تهدف هذه الدراسة أساسا إلى محاولة معرفة طبيعة المعتقدات اللاعقلانية التي ترتبط بكل من بعدي مصدر الضبط (الداخلي والخارجي) لدى عينة من الطلبة الجامعيين، وكذا محاولة معرفة فيما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في الدرجات المتحصل عليها من مقياس وجهة الضبط. وهذا فضلا عن محاولة معرفة فيما إذا كانت المعتقدات اللاعقلانية التي يتبناها الذكور تختلف اختلافا دالا إحصائيا عن المعتقدات اللاعقلانية التي تتبناها الإناث.