مدونة دراسة

المدونة

أحدث المقالات

فاعلية فيديو تعليمي تفاعلي قائم على استيراتيجية الفصل المقلوب في تنمية الدافعية وزيادة التحصيل الدراسي لطلاب مرحلة التعليم الثانوي

2022/10/05 الكاتب : السواح، بدر إبراهيم الدسوقي أحمد هدف البحث الحالي إلى تنمية الدافعية للتعلم لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي في مادة الأحياء، من خلال توظيف فيديو تعليمي تفاعلي قائم على استراتيجية الفصل المقلوب ومدى تأثير ذلك على دافعية الطلاب نحو التعلم وزيادة تحصيلهم الدراسي.

التفاصيل عدد المشاهدات (598)

التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

2022/10/05 الكاتب : نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك استهدف البحث الحالي تحديد أنسب نمط للأسئلة المدمجة بالفيديو (مغلقة النهاية مقابل مفتوحة النهاية) في إطار تفاعله مع توقيت تقديمها (قبل العرض مقابل أثناء العرض

التفاصيل عدد المشاهدات (563)

ملخص كتاب حل مشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب

2022/09/03 الكاتب : د. يحيى سعد ملخص كتاب حل مشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب من خلال هذا المقال سوف نتناول بالشرح استراتيجية التعلم المقلوب مع ذكر أهم الأفكار والنقاط التي ذكرها المؤلف جوناثان بيرغمان في كتابه "حل مشكلة الواجب المنزلي بالتعلم المقلوب"

التفاصيل عدد المشاهدات (1027)

نمطان لتذييلات الفيديو ببيئة الفصل المقلوب وأثرهما على تنمية التفكير الناقد لدى الطالبات المعلمات

2022/06/19 الكاتب : أسماء محمد مرسي سيد يهدف هذا البحث إلى الکشف عن أثر تذييلات الفيديو (الفردية والتشارکية) ببيئة الفصل المقلوب على تنمية التفکير الناقد لدى الطالبات المعلمات، لدى طالبات الفرقة الثالثة تخصص اللغة العربية

التفاصيل عدد المشاهدات (710)

فاعلية الفصل المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في تدريس مقرر الحاسب

2021/12/14 الكاتب : حمود الشمري تهتم جميع دول العالم بالفرد وتنشئته التنشئة المثلى, فهو الرکيزة الأهم في سبيل رفعة الأمة وتطوير البلاد, لذا کان واجباً على الدول أن تولي ملف التعليم

التفاصيل عدد المشاهدات (580)

STUDENTS’ PERCEPTION AND PERFORMANCE OF Flipped LEARNING

2021/11/07 الكاتب : حمود الشمري STUDENTS’ PERCEPTION AND PERFORMANCE OF Flipped LEARNING IN HIGHER EDUCATION

التفاصيل عدد المشاهدات (703)

STUDENTS’ PERCEPTION AND PERFORMANCE OF Flipped LEARNING IN HIGHER EDUCATION

2021/10/04 الكاتب : حمود الشمري STUDENTS’ PERCEPTION AND PERFORMANCE OF Flipped LEARNING IN HIGHER EDUCATION

التفاصيل عدد المشاهدات (993)

الأقسام

مرحلة المناقشة الإطار النظري الترجمة عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه حديثة مفاهيم هامة في البحث العلمي خطة البحث الدراسات السابقة أدوات البحث العلمي الفهرسة والتوثيق تجارب طلاب الدراسات العليا أنفوجرافيك الأبحاث العلمية النظريات العلمية تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً دلائل الجامعات العربية التحليل الاحصائي والمناقشة المجلات العلمية المجلات العلمية مناهج البحث نصائح لدراسة الماجستير والدكتوراه كورسات أكاديمية مجانية مقالات منوعة المساعدة في اعداد رسائل الماجستير والدكتوراة أخبار الجامعات السعودية وظائف أكاديمية شخصيات سعودية تغريدات احصائية Academic Articles قراءات تربوية من وجهة نظر علمية الخدمات البحثية

أحدث المقالات

كيفية اختيار خدمة الترجمة الأكاديمية بطريقة احترافية

عدد المشاهدات (118)
شروط الجامعات السعودية في تنسيق البحوث والرسائل العلمية

عدد المشاهدات (139)
10 خطوات لنجاح النشر العلمي 2024

عدد المشاهدات (119)
10 نصائح مهمة للاستفادة من خدمة التدقيق اللغوي

عدد المشاهدات (59)
مظاهر من الجاهلية وعدم الوعي لقريش والأمم سابقة

عدد المشاهدات (37)
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة عن التصميم التعليمي

عدد المشاهدات (54)

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.