عمل الخطة العلاجية في علم النفس

أصبح عمل الخطة العلاجية في علم النفس جزءاً أساسياً من نظم الرعاية الصحية بصفة عامة  والصحة النفسية بصفة خاصة، واحتل التخطيط العلاجي مكانة أكبر بعد ظهور نظم الرعية الموجه في الثمانينيات، إذ تشترط تلك النظم انتقال المعالج بسرعة إلى حل المشكلة وشرحها ثم إلى تنفيذ الخطة العلاجية، هذا ويشترط في عمل الخطة العلاجية في علم النفس تناول المشاكل والتدخلات بصورة مفصلة مع مراعاة الحاجات والأهداف الخاصة بكل مريض في الوقت نفسه، وذلك لتحديد المؤشرات التي نستعين به في رصد تحسن الحالة المرضية.

نظراً لأهمية عمل الخطة العلاجية في علم النفس ودورها الكبير في توجيه وتحسين حالة المريض النفسية حرصنا من خلال المقال الحالي على توضيح كيفية عمل الخطة العلاجية في علم النفس بالخطوات وذلك من خلال مجموعة من النقاط المهمة وهي:

1. ما هي الخطة العلاجية؟.
2. ما هو العلاج النفسي؟.
3. ما هي أنواع وتصنيفات العلاج النفسي؟
4. ما هي فوائد الخطة العلاجية في علم النفس؟.
5. كيفية عمل الخطة العلاجية في علم النفس؟.
6. خدمة عمل الخطة العلاجية في علم النفس.

1. الخطة العلاجية هي عملية تتكون من مجموعة من الخطوات المتكاملة ذات منطق متسلسل، وتقوم في الأساس على البيانات التي يجمعها المعالج من خلال التقويم البيولوجي النفسي الاجتماعي الدقيق.
2. الخطة العلاجية هي عبارة عن وثيقة متطورة ومتجددة ينبغي تحديثها حتى تبرز أي تغير هام قد طرأ على المشكلة أو على تعريفها أو على الهدف العام أو الهدف المرحلي أو على التدخلات المطبقة عليها.

1. العلاج النفسي هو عملية فنية تقوم على الأسس والمسلمات العلمية والنظرية للعلاج النفسي، وهي تتبع إجراءات أساسية تسير وفق خطوات محددة.
2. العلاج النفسي هو استخدام الأساليب النفسية في شكل تفاعل شخصي منتظم من أجل المساعدة على التغيير والتغلب على المشكلات بطريقة فعالة، ومن ثم تحسين الفرد من حيث الرفاه والصحة النفسية.
3. العلاج النفسي هو نشوء علاقة بين شخصين أو أكثر بحيث يقود العلاج النفسي إلى تعديل في المشاعر والمعارف والاتجاهات والسلوك التي تجلب لصاحبها تعاس وشقاء يجعله يلجأ إلى طلب المساعدة من معالج نفسي محترف.
4. العلاج النفسي هو التطبيق الواعي والمتعمد للطرق السريرية والمواقف الشخصية المستمدة من المبادئ النفسية، التي تم إنشاؤها بغرض مساعدة الأشخاص على تعديل السلوكيات، والإدراك، والعواطف، وغيرها من الخصائص الشخصية الأخرى التي يرغبون فيها.
5. العلاج النفسي هو علاقة شفاء تستخدم أساليب مسموح بها اجتماعياً في سلسلة من التواصل تشمل في المقام الأول الكلمات والأعمال والطقوس كشكل من أشكال الإقناع والبلاغة.

ظهرت العديد من التصنيفات التي تضمن أنواع متعددة من العلاج النفسي ويمكن عرضها من خلال النقاط التالية:

التصنيف وفق للنظريات التي يستند إليها العلاج النفسي:

 وهل هي نظرية التحليل النفسي الكلاسيكي أم الفرويديون الجديد أن المستندة إلى نظرية كارل روجرز أم إلى العلاج الوجودي أن إلى تيار محدد من تيارات المدرسة السلوكية.

التصنيف من حيث موضوع العلاج:

من أمثلة ذلك العلاج الأسري أو الجنسي حيث يتركز الانتباه أو الجهد على العلاقة الموجودة بين أفراد الأسرة أو بين الزوجين على افتراض أنه في إطار تلك العلاقة تكمن المشكلة.

تصنيف من حيث الهدف المباشر من العلاج:

• حيث نحد معالجة الأزمات إذ يتدخل المعالج النفسي في خضم الأزمة التي تجتاح المريض، ويكون الهدف هو مساعدته على المرور بها.
• كما نجد العلاج التدعيمي وهدفة مساندة المريض وبمعنى أشمل هل الهدف التعامل مع الأعراض أم التعامل مع أساس المشكلة.

التصنيف من حيث أنواع التطبيقات:

• ذلك من حيث التدوين والتوثيق وكذلك الربط بين ما نقوم به من تدخلات علاجية وبين النتائج التي تتم ملاحظتها على سلوك المريض ومشاعره ومعارفة.
• أصبح هناك ميدان واسع يطلق عليه البحث في نتائج العلاج وقد نشأ هذا المجال من خلال ملاحظة أن هناك ملامح وخطوطاً ورئيسية مشتركة بين كافة أنواع العلاجات النفسية.

عمل الخطط العلاجية في علم النفس له العديد من الفوائد نذكر من أهمها:

1. لا تفيد الخطط العلاجية المفصلة المعالج والفريق العلاجي فقط بل إنها تفيد مهنة العلاج النفسي ككل.
2. تفيد الخطة المكتوبة المريض كونها تنص على المشاكل التي يركز عليها المعالج النفسي ككل.
3. الخطة العلاجية هي المرشد الذي يفصل فيه العقد العلاجي.
4. يستفيد المعالجون والمرضى من الخطة العلاجية لما تفرضه عليهما من تركيز على مآل العلاج.
5. تساعد الخطط العلاجية المعالجين من جهة أخرى لأنها تضطرهم إلى تحليل ونقد التدخلات العلاجية التي يقومون بها حتى تتناسب مع تحقيق أهداف المريض المرحلية على أفضل صورة.
6. تسهل الخطة العلاجية المعدة بإتقان والتي توضح مشاكل المريض الحالية واستراتيجيات التدخل ما يقوم الفريق العلاجي بتنفيذه من علاج سواء في الأقسام الداخلية أو في دور الإيواء أو في العيادات الخارجية.
7. سَهَلَ ظهور الخطط العلاجية المفصلة جمع بيانات مآل التدخلات المستعملة وذات الفعالية في تحقيق أهداف بعينها.

يتم عمل الخطة العلاجية في علم النفس وفقاً لسنة خطوات رئيسية وهي:

1. اختيار المشكلة.
2. تعريف المشكلة.
3. تطوير المشكلة.
4. الأهداف المرحلية.
5. اختيار التدخل.
6. تحديد التشخيص.

أولاً: اختيار المشكلة:

1. يتناول المريض في العادة عدة مشاكل أثناء التقويم إلا أن المعالج يحاول استشفاف أهمها حتى يركز عليها العلاج.
2. تظهر عادة مشكلة أساسية ومشاكل ثانوية أيضاً وقد ينحى المعالج بعض المشاكل الأخرى جانباً لعدم حاجاتها في العلاج في تلك المرحلة.
3. الخطة العلاجية الفعالية لا تتمكن إلا من تناول عدد قليل من المشاكل المنتقاة حتى لا يتشتت العلاج.

ثانياً: تعريف المشكلة:

1. لكل مريض طريقة خاصة في عرض انعكاس مشكلته على سلوكه وحياته.
2. تحتاج كل مشكلة نختارها لتركيز العلاج عليها إلى تعريف مفصل ودقيق يوضح طريقة تعبيرها عن نفسها لدى المريض.
3. يجب الربط بين نمط الأعراض ومحاكات تشخيصية وأرقام كودية مثل تلك التي نصادفها في الدليل التشخيصي الإحصائي أو التصنيف الدولي للأمراض.

ثالثاً: تطوير الأهداف:

1. تحديد أهداف عريضة لحل مشاكل محددة ولا يحتاج الأمر هنا إلى صياغة قابلة للقياس بل كل ما نحتاجه وصف عام للأهداف البعيدة.
2. هذا الوصف العام يوضح المآل الإيجابي المتوقع من آليات العلاج النفسي.

رابعاً: الأهداف المرحلية:

1. هي على عكس الأهداف البعيدة، نستخدم صياغات سلوكية قابلة للقياس في هذه الحالة.
2. يجب توضيح ما إذا كان المريض قد تمكن من تحقيقها، لذلك تعتبر الأهداف المبهمة والذاتية أمراً مرفوضاً.
3. تصر هيئات المراجعة ومنظمات الإدارة الصحية والرعاية الموجهة على أن يكون مآل العلاج النفسي قابلاً للقياس.
4. يجب مراعاة عن تصميم كل هدف مرحلي أن يشكل خطو باتجاه تحقيق الهدف العلاجي الأشمل، ويمكن تشبيه الأهداف المرحلية بسلسلة من الخطوات التي يؤدي إتمام كل منها إلى الوصول إلى الهدف البعيد.

خامساً: اختيار التدخل:

1. التدخلات هي الأفعال التي يأتي بها المعالج لمساعدة مريضه على استكمال تحقيق الأهداف المرحلية.
2. يجب أن يكون لكل هدف مرحلي تدخل واحد على الأقل وفي حالة عدم تحقيق المريض الهدف بعد استعمال أول تدخل تضاف تدخلات أخرى جديدة إلى الخطة.
3. يتم اختيار التدخلات وفق احتياجات المريض وإمكانات المعالج.

سادساً: تحديد التشخيص:

1. يعتمد تحديد التشخيص المناسب على التقويم الكلينيكي الكامل لحالة المريض وعلى الممارس مقارنة ما يظهر على المريض من أعراض سلوكية أو معرفية أو انفعالية.
2. ذلك بالإضافة إلى علاقته بالغير بمحاكات تشخيص الأمراض النفسية، وذلك بالإضافة إلى إمكانية اللجوء إلى التشخيص الفارق على الرغم من صعوبته المعروفة في مجال التشخيص.

تتيح شركة دراسة للاستشارات الأكاديمية وخدمات البحث العلمي والترجمة خدمة عمل الخطة العلاجية في علم النفس على أيدي نخبة من أساتذة علم النفس المتخصصين والذين يمتلكون خبرة كبيرة في هذا المجال.

لطلب خدمة عمل الخطة العلاجية في علم النفس يمكن التواصل معنا إرسال البيانات عن طريق:

• الإيميل التالي: [email protected]
• أو التواصل معنا وطلب الخدمة عبر الواتساب على الرقم 00966560972772

جونجما، آثر فطيم، لطفي محمد ودمرداش، عادل وبيترسون، مارك وغانم، محمد حسن. (2006). خطة العلاج النفسي. مجلة دارسات عربية، 5 (1)، 223- 228.

أبو زعيزع، عبدالله يوسف. (2010). تطبيقات في العلاج النفسي (دليل المعالج النفسي). المكتبة الوطنية.

جونجما، آثر فطيم، لطفي محمد ودمرداش، عادل وبيترسون، مارك. (1997). خطة العلاج النفسي. مكتبة الأنجلو المصرية.