طلب خدمة
×

التفاصيل

استهدف البحث الحالي تحديد أنسب نمط للأسئلة المدمجة بالفيديو (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية) في إطار تفاعله مع توقيت تقديمها (قبل العرض مقابل أثناء العرض) في بيئة الفصل المقلوب، ودراسة مدى تأثيره على التحصيل، والانخراط في التعلم، والفهم العميق لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وقد استخدم في هذا البحث التصميم التجريبي العاملي (22X)، واشتمل البحث على متغيرين مستقلين وهما: الأسئلة المدمجة بالفيديو بنمطيها (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية)، وتوقيت تقديم هذه الأسئلة بنمطيها (قبل العرض مقابل أثناء العرض) في بيئة الفصل المقلوب، وتضمن البحث ثلاثة متغيرات تابعة هي: التحصيل، والانخراط في التعلم، والفهم العميق، وقد تكونت عينة البحث من (75) طالبًا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس، وأسفرت أهم النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (≤0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية للبحث في الاختبار التحصيلي عند الدراسة بالفصول المقلوبة؛ يرجع للتأثير الأساسي لاختلاف نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية) لصالح نمط الأسئلة مغلقة النهاية، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (≤0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية للبحث في مقياس الانخراط في التعلم عند الدراسة بالفصول المقلوبة؛ يرجع للتأثير الأساسي لاختلاف نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية)، ووجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (≤0.05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية للبحث في مقياس الانخراط في التعلم عند الدراسة بالفصول المقلوبة؛ يرجع للتأثير الأساسي للتفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية)، وتوقيت تقديم الأسئلة المدمجة بالفيديو (قبل العرض مقابل أثناء العرض)، وذلك لصالح المجموعة التجريبية الثانية. (الملخص المنشور)



 وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغطتحميل النص الكامل

 

 

نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:

  • الايميل التالي: [email protected]  
  • التواصل عبر الواتساب على الرقم: 00966560972772

 

 

للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا

التعليقات


الأقسام

أحدث المقالات

الأكثر مشاهدة

خدمات المركز

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  الرياض  +966 560972772 - 00966555026526‬‬

فرع:  جدة  +966 560972772 - 00966555026526

المزيد
شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2017