التفاصيل

دراسات أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال

2020/10/22   الكاتب :د. يحيى سعد
عدد المشاهدات(242)

تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد العديد من الجزئيات المهمة في بحثه مثل المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، وكذلك اكتشاف ما توصلت إليه تلك الدراسات من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها،  وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي والترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العربية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف - المنهج المستخدم- الأدوات- مجتمع الدراسة - عينة الدراسة- أهم النتائج - أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.

ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال

 

 

العنوان مترجم

السنة

النوع

كامل/ ملخص

العينة

عدد الصفحات

 دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

الممارسات التدريسية الصفية اليومية فيما يتعلق بالتعلم المنظم ذاتياًpdf

2020

دورية علمية

كامل

معلمي المدارس الابتدائية والثانوية

23

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقاتها بالتفكير المركب لدى طلاب رياض الأطفالpdf

2019

دورية علمية

كامل

أطفال الروضة

5

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

العلاقة بين مستوى الوعي ما وراء المعرفي والاستعداد للتعلم الموجه ذاتياً والتحصيل الدراسي لدى المعلمين المرشحين في مرحلة الروضةpdf

2016

دورية علمية

كامل

المعلمين المرشحين في مرحلة الروضة

8

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

تقييم ممارسات معلمي الروضة لتعزيز التعلم المنظم ذاتياًpdf

2015

دورية علمية

كامل

معلمي الروضة

18

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

المعارف والتصورات لدى معلمي رياض الأطفال حول مهارات التعلم المبكر وعلاقتها بالتحصيل الدراسيpdf

2012

دكتوراه

كامل

معلمي رياض الأطفال

134

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:

تصورات المعلمين الباكستانيين حول تعلم أطفال رياض الأطفال: البحث المتعلق بالفهم والممارسةpdf

2012

دورية علمية

كامل

معلمي رياض الأطفال

32

دراسة أجنبية حديثة حول دور المعلم في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال:تحسين التعلم المنظم ذاتياً لدى أطفال الروضة: تقييم التدريب الخاص بمعلمي رياض الأطفالpdf

2009

دورية علمية

كامل

معلمي وأطفال الروضة

17

 

 للحصول على النص الكامل على اي من تلك الدراسات مع ترجمة ملخص موسع لها كدراسة سابقة مع التوثيق كل ما عليك هو تعبئة الطلب من هنا

وفي حال لم تجد ما يناسبك يمكنك عمل طلب جديد و سيتم البحث عن المزيد من الدراسات و ارسال بيانتها لك على بريد الالكتروني 

الأقسام

الوســوم

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  السعودية  +966 560972772 - 00966555026526‬‬

المزيد

تابعونا على تويتر . . .

شارك:

جميع الحقوق محفوظة لموقع دراسة ©2017