عالجت هذه الورقة البحثية استراتيجية القبعات الست للتفكير ودورها في بناء مشكلة البحث التربوي من جانب نظري، وذلك بالتركيز على شروط صياغتها وأهم مصادرها، ومن ثم التطرق إلى القبعات الست والهدف منها، وتقديم نموذج مصغر حول كيفية بناء إشكالية بحث بطريقة القبعات الست للتفكير. وتوصلت الدراسة إلى أن استثمار القبعات الست يعمل على تحسين طريقة التفكير والرقي بها من العشوائية إلى التنظيم في التفكير.
وفي الختام يمكنكم تحميل النص الكامل للبحث من خلال الضغط: تحميل النص الكامل
نرجو من الله أن يجعل هذا المقال مفيداً لجميع الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمُقبلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في مختلف المجالات، وللحصول على خدمات البحث العلمي والترجمة يمكن الاستعانة بشركة دراسة للبحث العلمي والترجمة أو التواصل معهم من خلال الآتي:
للاطلاع على مزيد من الخدمات المميزة: أضغط هنا