حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي

ملخص الدراسة:

استهدف البحث الحالي تنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي؛ وذلک من خلال حقيبة تدريبية قائمة على مبادئ نظرية تريز، وتکونت عينة البحث من (25) معلمًا من معلمي التعليم الصناعي تخصص ملابس جاهزة، وللتحقق من فروض البحث والإجابة عن أسئلته تم إعداد اختبار التفکير الإبداعي، ومقياس فعالية الذات الأکاديمي.
هذا وقد أسفرت نتائج البحث عن:
 -      وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات معلمي المجموعة التجريبية فى التطبيقين القَبلي والبَعدي لاختبار التفکير الإبداعي لصالح التطبيق البعدي.
-      وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات معلمي المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس فعالية الذات الأکاديمي لصالح التطبيق البعدي.
-      وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تنمية التفکير الإبداعي وفعالية الذات الأکاديمي لدى معلمي المجموعة التجريبية, وفى ضوء النتائج قدّم البحث عددًا من التوصيات والمقترحات الإجرائية التي يمکن الإفادة منها.

تَملك شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة المعتمدة مكتبتها الخاصة، والتي استطاعت أن تؤسسها بأحدث المراجع العربية والأجنبية، وتستطيع توفير المراجع والدراسات العربية والأجنبية في العديد من التخصصات بما يخدم موضوع دراسة الباحث سواء أكانت مراجع عربية أم أجنبية

 وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل