تجربة عناوبن مقترحة
تعتبر الدراسات السابقة العربية والأجنبية من أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها، وذلك ما دفع شركة دراسة لخدمات البحث العلمي و الترجمة إلى تقديم خدمة توفير وترجمة وتلخيص الدراسات السابقة العبية والأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، مع ضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص سواء العربي أو المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات) مع توثيقها بشكل أكاديمي حسب ضوابط جمعية علم النفس الأمريكية APA الاصدار السابع.
ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت دراسات عربية حديثة حول : برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية
|
|
العنوان
|
السنة
|
النوع
|
كامل/ ملخص
|
العينة
|
الصفحات
|
|
1
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت pdf
|
2020
|
دورية
|
كامل
|
تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
31
|
|
2
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: برنامج لتحسين صعوبات القراءة وأثره على تقدير الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائيةpdf
|
2020
|
دورية
|
كامل
|
تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
32
|
|
3
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: برنامج مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويتpdf
|
2018
|
دورية
|
كامل
|
تلاميذ المرحلة الابتدائي
|
41
|
|
4
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: فاعلية برنامج تعليمي محوسب في علاج صعوبات تعلم (القراءة، الكتابة) في مادة اللغة الفرنسية لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي (دراسة ميدانية على مستوى ابتدائية هواري بومدين بولاية ورقلة) pdf
|
2018
|
دكتوراه
|
كامل
|
تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
|
213
|
|
5
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: توظيف طالبات التدريب الميداني بقسم التربية الخاصة لاستراتيجيات التدريس الحديثة مع الطالبات ذوات صعوبات التعلمpdf
|
2014
|
دورية
|
كامل
|
طالبات التدريب الميداني
|
26
|
|
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: فاعلية برنامج قائم على التكامل الحِسِّي فِي علاج صعوبات تعلُّم القراءة والكتابة لدى الأطفالpdf
|
2017
|
دورية
|
كامل
|
الأطفال
|
14
|
|
|
دراسة عربية حديثة حول: برنامج قائم على الربط الحسي والترميز اللوني لعلاج صعوبات تعلم القراءة للمرحلة الابتدائية: فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفن التشكيلي لتأهيل أطفال التوحد دراسة ميدانية لـ: ثلاث حالات بعيادة بسمة للصحة النفسية -ورقلة- pdf
|
2017
|
ماجستير
|
كامل
|
الأطفال
|
114
|
للحصول على النص الكامل على اي من تلك الدراسات مع ترجمة ملخص موسع لها كدراسة سابقة مع التوثيق كل ما عليك هو تعبئة الطلب من هنا
وفي حال لم تجد ما يناسبك يمكنك عمل طلب جديد وسيتم البحث عن المزيد من الدراسات وارسال بيانتها لك على بريد الالكتروني