الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها لدى طلاب جامعة حائل، ولتحقيق ذلك استخدم الفريق البحثي المنهج الوصفي حيث تم سحب عينة عشوائية من طلاب جامعة حائل بلغ عددها (400) طالب وطالبة وتم استخدام المنهج الوصفي. من خلال تصميم مقياسي مصادر الضغوط وأساليب المواجهة، وبعد التأكد من صلاحيتهما تم تطبيقهما على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية من طلاب وطالبات جامعة حائل المسجلين في مختلف المستويات في العام الجامعي 2019/ 2020. وبعد جمع البيانات تم تحليلها إحصائياً بواسطة أساليب التحليل الإحصائي المناسبة التابعة لبرنامج الـ (SSPS) وتم التوصل للنتائج؛ تتسم مصادر الضغوط لدى طلاب جامعة حائل بالارتفاع، يتسم طلاب جامعة حائل بأساليب مواجهة ضغوط عالية. توجد علاقة ارتباطية عكسية بين مصادر الضغوط النفسية وأساليب مواجهتها. لا توجد فروق بين مصادر الضغوط و(النوع، الحالة الزواجية، العمر، المعدل التراكمي)، لا توجد فروق بين أساليب المواجهة و(النوع، الحالة الزواجية، العمر، المعدل التراكمي) وقد تم مناقشة النتائج بناءً على الإطار النظري والبحوث السابقة.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا