من أهم أشكال وأنواع أوعية المعلومات الثانوية الآتي:
خدمات التكشيف والاستخلاص:
- الكشاف هو تحليل لمحتويات مصادر المعلومات يقدم على هيئة مداخل ببليوغرافية يتم ترتيبها وفقاً لنظام من نظم الترتيب المعرفة مثال الترتيب الهجائي أو الزمني أو الموضوعي.
- الكشاف يشير إلى المحتوى والمعنى الخاص بالمقالات والدوريات أو الحوث الموجودة في أعمال المؤتمرات.
- الاستخلاص هي تتفق مع الكشاف في أنها تقدم البيانات الببليوغرافية المعتادة عن مصادر المعلومات التي تسجلها.
- نشرة الاستخلاص تعطي ملخصات أو تعريفات بمحتويات المصادر الأولية مما يساهم في استرجاع المعلومات الواردة في مصادر المعلومات الأولية مما يوفر على الباحثين الوقت والمجهود.
الببليوغرافيات:
- تشتمل القائمة الببليوغرافية على حصر شامل أو غير شامل به بيانات ببليوغرافية تتعلق بمصادر المعلومات المستقلة.
- يمكن أن تقتصر القائمة الببليوغرافية على نوع واحد فقط مثل الرسائل الجامعية أو الكتب أو الدوريات وقد تغطي أكثر من نوع من المصادر.
العروض أو المراجعات العلمية:
- العرض أو المراجعة هو تقرير حالة من خلال تقييم الإنتاج الفكري لفترة معينة.
- هو عبارة عن مسح للمصادر الأولية للمعلومات وقد يأخذ صورة مجموعة من المقالات تصدر بصورة منتظمة.
- تقدم العروض أو المراجعات العلمية خلفية من المعلومات للمشكلات الجديدة ويستخدم كمفتاح للإنتاج الفكري.
الكتب المرجعية:
هي الكتب التي بطبيعتها وطبيعة معلوماتها لم توضع لكي تقرأ من أولها إلى نهايتها قراءة متتابعة مستمرة، ولكنه وضع لتؤخذ منه معلومات معينة استجابة لمشكلة معينة ومن أنواعه (الموسوعات، والمعاجم، ومختصرات الحقائق والموجزات الإرشادية).
الأعمال الشاملة:
توفر الأعمال الشاملة من المعلومات عن الموضوع ما يكفي للإلمام به، حيث إنه يقدم حقائق ويضيف في بعض الأحيان مناقشات لها.
الكتب المدرسية:
تشتمل على الحقائق الأساسية التي يجب أن يلم بها كل شخص حسب مجاله ويكون هدفها تعليمياً من الدرجة الأولى.