طلب خدمة
استفسار
راسلنا
×

التفاصيل

المستخلص

 

              هدف البحث إلى بناء تصور مقترح للتوأمة المهنية بين کلية التربية بجامعة الطائف وإدارة التعليم بالطائف لتطوير أداء القيادات المدرسية ، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي  لملائمته في تحقيق أهدافه  وکانت أهم نتائج البحث : بناء تصور مقترح للتوأمة المهنية بين کلية التربية وإدارة التعليم بمدينة الطائف يتضمن أهداف ومنطلقات  التصور ومتطلباته  ومن أبرز توصيات البحث : تبني التصور المقترح للتوأمة المهنية بين کلية التربية وإدارة التعليم بمدينة الطائف استکمالاً لمشروع التکامل بينهما  ،عقد ورش عمل حول کفايات ومهام ومسؤوليات القائد المدرسي ، تبني برامج التوأمة المهنية الالکترونية من خلال الاستفادة من تکنولوجيا المعلومات والاتصالات عقد اتفاقيات توأمة مهنية بين إدارة التعليم بالطائف وإدارات تعليم وجامعات أخرى بمنطقة مکة المکرمة کجامعة أم القرى ،وجامعة الملک عبد العزيز بجدة.

   

 

وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغطتحميل النص الكامل

 

 

نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:

  • الايميل التالي: [email protected]  
  • التواصل عبر الواتساب على الرقم: 00966560972772

 

 

للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا

 

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

نؤمن أن النزاهة الأكاديمية هي الأساس الذي تقوم عليه الجودة البحثية والتميز العلمي. لذلك نلتزم التزامًا كاملاً بتطبيق أعلى معايير الأمانة، والشفافية، والاحترام في كل ما نقدمه من خدمات تعليمية وبحثية وا

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada

موافقة على استخدام ملفات الارتباط

يستخدم هذا الموقع ملفات الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك أثناء التصفح، ولمساعدتنا في تحليل أداء الموقع.