طلب خدمة
×

التفاصيل

نتيجة لضغوط التعلم الالكتروني والاثار السلبية التي سببتها جائحة كورونا في إحداث اضطرابات ومشاكل نفسية وتعليمية، هدفت الدراسة إلى الكشف عن البنية العاملية لمقياس الانفعالات الأكاديمية في مقرر الاحصاء لدي طلاب الجامعة، التحقق من البناء المفترض للانفعالات الاكاديمية كما افترضها Pekurn et al. (2005)، والمقارنة بين نماذج عاملية تعكس بناء الانفعالات الاكاديمية وهي (نموذج العاملين، نموذج العامل العام، نموذج العوامل السبعة المرتبطة، نموذج العوامل السبعة ثنائي الرتبة)، التحقق من الاتساق الداخلي للانفعالات الاكاديمية الموجبة والسالبة، وتحديد مستوي الانفعالات الأكاديمية الموجبة والسالبة لدى طلاب الجامعة أثناء التعلم الهجين، تم الحصول على عينة متاحة كرة الثلج على الانترنت من طلاب كلية التربية بجامعة قناة السويس لمرحلة البكالوريوس، من خلال طرح المقاييس علي صيغة Google Form وتم ارسالها إلي الطلاب في مرحلة البكالوريوس، طُبق المقياس على (356) طالب وطالبة تنوعت حسب الجنس إلى(13.5%) من الذكور، و(86.5) من الاناث، وتراوحت أعمارهم في المدى من (18 إلى  20)، وحسب المرحلة التعليمية الجامعية الفرقة الاولي بنسبة (15%)، الفرقة الثالثة بنسبة (14.8%)، والفرقة الرابعة بنسبة (70.2%)، أما بالنسبة للتقدير في اخر سنة دراسية كان ممتاز بنسبة (9.6%)،العدد جيد جدا بنسبة(59.3%)، وجيد بنسبة (28.4%)، ومقبول بنسبة (2.5%)، حُللت لبيانات باستخدام  برنامج SPSS (26)، و اُستخدام  برنامج MPLUS (7)  لـ ( Muthen & Muthen , 1998 , 2012 )   لإجراء التحليل ألعاملي ألتوكيدي  وفي هذا البرنامج تم استخدام طريقة التقدير طريقة الاحتمال الأقصى، وأسفرت النتائج عن تمتع مفردات المقياس بدرجة جيدة من ثبات الاتساق الداخلي وارتفاع قيم معاملات ألفا للأبعاد يشير إلى الثقة في النتائج التي توصل إليها المقياس ، وأظهر التحليل العاملي التوكيدي للمفردات  مؤشرات حسن المطابقة هي كاي تربيع= 965.603, df=436,p=0.00 ومؤشر RMSEA=0.059 ومؤشر TLI=0.90 ومؤشر CFI=0.91 وعليه يتمتع النموذج بمطابقة مقبولة مناسبة، أوضحت النتائج  أن الارتباط بين المتعة والامل والفخر ارتباطا موجبا ودال احصائيا عند0.01، كما أن حجم العلاقة بينهم كبير، كما وجدت علاقة ارتباطية سالبة بين الملل بالمتعة والامل والفخر عند0.01، ونوقشت نتائج الدراسة في ضوء ما أظهره نموذج التحليل العاملي التوكيدي للعوامل الثمانية المرتبطة المرتبطة أكثر مطابقة للبيانات في ضوء كل مؤشرات المطابقة مما يؤكد تفوق النموذج علي بقية النماذج.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغطتحميل النص الكامل

 

 

نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:

  • الايميل التالي: [email protected]  
  • التواصل عبر الواتساب على الرقم: 00966560972772

 

 

للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا

 

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 00966555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 00966560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - +1 (438) 701-4408

المزيد
شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2024