التفاصيل
هدف البحث الى استعراض اهم نتائج الإجراءات الإدارية التي اتخذتها وزاره التربية والتعليم في دولة الكويت لمواجهة جائحة الكورونا، وكيف أثرت على تحصيل الطلبة الدراسي في المرحلة الثانوية. كما سيستعرض دور الإدارة التربوية في التخطيط للعملية التربوية، وكيف تخطط للعملية التعليمية عند الأزمات، ومن خلال هذا البحث تم الكشف عن مدى تطبيق التعليم الإلكتروني في مدارس الكويت في المرحلة الثانوية؛ وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي لأنه المنهج المناسب لاستطلاع الرأي، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة من الهيئة الإدارية والتعليمية للمرحلة الثانوية في دولة الكويت من كل المناطق بلغ عددها (149). وتم استخدام استبانة مكونة من اربع محاور رئيسية، حيث تم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة محكمين ومعلمين ذوي خبرة، وتم التأكد من ثباتها من خلال استخدام طريقة الفا-كرونباخ. وأتت أبرز النتائج تبين أن هناك ضعف في التخطيط الإداري لوزارة التربية في الكويت، وان هناك صعوبة في تطبيق التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد في ظل المناهج الحالية، وكل ذلك أثر سلبا على تحصيل الطالب في المرحلة الثانوية. وأتت أبرز التوصيات تدعو بضرورة توفير خطة للطوارئ من قبل وزارة التربية حتى لا تختل العملية التعليمية في ظل وجود أي طارئ.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا
التعليقات
تعليقات فيس بوك
الأقسام
أحدث المقالات
عدد المشاهدات (17)
عدد المشاهدات (85)
عدد المشاهدات (423)
عدد المشاهدات (243)
عدد المشاهدات (181)
عدد المشاهدات (178)
الأكثر مشاهدة
عدد المشاهدات (205543)
عدد المشاهدات (201261)
عدد المشاهدات (200682)
عدد المشاهدات (197804)
عدد المشاهدات (163106)
عدد المشاهدات (158867)
خدمات المركز
الاستشارات الأكاديمية
اقتراح عناوين رسائل ماجستير و دكتوراه
توفير المراجع و تلخيص الدراسات السابقة
إعداد المقترح البحثي / خطة البحث
خدمة إعداد الدراسات السابقة العربية أو الأجنبية
جمع وتوثيق المادة العلمية
الترجمة الأكاديمية المعتمدة
تصميم وتحكيم أدوات البحث
التحليل الإحصائي ومناقشة النتائج (SPSS)
التدقيق اللغوي والإملائي
النقد الأكاديمي
تنسيق الرسالة حسب دليل الجامعة
فحص السرقة الأدبية
النشر في المجلات العلمية ومجلات ISI
مناقشة النتائج وتفسيرها
إعادة الصياغة
خدمة تصميم و كتابة السيرة الذاتية
فحص السرقة الأدبية والعلمية (Plagiarism)
إعداد الحقائب التدريبية
إعداد العروض التقديمية
خدمة رومنة المراجع
كتابة خطاب الغرض من الدراسة
خدمة دراسة اللغة في بريطانيا
خدمة كتابة المحتوى
خدمة بناء التصور المقترح أو النموذج المقترح
تحليل ورسم الخرائط العلمية
خدمة كتابة المقالات التأملية
خدمة جلسات استشارية سريعة
خدمة التحليل التلوي (Meta-analysis) والنماذج التنبؤية
خدمة إنقاذ البحث
خدمات التقييم الأكاديمي أو مراجعة الزملاء
خدمات الإعداد للتمويل البحثي والمنح
خدمة تحكيم مشرف محلي
خدمة ترشيح المجلات العملية المحكمة
خدمة تصميم البوسترات البحثية الاحترافية
خدمة تلخيص الكتب والمراجع العربية والإنجليزية
خدمة التحليل الإحصائي للبحوث الطبية
خدمة عمل كتاب إلكتروني وفق المعايير الأكاديمية
خدمة التحليل الإحصائي AMOS
خدمة التحليل الإحصائي النوعي
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج E-Views
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج SAS
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج Smat PLS
خدمة التحليل الإحصائي ببرنامج STATA
من فضلك قم بتسجيل الدخول او تسجيل حساب جديد حتى تتمكن من التواصل معنا. تسجيل دخول / حساب جديد
نبذة عنا
نؤمن أن النزاهة الأكاديمية هي الأساس الذي تقوم عليه الجودة البحثية والتميز العلمي. لذلك نلتزم التزامًا كاملاً بتطبيق أعلى معايير الأمانة، والشفافية، والاحترام في كل ما نقدمه من خدمات تعليمية وبحثية وا
فرع: الرياض 00966555026526 - 555026526
فرع: جدة 00966560972772 - 560972772
فرع: كندا +1 (438) 701-4408 - 7014408
عضو فى
دفع آمن من خلال
يستخدم هذا الموقع ملفات الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك أثناء التصفح، ولمساعدتنا في تحليل أداء الموقع.