التفاصيل
The aim of the current research was to investigate the effect of using learning contract strategy in the teaching of statistics on developing statistical thinking skills and reduce the statistical Anxiety. The research depended on the quasi-experimental method (pre- post). The sample of the research was (40) students from the master's program at the Faculty of Education and Arts University of. To achieve the aim of the research, the instruments were build include: a guide of learning contract strategy in Teaching Educational Statistics, and the test of statistical thinking skills included (40) items (data collection, describe and organize data, data analysis, and interpretation of data), also statistical anxiety scale are from (30) items in six components, and measured the validity and reliability. It has also been applied tools, and data collection and processing using SPSS 16.0. the most important search results are statistically significant differences at the level (0.01) between the mean scores of the two groups experimental and control in the post application of the statistical thinking skills test, and statistical anxiety scale and its components for the experimental group students, as well as the positive correlation between the degree of the experimental group students on the anxiety scale and statistical thinking. The recommendations showed that the important of the applying contracts of learning strategies in the teaching, and the planning of developing statistical thinking skills and reducing the degree of statistical Anxiety. (Published Abstract)
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا
التعليقات
تعليقات فيس بوك
الأقسام
أحدث المقالات
عدد المشاهدات (18)
عدد المشاهدات (48)
عدد المشاهدات (31)
عدد المشاهدات (62)
عدد المشاهدات (65)
الأكثر مشاهدة
عدد المشاهدات (207602)
عدد المشاهدات (206937)
عدد المشاهدات (204667)
عدد المشاهدات (204456)
عدد المشاهدات (164325)
عدد المشاهدات (163527)
خدمات المركز
الاستشارات الأكاديمية
اقتراح عناوين رسائل ماجستير و دكتوراه
توفير المراجع و تلخيص الدراسات السابقة
إعداد المقترح البحثي / خطة البحث
خدمة إعداد الدراسات السابقة العربية أو الأجنبية
جمع وتوثيق المادة العلمية
الترجمة الأكاديمية المعتمدة
تصميم وتحكيم أدوات البحث
التحليل الإحصائي ومناقشة النتائج (SPSS)
التدقيق اللغوي والإملائي
النقد الأكاديمي
تنسيق الرسالة حسب دليل الجامعة
فحص السرقة الأدبية
النشر في المجلات العلمية ومجلات ISI
مناقشة النتائج وتفسيرها
إعادة الصياغة
خدمة تصميم و كتابة السيرة الذاتية
فحص السرقة الأدبية والعلمية (Plagiarism)
إعداد الحقائب التدريبية
إعداد العروض التقديمية
خدمة رومنة المراجع
كتابة خطاب الغرض من الدراسة
خدمة دراسة اللغة في بريطانيا
خدمة كتابة المحتوى
خدمة بناء التصور المقترح أو النموذج المقترح
تحليل ورسم الخرائط العلمية
خدمة كتابة المقالات التأملية
خدمة جلسات استشارية سريعة
خدمة التحليل التلوي (Meta-analysis) والنماذج التنبؤية
خدمة إنقاذ البحث
خدمات التقييم الأكاديمي أو مراجعة الزملاء
خدمات الإعداد للتمويل البحثي والمنح
خدمة تحكيم مشرف محلي
خدمة ترشيح المجلات العملية المحكمة
خدمة تصميم البوسترات البحثية الاحترافية
خدمة تلخيص الكتب والمراجع العربية والإنجليزية
خدمة التحليل الإحصائي للبحوث الطبية
خدمة عمل كتاب إلكتروني وفق المعايير الأكاديمية
خدمة التحليل الإحصائي AMOS
خدمة التحليل الإحصائي النوعي
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج E-Views
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج SAS
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج Smat PLS
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج STATA
من فضلك قم بتسجيل الدخول او تسجيل حساب جديد حتى تتمكن من التواصل معنا. تسجيل دخول / حساب جديد
نبذة عنا
نؤمن أن النزاهة الأكاديمية هي الأساس الذي تقوم عليه الجودة البحثية والتميز العلمي. لذلك نلتزم التزامًا كاملاً بتطبيق أعلى معايير الأمانة، والشفافية، والاحترام في كل ما نقدمه من خدمات تعليمية وبحثية واستشارية. نحن لا نُقدّم حلولاً بديلة عن جهد الباحث، بل نقدم إرشادًا أكاديميًا مسؤولًا يساعد الطلاب والباحثين على تطوير مهاراتهم البحثية، وتعزيز قدراتهم على التحليل العلمي، والالتزام بمعايير البحث الرصين. ترتكز خدماتنا على الدعم التعليمي الأخلاقي الذي يسهم في تمكين الباحث من إنتاج عمل علمي أصيل يعبّر عن فكره وجهده.
فرع: الرياض 00966555026526 - 555026526
فرع: جدة 00966560972772 - 560972772
فرع: كندا +1 (438) 701-4408 - 7014408
عضو فى
دفع آمن من خلال
يستخدم هذا الموقع ملفات الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك أثناء التصفح، ولمساعدتنا في تحليل أداء الموقع.