عناوين رسائل ماجستير في اضطرابات النطق والكلام

يبحث كثير من طلاب علم النفس عن عناوين رسائل ماجستير في اضطرابات النطق والكلام، وخصوصاً في مرحلة الطفولة، وذلك للكشف عن أهم الاضطرابات التي تصيب الأطفال، والتي تصبح فيما بعد عائقاً بينهم وبين النطق السليم للأصوات، ولذلك حرصت شركة دراسة على توفير عناوين رسائل ماجستير في اضطرابات النطق والكلام كنسخ إلكترونية وإمكانية تحميلها بصورة مجانية، وذلك كأحد آليات خدمة اقتراح عناوين ورسائل ماجستير ودكتوراه جديدة في كافة التخصصات، وحرصاً منها على توفير كل ما هو جديد في مجال البحث العلمي لكافة الطلاب والباحثين.

ولذلك يتضمن المقال الحالي بعض النقاط الهامة التي توضح من خلالها مفهوم وأسباب اضطرابات النطق والكلام، بجانب أمثلة لعناوين بحوث علمية عن اضطرابات النطق والكلام، حيث تمثلت هذه النقاط في الآتي:

1. ما هو تعريف اضطرابات النطق والكلام؟.
2. ما هي أهم أسباب اضطرابات النطق والكلام؟
3. أمثلة على عناوين بحوث علمية عن اضطرابات النطق والكلام.
4. عناوين رسائل ماجستير في اضطرابات النطق والكلام pdf.
5. اقتراح عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه جديدة في كافة التخصصات.

هناك مجموعة من التعريفات الخاصة باضطرابات النطق والكلام وهي:

1. مشكلة أ وصعوبة في إصدار الأصوات اللازمة للكلام بالطريقة الصحيحة، ويمكن أن تحدث عيوب النطق والكلام في الحروف المتحركة أو الساكنة.
2. اضطرابات النطق والكلام هي عدم قدرة الطفل على ممارسة الكلام بصورة عادية تناسب عمره الزمني وجنسه، وقد يتمثل ذلك في صعوبة نطق أصوات الكلام أو تركيب الأصوات مع بعضها لتكوين كلمة مفهومة.
3. يعرف عيب النطق والكلام على أنه خطأ في إحداث الحرف بصفة ثابتة ودائمة، فهو عبارة عن إحداث حرف خاطئ مكان الحرف الصحيح.
4. هو أخطاء كلامية تنتج عن أخطاء في حركة الفك والشفاه، واللسان أو عدم تسلسلها بشكل مناسب، بحيث يحدث استبدال أو حذف أو إضافة أو تشويه.

تعود أسباب اضطرابات النطق والكلام إلى منشأين متباينين، وهما:

1. أسباب عضوية: أو المنشأ العضوي الصوتي.
2. أسباب وظيفية أو المنشأ الوظيفي الصوتي.

أولاً: أسباب عضوية: أو المنشأ العضوي الصوتي:

هو تشوه أحد الأعضاء المسؤولة عن إحداث الحرف، والعلاج مرهون أساساً بتصحيح هذا العضو وتقويمه عن طريق الجراحة غالباً، كما هو الشأن في الشقوق الحنكية والشفة الأرنبية، ومكبح اللسان، وتشوهات الأسنان.

ثانياً: أسباب وظيفية أو المنشأ الوظيفي الصوتي:

هي أسباب تتمثل في الآتي:

1. المشاكل المرتبطة بالإدراك السمعي.
2. عدم التمكن من اكتساب قواعد وأسس تنظيم إنتاج المقاطع الصوتية.
3. عدم التمكن من التمييز السمعي والصوتي بين الأصوات، أي عدم التمكن من الإدراك الحسي الجيد لهذه الأصوات.
4. أخطاء عمليات إصدار الصوت الناجمة عن عدم اكتساب قواعد توزيع وترتيب الأصوات عبر مراحل النمو اللغوي.

أمثلة على عناوين بحوث علمية عن اضطرابات النطق والكلام:

1. اضطرابات النطق لدى الأطفال.
2. اضطرابات النطق والكلام وسبل علاجها.
3. لغة الطفل واضطرابات النطق والكلام.
4. الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات النطق والكلام.
5. عيوب النطق والكلام عند الخليل/ دراسة في معجم العين.
6. علم أمراض النطق واللغة.
7. اضطرابات الكلام واللغة.
8. الثقة بالنفس لدى طالبات الجامعات ذوات اضطرابات النطق والكلام.
9. اضطرابات النطق والكلام لدى فئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
10. اضطرابات النطق والكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة في ضوء النوع.

حرصاً من شركة دراسة للاستشارات الأكاديمية وخدمات البحث العلمي والترجمة على أن يصل لكل زوارها وعملائها كل ما هو جديد في مجال البحث العلمي من اقتراح عناوين رسائل ماجستير جديدة في كافة التخصصات، وإمكانية تحميل رسائل ماجستير بصورة مجانية، وغيرها. وفرت في هذه الفقرة أحدث 7 عناوين رسائل ماجستير في اضطرابات النطق والكلام كنسخ إلكترونية pdf كاملة جاهزو للتحميل المجاني، ويتم عرضها في الجدول التالي:

تتيح شركة دراسة خدمة اقتراح عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه جديدة في كافة التخصصات العلمية والأدبية لكافة الباحثين وطلاب الدراسات العليا، على يد نخبة كبيرة من الأساتذة المتخصصين، ذلك بعد إجراء دراسة معمقة لأحدث المصادر والمراجع البحثية والدراسات السابقة في مجال اهتمام الباحث الأكاديمي وتخصصه العلمي.

ياسين، حمدي محمد. (2012). الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات النطق والكلام. علم النفس. س25 (93)، 6- 46.

عماري، عائشة. (2020). اضطرابات النطق لدى الأطفال. دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي، مج5 (2)، 65- 79.