طلب خدمة
استفسار
راسلنا
×

المدونة

أحدث المقالات

دور إدارة جامعة شقراء في تعزيز الهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر الطلاب

2022/02/10   الكاتب : الروقي، مطلق بن مقعد بن مطلق تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أبرز قيم الهوية الوطنية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر طلاب وطالبات جامعة شقراء، والواقع الفعلي لدور إدارة جامعة شقراء في تعزيز الهوية الوطنية لطلابها وطالباتها،
التفاصيل عدد المشاهدات (1837)

دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء في تنمية الشخصية الوطنية السعودية لدى طلابهم وفقا لرؤية المملكة العربية السعودية 2030

2022/02/10   الكاتب : أبو عباة، أثير إبراهيم محمد هدفت الدراسة إلى قياس دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء في تنمية الشخصية الوطنية السعودية لدى طلابهم وفقا لرؤية المملكة السعودية 2030 من وجهة نظرهم، وقد استخدمت الدراسة المنهج التحليلي
التفاصيل عدد المشاهدات (1381)

دور القادة الأكاديميين في تطوير جامعة شقراء في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030

2022/02/10   الكاتب : القرني، نورة بنت عوض عبدالله هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القادة الأكاديميين في تطوير جامعة شقراء في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030
التفاصيل عدد المشاهدات (973)

EXPLORING STUDENTS’ WEAKNESSES IN ENGLISH LANGUAGE AT SHAQRA UNIVERSITY

2022/02/09   الكاتب : Hijab M. Al-qahtani EXPLORING STUDENTS’ WEAKNESSES IN ENGLISH LANGUAGE AT SHAQRA UNIVERSITY (HURIMLAA CAMPUS), SAUDI ARABIA
التفاصيل عدد المشاهدات (1278)

الأقسام

أحدث المقالات

نبذة عنا

نؤمن أن النزاهة الأكاديمية هي الأساس الذي تقوم عليه الجودة البحثية والتميز العلمي. لذلك نلتزم التزامًا كاملاً بتطبيق أعلى معايير الأمانة، والشفافية، والاحترام في كل ما نقدمه من خدمات تعليمية وبحثية وا

اتصل بنا

فرع:  الرياض  00966555026526‬‬ - 555026526‬‬

فرع:  جدة  00966560972772 - 560972772

فرع:  كندا  +1 (438) 701-4408 - 7014408

شارك:

عضو فى

معروف المركز السعودي للأعمال المرصد العربي للترجمة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم هيئة الأدب والنشر والترجمة

دفع آمن من خلال

Visa Mastercard Myfatoorah Mada

موافقة على استخدام ملفات الارتباط

يستخدم هذا الموقع ملفات الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك أثناء التصفح، ولمساعدتنا في تحليل أداء الموقع.