المستخلص
هدف البحث الحالي التعرُّف على درجة توافر أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية الحكومية للبنات في محافظة عنيزة بمنطقة القصيم من وجهه نظر المعلمات، كذلك الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الاستقامة التنظيمية لدى استجابات عينة الدراسة تُعزَى لمتغير الخبرة والتخصص، وأيضاً التعرُّف على معوقات تطبيق الاستقامة التنظيمية في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة من وجه نظر المعلمات، ترجع الى متغير (سنوات الخبرة/ التخصص العلمي)، وأعتمد البحث على المنهج الوصفي بنمطه الارتباطي ،واستخدمت الاستبانة بالاستفادة من مقياس كاميرون (Cameron et al., 2004, 12) كأداة للبحث وطبقت على عينة تكونت من عدد (130) معلمة للمرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بمحافظة عنيزة حسب معادلة (ستيفن ثامبسون)، وتوصل البحث إلى أن درجة ممارسة أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة من وجهة نظر المعلمات متحققة بدرجة كبيرة حيث بلغت قيمة المتوسط الوزني للدرجات الكلية على هذا المحور 3.74 بانحراف معياري 1.02، وجاءت الأبعاد الفرعية جميعها متحققة بدرجة كبيرة، وجاء في الترتيب الأول بعد الثقة التنظيمية بمتوسط وزني 3.79 وانحراف معياري 1.08، يليه النزاهة التنظيمية بمتوسط وزني 3.78 وانحراف معياري 0.99، ثم في الترتيب الثالث التسامح التنظيمي بمتوسط وزني 3.75 وانحراف معياري 0.96 وفي الترتيب الرابع التفاؤل التنظيمي بمتوسط وزني 3.75 وانحراف معياري 1.03 وأخيراً في الترتيب الخامس بعد التعاطف التنظيمي بمتوسط وزني 3.64 وانحراف معياري 1.06، أما بالنسبة للمعوقات التي تحول دون ممارسة مديرات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة لأبعاد الاستقامة التنظيمية من وجهة نظر المعلمات متحققة بدرجة متوسطة حيث بلغت قيمة المتوسط الوزني للدرجات الكلية على هذا المحور 2.81 بانحراف معياري 1.27، وجاءت المعوقات الفرعية متحققة جميعها بدرجة متوسطة، وتكاد تكون بنفس الدرجة، حيث جاء في الترتيب الأول المعوقات التنظيمية بمتوسط وزني 2.82 وانحراف معياري 1.28 يليها المعوقات الاجتماعية بمتوسط وزني 2.79 وانحراف معياري 1.25، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة البحث حول درجة ممارسة أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة ترجع لاختلاف التخصص، كما لا توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة البحث حول درجة ممارسة أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة ترجع لاختلاف سنوات الخبرة. (الملخص المنشور)
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا