فاعلية برنامج إثرائي إلکتروني قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الرقمية والاتجاه نحوها لدى الطالبة المعلمة (تخصص رياض الأطفال) في ظل جائحة کورونا وعلى ضوء رؤية مصر 2030
2022/11/29
الكاتب : أحلام قطب فرج
يهدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج إثرائي إلکتروني قائم على التعلم النشط في تنمية المهارات الرقمية عبر المنصات التعليمية والاختبارات الإلکترونية ،واتجاه الطالبة المعلمة تخصص رياض الأطفال نحو استخدامها في التعليم والتعلم، في ظل جائحة کورونا وعلى ضوء رؤية مصر 2030
التفاصيل
تحميل
عدد المشاهدات (658)