الدليل الارشادي للتقويم والقبول نظام المسارات
يهـدف مشـروع تطويـر المسارات في التعليـم الثانـوي إلـى تقـدمي نموذج تعليمـي متميـز وحديـث للتعليـم الثانـوي بالمملكة، يسـهم بكفـاءة في تأهيـل الطالـب للحيـاة ولإكمال تعليمـه مـا بعـد الثانـوي، وتهيئتـه كذلـك لسـوق العمـل، ويعـزز مـن انتمائـه الوطنـي بمـا يتوافـق ومتطلبـات التنميـة الوطنيـة المستقبلية في المملكة وفـق رؤيـة 2030. عــد القبــول والتقويم المكون الرئيــس لــكل أنظمــة التعليــم بمــا يحققانــه مــن تــوازن وتكامــل بــن وي مختلـف عناصـر التعليـم، وهمـا حلقـة مهمـة وأساسـية لتطويـر العمليـة التربويـة، ومـن الركائـز الأساسية في عمليــات التطويــر والتحســن، ولهمــا دور حاســم خــال رحلــة الطالــب التعليميــة. في تحسن ً رئيسـا مـن هنـا كان ضبـط آليـات وأنظمـة القبـول والتقويم في الأنظمة التعليميـة عنصـرا جــودة التعليــم، والتحكــم بتنفيــذ الأهداف التربويــة بســهولة وتضــيء الطريــق للمعلــم والمتعلم في رحلــة التعليـم، والأهمية مواكبـة المستجدات فقـد مت تحديث وتطويـر القبـول والتقويم والخروج بدليـل موحـد ينظـم إجـراءات العمـل، ويختصـر الوقـت والجهد، ويحقـق لجميع إدارات التعليـم والمدارس سـهولة العمـل وضبـط آلياتـه. ويأتـي هـذا الدليـل كأحـد الأدوات المهمة لتحقيـق الغايـات ومتكـن المدرسة مـن أداء وظائفهـا وتحقيق الأهداف المرجوة، وقـد اشـتمل عـدة عمليـات، ضوابـط وإجـراءات القبـول والتسـجيل في المرحلة الثانويـة، والخطط الدراسـية، واختيـار المسارات، وتأجيـل الدراسـة، والانقطاع، وآليـات التقويم، وقواعـد النجـاح والرســوب، والإكمال، والــدور الثانــي، وأدوات التقويم، والإرشاد الأكاديمي، والتجســير، والتحويــل مــن نظـام المقررات، والقادم مـن الخارج، وهـو بمثابة الدليـل العـام، ويوجـد نقـاط أكثـر تفصيـ ًا في الأدلة التفصيليـة المختصة.
وفي الختام يمكنكم تحميل الدليل الارشادي للتقويم والقبول نظام المسارات: تحميل النص الكامل