طلب خدمة
استفسار
×

المدونة

أحدث المقالات

فاعلية خطة الدعم الفردية (ISP) في تحسين السلوك التكيفي لذوي الاعاقة العقلية والنمائية

2023/06/10   الكاتب : رويدا محمد العطوي هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية خطة الدعم الفردية (ISP) في تحسين السلوك التكيفي لذوي الإعاقة العقلية والنمائية
التفاصيل عدد المشاهدات (519)

تقييم مستوى الأداء في اللغة الاستقباليّة واللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن

2022/08/14   الكاتب : الفاعوري، علي جميل هدفت الدراسة إلى مقارنة مستوى أداء اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الإعاقة العقلية.
التفاصيل عدد المشاهدات (824)

مستوى مهارات المناصرة الذاتية واستقصاء فاعلية برنامج تدريبي في تنميتها لدى عينة من الاشخاص المراهقين ذوي الاعاقة العقلية البسيطة بدولة الکويت

2022/05/06   الكاتب : فهد فلاح الملعبي مستوى مهارات المناصرة الذاتية واستقصاء فاعلية برنامج تدريبي في تنميتها لدى عينة من الاشخاص المراهقين ذوي الاعاقة العقلية البسيطة بدولة الکويت
التفاصيل عدد المشاهدات (768)

إتجاهات المعلمين نحو استخدام التمرينات المائية لتأهيل ذوي طيف التوحد والأشخاص ذوي الإعاقة العقلية والسمعية

2022/02/27   الكاتب : التايه، أحمد إبراهيم علي هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاها ت المعلمين والمعلمات العاملين مع ذوي الإعاقة في مدينة جدة نحو استخدام التمرينات المائية - الوسط المائي - لتأهيل ذوي طيف التوحد والأشخاص ذوي الإعاقة العقلية والسمعية،
التفاصيل عدد المشاهدات (828)

درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين

2022/02/27   الكاتب : الخطاطبة، مرام زياد هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البالغين لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين، وتعرف الفروق في درجة امتلاكهم لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر الوالدين تعزى لمتغيرات المستوى الاقتصادي للأسرة،
التفاصيل عدد المشاهدات (1152)

فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

2022/02/26   الكاتب : على بن فهد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، واشتملت العينة على (18) تلميذا من التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
التفاصيل عدد المشاهدات (1472)

فاعلية الدمج الأكاديمى على المهارات الاجتماعية لذوى الاحتياجات الخاصة

2022/02/26   الكاتب : بن سطاعلي، محمد أمين هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية الدمج الأكاديمي للمعاقين عقليا على مهاراتهم اللغوية، والكشف عما إذا كانت هناك فروق في متغيرات الدراسة بين التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
التفاصيل عدد المشاهدات (828)

فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تحسين المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة من وجهة نظر المعلمين

2022/02/26   الكاتب : صيدا قفطان عبدالعزيز هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلیة استخدام السبورة التفاعلیة فی تحسین المهارات الاجتماعیة لذوی الاعاقة العقلیة البسیطة من وجهة نظر المعلمین, وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجریبی
التفاصيل عدد المشاهدات (1263)

اثر استخدام برنامج ارشادي لتنمية المهارات الانفعالية والوجدانية لذوي الاعاقة العقلية من الأطفال القابلين للتعلم

2021/11/22   الكاتب : د. يحيى سعد اثر استخدام برنامج ارشادي لتنمية المهارات الانفعالية والوجدانية لذوي الاعاقة العقلية من الأطفال القابلين للتعلم
التفاصيل عدد المشاهدات (942)

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التدخل المبكر لذوي الإعاقة العقلية

2021/04/04   الكاتب : حمود الشمري عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التدخل المبكر لذوي الإعاقة العقلية،ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات اجنبية حديثة حول عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التدخل المبكر لذوي الإعاقة العقلية
التفاصيل عدد المشاهدات (3956)

الأقسام

أحدث المقالات

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada