التفاصيل

الملاحظة في البحث العلمي

عدد المشاهدات(1339)

الملاحظة في البحث العلمي

تعتبر الملاحظة أحد أقدم أداوت البحث العلمي التي يعتمد عليها الباحث لمراقبة ظاهرة ما ثم دراستها للحصول على أدق النتائج الممكنة، وتمتاز بأنها أكثر عمقاً من الأدوات الأخرى كما تسهم في توفير معلومات أكثر دقة وشمولية من الأدوات الأخرى. لذا فقد عمد المقال الحالي إلى تسليط الضوء على الملاحظة، دور الملاحظ المشارك، دور الملاحظ غير المشارك، عملية الملاحظة، وقائمة الملاحظة.

مفهوم الملاحظة 

عندما يفكر الباحث في دراسة نوعية فإنه يضع في اعتباره القيام بجمع معلومات عن طريق الملاحظة. فالملاحظة هي عملية جمع المعلومات عن طريق ملاحظة الناس أو الأماكن. وعلي عكس البحوث الكمية فإن البحوث النوعية  لا تستخدم أدوات مطورة من قبل باحثين آخرين، بل يطورون أشكال من الملاحظة لجمع البيانات، وللملاحظة حسناتها وسيئاتها. فمن حسناتها أن الباحث يمكن أن يسجل المعلومات كما تحصل في الواقع، وكذلك دراسة السلوك الحقيقي وبالإضافة إلى دراسة الأشخاص الذين يجدون صعوبات في التعبير اللفظي. مثال على ذلك: أطفال ما قبل المدرسة. ومن سيئاتها أنها محددة بدراسة مواقف معينة من جهة ومن جهة أخرى فإن هناك صعوبة في تكوين ألفة مع الأشخاص الذين تتم ملاحظتهم. وتتطلب الملاحظة مهارات إصغاء وانتباه جيد للتفاصيل المراد ملاحظتها.

دور الملاحظ المشارك

إذا أراد الباحث أن يعرف الموقف جيدا بإمكانه أن يشارك في الأنشطة في الموقف المراد بحثه. وهذا يعطيه فرصة جيدة ليري الخبرات من وجهة نظر المشاركين، ومن الصعوبات التي يواجهها الملاحظون المشاركون صعوبة كتابة الملاحظات مما يجعلهم يكتبونها بعد الانتهاء من المشاركة.

دور الملاحظ غير المشارك

الملاحظ غير المشارك، هو الملاحظ الذي يزور الموقع الذي تتم فيه الملاحظة ويسجل الملاحظات دون أن يشترك في الأنشطة. كأن يجلس الباحث خلف الصف ويلاحظ الأنشطة ويقوم بتدوينها.

خطوات الملاحظة

تمر الملاحظة بالخطوات التالية:

1-  اختر الموقع الذي تريد ملاحظته والذي يعطيك فهما جيدا للظاهرة المراد دراستها، واحصل على الإذن المسبقة إدا كان الأمر يتطلب ذلك.

2-  ادخل إلى الموقع المراد ملاحظته، وخذ ملاحظات أولية حوله.

3-  حدد ماذا تريد ومن تريد أن تلاحظ. وكم يستغرق ذلك منك وقتاً.

4-  قرر ما هو الدور الذي تريد أن تمارسه (الملاحظ المشارك أم الملاحظ غير المشارك).

5-  احصر نطاقي ملاحظتك بالظاهرة المدروسة حتى لا تثقل بالمعلومات الكثيرة.

6-  سجل المعلومات التي تشاهدها.

7-  بعد الانتهاء من الملاحظة انسحب من الموقع واشكر المشاركين.

مكونات قائمة الملاحظة

تشمل قائمة الملاحظة بعض الأسئلة على النحو الآتي:

1-   هل حصلت على إذن مسبق لدراسة الموقع؟

2-  هل تعرف دورك كملاحظ؟

3-  هل تعرف ما تريد ملاحظته أولا؟

4-  هل دخلت موقع الدراسة دون أن تحدث إزعاجا فيه؟

5-  5. هل طورت علاقات دافئة مع الأشخاص في الموقع؟

6-  هل ضيقت إطار دراستك لتشمل الظاهرة المراد دراستها؟

7-  هل سجلت ملاحظات محدودة في البداية؟

8-  هل وصفك اشتمل على جمل كاملة تعطيك وصفا دقيقا؟

مراجع يمكن الرجوع إليها:

الضامن، منذر. (2007). أساسيات البحث العلمي. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

الأقسام

أحدث المقالات

نبذة عنا

تؤمن شركة دراسة بأن التطوير هو أساس نجاح أي عمل؛ ولذلك استمرت شركة دراسة في التوسع من خلال افتتاح فروع أو عقد اتفاقيات تمثيل تجاري لتقديم خدماتها في غالبية الجامعات العربية؛ والعديد من الجامعات الأجنبية؛ وهو ما يجسد رغبتنا لنكون في المرتبة الأولى عالمياً.

المزيد

اتصل بنا

فرع:  السعودية  +966 560972772 - 00966570051202‬‬

المزيد

تابعونا على تويتر . . .