تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد العديد من الجزئيات المهمة في بحثه مثل المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، وكذلك اكتشاف ما توصلت إليه تلك الدراسات من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العربية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف - المنهج المستخدم- الأدوات- مجتمع الدراسة - عينة الدراسة- أهم النتائج - أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال
|
العنوان مترجم
|
السنة
|
النوع
|
كامل/ ملخص
|
العينة
|
عدد الصفحات
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
الممارسات التدريسية الصفية اليومية فيما يتعلق بالتعلم المنظم ذاتياًpdf
|
2020
|
دورية علمية
|
كامل
|
معلمي المدارس الابتدائية والثانوية
|
23
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقاتها بالتفكير المركب لدى طلاب رياض الأطفالpdf
|
2019
|
دورية علمية
|
كامل
|
أطفال الروضة
|
5
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
العلاقة بين مستوى الوعي ما وراء المعرفي والاستعداد للتعلم الموجه ذاتياً والتحصيل الدراسي لدى المعلمين المرشحين في مرحلة الروضةpdf
|
2016
|
دورية علمية
|
كامل
|
المعلمين المرشحين في مرحلة الروضة
|
8
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
تقييم ممارسات معلمي الروضة لتعزيز التعلم المنظم ذاتياًpdf
|
2015
|
دورية علمية
|
كامل
|
معلمي الروضة
|
18
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
المعارف والتصورات لدى معلمي رياض الأطفال حول مهارات التعلم المبكر وعلاقتها بالتحصيل الدراسيpdf
|
2012
|
دكتوراه
|
كامل
|
معلمي رياض الأطفال
|
134
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:
تصورات المعلمين الباكستانيين حول تعلم أطفال رياض الأطفال: البحث المتعلق بالفهم والممارسةpdf
|
2012
|
دورية علمية
|
كامل
|
معلمي رياض الأطفال
|
32
|
|
دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:تحسين التعلم المنظم ذاتياً لدى أطفال الروضة: تقييم التدريب الخاص بمعلمي رياض الأطفالpdf
|
2009
|
دورية علمية
|
كامل
|
معلمي وأطفال الروضة
|
17
|
للحصول على النص الكامل على اي من تلك الدراسات مع ترجمة ملخص موسع لها كدراسة سابقة مع التوثيق كل ما عليك هو تعبئة الطلب من هنا
وفي حال لم تجد ما يناسبك يمكنك عمل طلب جديد و سيتم البحث عن المزيد من الدراسات و ارسال بيانتها لك على بريد الالكتروني