية الذات الإبداعية لدى طلبة مدرسة ستيم
التفاصيل عدد المشاهدات (931)

الفعالية الذاتية بصفتها منبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة

2022/02/10   الكاتب : خالد حسن عطوة تهدف الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين الفعالية الذاتية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة، ومدى إسهام الفعالية الذاتية في التنبؤ بمستوى المهارات الاجتماعية لدى عينة الدراسة،
التفاصيل عدد المشاهدات (980)

الإسهام النسبي لكل من المساندة الاجتماعية وفعالية الذات في التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي العجز الذهني

2022/02/10   الكاتب : إيمان عزت تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن الإسهام النسبي لكل من المساندة الاجتماعية وفعالية الذات في التنبؤ بمحددات نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي العجز الذهني
التفاصيل عدد المشاهدات (766)

حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي

2021/11/13   الكاتب : نبراس زارع حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي لدى معلمي الملابس الجاهزة
التفاصيل عدد المشاهدات (1407)

الأقسام

أحدث المقالات

نبذة عنا

نؤمن أن النزاهة الأكاديمية هي الأساس الذي تقوم عليه الجودة البحثية والتميز العلمي. لذلك نلتزم التزامًا كاملاً بتطبيق أعلى معايير الأمانة، والشفافية، والاحترام في كل ما نقدمه من خدمات تعليمية وبحثية واستشارية. نحن لا نُقدّم حلولاً بديلة عن جهد الباحث، بل نقدم إرشادًا أكاديميًا مسؤولًا يساعد الطلاب والباحثين على تطوير مهاراتهم البحثية، وتعزيز قدراتهم على التحليل العلمي، والالتزام بمعايير البحث الرصين. ترتكز خدماتنا على الدعم التعليمي الأخلاقي الذي يسهم في تمكين الباحث من إنتاج عمل علمي أصيل يعبّر عن فكره وجهده.

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

وزارة الاستثمار السعودية المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada Urpay stc pay Barq

موافقة على استخدام ملفات الارتباط

يستخدم هذا الموقع ملفات الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك أثناء التصفح، ولمساعدتنا في تحليل أداء الموقع.