فوائد الدراسة المستعرضة

للدراسة المستعرضة فوائد كبيرة، وهي عبارة عن دراسة تبحث في ما بين المدخلات والمخرجات التي تتعلق بالظاهرة محل الدراسة، وبعبارة أخرى، فإن الباحث لا يعرف ما حدث في الماضي ولا ما سوف يحدث في المستقبل، ويمكن من خلال استخدام الدراسات المستعرضة تحديد سبب مباشر لمخرجات الظاهرة محل الدراسة؛ لذلك فإن هذا النوع من الدراسات جيد جدًا لوصف العلاقات بين المسببات والمخرجات المفترضة في البحث العلمي.

وفي مقالنا هذا نعرض لأهم فوائد الدراسات المستعرضة، وذلك من خلال بعض النقاط المهمة وهي كالآتي:

تُعرَّف الدراسة المستعرضة بأنها نوع من البحث القائم على الملاحظة الذي يحلل بيانات المتغيرات التي تم جمعها في وقت معين عن طريق عينة من المجتمع، أو مجموعة فرعية محددة مسبقًا.

تتميز الدراسات المستعرضة في البحث العلمي بعديدٍ من الفوائد، ولعل من أهمها الآتي:

1. إجراء سريع نسبيًا.
2. تُمكِّن الباحثين من جمع كل المتغيرات في آنٍ واحد.
3. إمكانية البحث عن نتائج متعددة في وقت واحد.
4. إمكانية قياس انتشار جميع العوامل.
5. يتناسب مع التحليل الوصفي.
6. يستخدمه  الباحثون كنقطة انطلاق لمزيدٍ من البحث.

هناك عديدٌ من الخصائص والسمات المهمة التي تتميز بها الدراسات المستعرضة في البحث العلمي، وتتمثل في الآتي:

1. إجراء دراسة مستعرضة باستخدام نفس مجموعة المتغيرات خلال فترة زمنية محددة.
2. اختلاف الاستنتاجات عن كل دراسة جديدة.
3. تقييم الموضوعات بنقطة بداية وتوقف محددة، على عكس الدراسات الطولية، إذ يمكن أن تتغير المتغيرات أثناء البحث المكثف.
4. النظر إلى متغير مستقل واحد باعتباره محور دراسة المقطع العرضي، وكذلك متغير واحد أو أكثر من المتغيرات التابعة.

تتضمن البيانات التي تم جمعها في دراسة مستعرضة موضوعات، أو مشاركين متشابهين في جميع المتغيرات باستثناء المتغير قيد المراجعة، ويظل هذا المتغير ثابتًا طوال الدراسة المستعرضة، هذا على عكس الدراسة الطولية؛ إذ يمكن أن تتغير المتغيرات خلال البحث، كما توجد بعض الأمثلة عن بعض المجالات التي تستخدم الدراسات المستعرضة، ومزيد من التوضيح فيما يأتي:

أولًا: البيع بالتجزئة:

في مجال البيع بالتجزئة، يمكن إجراء بحث مستعرض على الرجال والنساء في فئة عمرية محددة؛ للكشف عن أوجه التشابه والاختلاف في اتجاهات الإنفاق المتعلقة بالجنس.

ثانيًا: إدارة الأعمال:

في مجال إدارة الأعمال، يمكن للباحثين إجراء دراسة مستعرضة؛ لفهم كيفية استجابة الأشخاص من حالة اجتماعية واقتصادية مختلفة من قطاع جغرافي واحد؛ لتغيير واحد في العرض.

ثالثًا: الرعاية الصحية:

 قد يستخدم العلماء في مجال الرعاية الصحية البحث المستعرض؛ لفهم كيف يكون الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و12 عامًا في جميع أنحاء الولايات المتحدة عرضة لنقص الكالسيوم.

رابعًا: التعليم:

 تعتبر الدراسة المستعرضة في المدرسة مفيدة بشكل خاص في فهم كيفية أداء الطلاب الذين سجلوا ضمن نطاق درجات معينة في نفس الدورات التمهيدية باستخدام منهج جديد.

خامسًا: علم النفس:

تعريف الدراسة المستعرضة في علم النفس هو بحث يتضمن مجموعات مختلفة من الأشخاص الذين لا يشتركون في نفس متغير الاهتمام (مثل: المتغير الذي تركز عليه)، لكنهم يشاركون متغيرات أخرى ذات صلة، ويمكن أن يشمل هذا الفئة العمرية، والهوية الجنسية، والوضع الاجتماعي والاقتصادي ، وما إلى ذلك.

    للدراسة ﺍﻟﻤستعرضة مزايا عدة، وهي كالآتي:

1. رخص ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤستعرضة وقلة ﺍﺳﺘﻬﻼﻛها ﻟﻠﻮﻗﺖ؛ ﻧﻈﺮًﺍ ﻷﻧها ﺗﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻓﻲ ﻭﻗﺖ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ.
2. تعمل على ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﻴﻦ ﻣﻊ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺍﻻﺧﺘﻼﻓﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ.
3. توفر الدراسة المستعرضة ﻟﻤﺤﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﺎ؛ إذ ﺗﻠﺘﻘﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤستعرضة ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺤﺪﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ.

      للدراسة المستعرضة سلبيات عدة، منها ما يأتي:

1. صعوبة ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﺒﺐ ﻭﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ المستعرضة؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﺳﻮﻯ ﻗﻴﺎﺱ ﻟﻤﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﺐ ﻭﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ.
2. لا ﻳﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺍﺭ ﻓﺘﺮﺓ ﺯﻣﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﻷﻣﺪ؛ نظرًا ﻷﻥ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳة ﺍﻟﻤستعرضة ﻻ ﺗﺪﺭﺱ ﺳﻮﻯ ﻟﺤﻈﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ.