طلب خدمة
استفسار
×

التفاصيل

كتابة التوصيات والمقترحات البحثية؟

2025/03/28   الكاتب :د. يحيي الحربي
عدد المشاهدات(83)

طريقة كتابة التوصيات والمقترحات في البحث العلمي

يُعد قسم التوصيات والمقترحات في البحث العلمي من الأجزاء الحيوية التي تمنح البحث قيمة تطبيقية واستمرارية أكاديمية. فعلى الرغم من أن العديد من الباحثين يركزون على إعداد الإطار النظري والتحليل الإحصائي، إلا أن التوصيات والمقترحات تمثل امتدادًا عمليًا لنتائج الدراسة، وتسهم في توجيه صناع القرار أو الباحثين المستقبليين.

هذا القسم يتيح للباحث أن يقدم أفكاره حول كيفية الاستفادة من نتائج البحث، بالإضافة إلى اقتراح دراسات مستقبلية قد تُعالج جوانب لم يتناولها بحثه الحالي. لذلك، فإن صياغة هذا الجزء بدقة واحترافية تعزز من مصداقية الدراسة وتزيد من فرص نشرها في المجلات المحكمة.

سواء كنت طالب ماجستير أو دكتوراه أو باحثًا مستقلاً، فإن معرفة ما هي طريقة كتابة التوصيات في البحث؟ وكيف يمكن صياغة مقترحات فعّالة، يُعد أمرًا ضروريًا لاستكمال بحث علمي ناجح.

التوصيات والمقترحات في البحث العلمي – تعريفها وأهميتها

 

التوصيات في البحث العلمي هي استنتاجات عملية يُقدمها الباحث بناءً على ما توصل إليه من نتائج، وتهدف إلى تحسين الواقع أو معالجة المشكلات المرتبطة بموضوع الدراسة. أما المقترحات، فهي رؤى مستقبلية يقدمها الباحث لتشجيع دراسات جديدة أو لاستكمال ما لم يتطرق إليه في بحثه الحالي.

تُبرز التوصيات والمقترحات في البحث العلمي مدى وعي الباحث بمشكلته وحدود دراسته، وقدرته على ربط النتائج بالسياق التطبيقي أو الميداني. كما أنها تُظهر استعداد الباحث للمساهمة في تطوير الحقل المعرفي الذي ينتمي إليه.

من أبرز أوجه أهمية هذا القسم:

  • يمنح الدراسة طابعًا تطبيقيًا يجعلها ذات فائدة عملية للمؤسسات أو القطاعات ذات الصلة.
  • يساعد الباحثين الآخرين في استكشاف مواضيع جديدة انطلاقًا من فجوات البحث.
  • يعزز من فرص النشر العلمي، خاصة إذا جاءت التوصيات والمقترحات مدعومة بنتائج دقيقة ومنطقية.
  • يُعتبر من أهم النقاط التي يركز عليها المناقشون أو المحكّمون عند تقييم الأبحاث الجامعية.

الفرق بين التوصيات والمقترحات في البحث العلمي

 

رغم التشابه بين المفهومين، إلا أن هناك فرقًا جوهريًا بين التوصيات والمقترحات في البحث العلمي:

  • التوصيات: ترتبط ارتباطًا مباشرًا بنتائج الدراسة الحالية. وهي تمثل خطوات عملية أو قرارات يمكن اتخاذها لتحسين الواقع أو التعامل مع الظواهر التي تناولها البحث. على سبيل المثال، إذا أظهرت النتائج ضعفًا في أداء المعلمين في مجال معين، فقد تكون التوصية تقديم برامج تدريبية متخصصة.
  • المقترحات: تأتي عادةً بعد عرض التوصيات، وتشير إلى مواضيع أو مجالات بحثية مستقبلية يقترحها الباحث لمعالجة جوانب لم يتطرق لها بحثه. مثلًا، إذا كانت الدراسة ركزت على عينة من طلاب المرحلة الثانوية فقط، فقد يقترح الباحث إجراء دراسة مماثلة على طلبة الجامعة أو مرحلة التعليم الأساسي.

إليك مثالًا عمليًا للتوضيح:

نتيجة: ضعف التحصيل الدراسي لدى الطلاب بسبب قلة استخدام الوسائط التعليمية التفاعلية.

توصية: ضرورة إدماج الوسائط الرقمية ضمن المناهج الدراسية بالتعاون مع قسم تكنولوجيا التعليم.

مقترح: إجراء دراسة مستقبلية تقارن بين تأثير الوسائط التفاعلية والطرق التقليدية في التحصيل الدراسي.

ما هي طريقة كتابة التوصيات في البحث؟

 

عند التساؤل: ما هي طريقة كتابة التوصيات في البحث؟ يجب أن ندرك أن التوصيات لا تُكتب بشكل عشوائي أو إنشائي، بل تُبنى بناءً مباشرًا على نتائج الدراسة. كل توصية ينبغي أن تستند إلى نتيجة محددة توصل إليها الباحث من خلال تحليل البيانات، ويُفضل أن تكون قابلة للتنفيذ وواقعية.

لصياغة توصيات بحثية فعّالة، اتبع الخطوات التالية:

  • مراجعة النتائج بدقة: ابدأ بتحديد النتائج المحورية في بحثك التي تستحق البناء عليها.
  • صياغة التوصية بلغة مباشرة وواضحة: تجنب الغموض والعبارات الإنشائية، وركز على ما يجب فعله أو اتخاذه.
  • التركيز على القابلية للتطبيق: قدّم توصيات يمكن تنفيذها من قبل الجهات المعنية أو المهتمة بنتائج البحث.
  • ترتيب التوصيات حسب الأولوية أو التأثير: قدم الأهم فالأقل أهمية، أو بحسب التسلسل المنطقي لنتائجك.
  • ربط التوصيات بالواقع: أضف إشارات إلى الظروف أو البيئة التي يمكن فيها تطبيق التوصية.

مثال: إذا كشفت الدراسة عن تدني مستوى رضا الطلاب عن طرق التدريس، يمكن أن تكون التوصية: “إعادة تدريب المعلمين على استراتيجيات التدريس النشط لضمان تفاعل أكبر من الطلاب وتحقيق نتائج تعليمية أفضل.”

بهذا الأسلوب، تعكس التوصيات فهمًا عميقًا للبحث وقدرة الباحث على استثمار نتائجه في تطوير الواقع.

خطوات صياغة المقترحات البحثية بشكل احترافي

 

المقترحات في نهاية البحث العلمي تُعد بمثابة جسر بين الدراسة الحالية والدراسات المستقبلية. فهي تمنح الباحثين الآخرين أو الجهات العلمية خارطة طريق لمزيد من الاستكشاف والتطوير في المجال نفسه.

لصياغة مقترحات بحثية متميزة، إليك الخطوات الأساسية:

  • تحديد الفجوات البحثية: راجع نتائج دراستك وحدودها، وحدد ما لم تتناوله بعمق أو ما ظلّ بحاجة إلى استقصاء أكبر.
  • اقتراح دراسات تكمل عملك: فكر في موضوعات ذات صلة يمكن بحثها لاحقًا، مثل تغيير الفئة المستهدفة أو استخدام أدوات قياس مختلفة.
  • تنويع المقترحات: اجمع بين مقترحات نظرية (مثل إعادة بناء نموذج نظري) وتطبيقية (مثل اختبار فعالية برنامج معين).
  • الربط بالسياق الأكاديمي أو المجتمعي: حاول أن تكون مقترحاتك ذات أهمية عملية أو تسدّ ثغرات حقيقية في المجتمع أو الميدان العلمي.
  • الصياغة بأسلوب علمي مُعتدل: استخدم لغة موضوعية تبرز جدوى البحث المستقبلي دون المبالغة في التوقعات.

مثال على مقترح: “يوصى بإجراء دراسة مقارنة بين استخدام أسلوب التعليم الإلكتروني والتعليم التقليدي في تنمية مهارات التفكير النقدي لدى طلاب الجامعات.”

بهذا الشكل، تُظهر المقترحات مدى فهم الباحث لأبعاد موضوعه وحرصه على تطوير المعرفة في مجاله.

أخطاء شائعة عند كتابة التوصيات والمقترحات

 

على الرغم من أهمية التوصيات والمقترحات في البحث العلمي، إلا أن بعض الباحثين يقعون في أخطاء تقلل من قوة هذا الجزء، وقد تؤثر سلبًا على تقييم الدراسة أو قبولها للنشر. ومن أبرز هذه الأخطاء:

  • تقديم توصيات عامة وغير دقيقة: مثل "ينبغي تطوير التعليم"، دون توضيح من المسؤول أو كيفية التطبيق.
  • عدم ربط التوصيات بنتائج البحث: بعض التوصيات تأتي بعيدة تمامًا عن التحليل أو الأدلة التي قدمها الباحث.
  • صياغة المقترحات بأسلوب إنشائي: تفتقر إلى الدقة العلمية وتبدو وكأنها أفكار عشوائية أو تمنيات.
  • تكرار النتائج بدلًا من تقديم أفكار جديدة: يكتفي الباحث بإعادة صياغة النتائج دون تحويلها إلى توصيات أو رؤى مستقبلية.
  • الإطالة أو الإفراط في عدد المقترحات: التوصيات والمقترحات الكثيرة وغير المركزة تضعف من تأثير هذا القسم.

لتفادي هذه الأخطاء، يُنصح دائمًا بمراجعة هذا الجزء بعناية، ويفضل عرضه على مشرف أكاديمي أو متخصص لغوي لمراجعته قبل التسليم أو النشر.


 

أمثلة على توصيات ومقترحات بحثية ناجحة

 

لفهم الفرق بين التوصيات والمقترحات بشكل تطبيقي، دعنا نستعرض بعض النماذج الواقعية المستندة إلى بحوث حقيقية في تخصصات متنوعة:

  1. مثال من دراسة تربوية:

  • نتيجة: أظهرت الدراسة تدني مستوى التفاعل داخل الفصول الدراسية.
  • توصية: تدريب المعلمين على استخدام تقنيات التعليم النشط لتحفيز المشاركة.
  • مقترح: إجراء دراسة لاحقة حول أثر استخدام الألعاب التعليمية على تفاعل الطلاب في المراحل الابتدائية.
  1. مثال من بحث إداري:

  • نتيجة: ضعف الاتصال الداخلي بين الإدارات في المؤسسات الخدمية.
  • توصية: تطبيق نظام اتصالات داخلية موحد يعتمد على البريد الإلكتروني والمنصات التفاعلية.
  • مقترح: دراسة مقارنة بين فاعلية نماذج الاتصال الإلكتروني التقليدي والحديث في بيئات العمل.
  1. مثال من رسالة ماجستير في علم النفس:

  • نتيجة: ارتفاع معدلات القلق بين طلاب المرحلة الثانوية خلال فترة الامتحانات.
  • توصية: إنشاء برامج دعم نفسي مدرسي لتخفيف التوتر.
  • مقترح: تنفيذ دراسة مستقبلية حول أثر التدخل السلوكي المعرفي في خفض القلق الدراسي.

هذه الأمثلة توضح كيف تُبنى التوصيات مباشرة على النتائج، بينما تهدف المقترحات إلى تحفيز المزيد من الدراسات في اتجاهات جديدة.

نصائح منهجية لكتابة التوصيات والمقترحات

 

إليك مجموعة من النصائح العملية والمنهجية التي تساعدك في صياغة قسم التوصيات والمقترحات في بحثك بصورة احترافية:

  • لا تكتب التوصيات أثناء إعداد النتائج، بل بعد تحليلها والانتهاء منها بالكامل.
  • اربط كل توصية بنتيجة محددة من نتائج دراستك. التوصيات المشتقة من الأدلة أكثر إقناعًا.
  • استخدم أفعال قوية ودقيقة مثل: "يوصى بـ"، "تُقترح الدراسة المستقبلية"، "يُنصح بتنفيذ".
  • احرص على أن تكون التوصيات قابلة للتطبيق في البيئة الواقعية التي دُرست فيها المشكلة.
  • تجنّب التكرار بين التوصيات والمقترحات، وامنح كل قسم استقلاله.
  • لا تفرط في عدد التوصيات أو المقترحات، بل اختر الأهم والأكثر تأثيرًا.

بتطبيق هذه النصائح، ستتمكن من صياغة قسم ختامي يُبرز أهمية بحثك ويعزز من مساهمتك العلمية

أهمية التوصيات والمقترحات للمجلات المحكمة والمناقشين

 

في سياق النشر العلمي أو مناقشة الرسائل الجامعية، يُعد قسم التوصيات والمقترحات من أهم الأقسام التي تُثير اهتمام المحكّمين والمشرفين الأكاديميين، وذلك لعدة أسباب:

  • يدل على أن الباحث لم يكتفِ بجمع البيانات وتحليلها، بل استطاع التفكير في آثار بحثه وتطبيقاته العملية.
  • يعكس وعي الباحث بالفجوات البحثية والمجالات التي ما زالت بحاجة إلى استكشاف.
  • يُظهر نضجًا علميًا وقدرة على الربط بين النتائج والواقع العملي أو التطبيقي.
  • بعض المجلات العلمية تشترط أن يحتوي البحث على توصيات عملية أو مقترحات بحثية واضحة.
  • المناقشون قد يُخصصون جزءًا من المناقشة لتقييم دقة هذا القسم، والتعليق عليه أو طلب توضيحه.

لذلك، فإن العناية بهذا الجزء تُسهم في تحسين تقييم البحث وزيادة فرص قبوله للنشر أو منحه درجة علمية بتقدير ممتاز.

الخاتمة

 

التوصيات والمقترحات في البحث العلمي ليست مجرد إضافة شكلية، بل هي جوهرية في إبراز فائدة البحث وربطه بالواقع والمستقبل. صياغتها بطريقة علمية ومنهجية يُعد دليلًا على احترافية الباحث، ويميز البحث عن غيره من الدراسات السطحية أو النظرية.

سواء كنت تتساءل ما هي طريقة كتابة التوصيات في البحث؟ أو تبحث عن كيفية عرض مقترحاتك البحثية بطريقة تُقنع المناقشين والمجلات، فإن تطبيق ما ورد في هذا الدليل سيساعدك على تقديم عمل علمي متكامل، يُعبر عن فهمك العميق ويُمهّد الطريق لمزيد من الأبحاث في مجالك.

الخاتمة

مراجع للاستزادة:

عليان، ربحي مصطفى. (2008). البحث العلمي أسسه مناهجه وأساليبه إجراءاته. بيت الأفكار الدولية.

الدليمي، عصام حسن وصالح، علي عبد الرحيم، (2014). البحث العلمي أسسه ومناهجه. دار الرضوان للنشر والتوزيع.

شحاتة، حسن، (2001). البحوث العلمية والتربوية بين النظرية والتطبيق. مكتبة الدار العربية للكتاب.

الضامن، منذر،(2006). أساسيات البحث العلمي. دار المسيرة للنشر والتوزيع.

ما هي التوصيات والمقترحات في البحث؟

  • 1. التوصيات: اقتراحات يقدمها الباحث بناءً على نتائج الدراسة، تهدف إلى معالجة المشكلة البحثية أو تحسين الوضع القائم.
  • 2. المقترحات: أفكار أو دراسات مستقبلية يوصي بها الباحث لتعميق الفهم أو توسيع البحث حول موضوع معين.
  • كيف نكتب التوصيات؟

  • كتابة التوصيات تتطلب:
  • 1. ربط التوصية بالنتائج: كل توصية تستند إلى نتيجة محددة.
  • 2. الوضوح والتحديد: التوصية تكون واضحة وقابلة للتنفيذ.
  • 3. التسلسل المنطقي: تنظيم التوصيات حسب الأولوية.
  • 4. الجمهور المستهدف: توضيح الجهة المعنية بكل توصية (مثلاً: الباحثين، صُنّاع القرار).
  • كيفية كتابة التوصيات للأبحاث المستقبلية؟

  • 1. تحديد النقاط غير المكتملة في البحث.
  • 2. اقتراح موضوعات جديدة تحتاج إلى دراسة أعمق.
  • 3. الإشارة إلى التحديات التي واجهها البحث وتحتاج إلى حل.
  • 4. اقتراح مناهج وأساليب جديدة لدراسة نفس المشكلة.
  • ما هي التوصيات في التقرير؟

  • في التقرير، التوصيات هي الإجراءات المقترحة بناءً على التحليل والاستنتاجات. تشمل:
  • 1. حلول للمشكلات التي تم تحليلها.
  • 2. تحسين العمليات أو السياسات.
  • 3. اقتراحات مستقبلية لتجنب التحديات.
  • التعليقات


    الأقسام

    أحدث المقالات

    الأكثر مشاهدة

    خدمات المركز

    نبذة عنا

    تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

    اتصل بنا

    فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

    فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

    فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

    شارك:

    عضو فى

    معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

    دفع آمن من خلال

    Visa Mastercard Myfatoorah Mada